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Segundo Vasco Moreto, num projeto político pedagógico, o mais importante é o compromisso das instituições de ensino com uma reflexão sobre sua intencionalidade educativa. A partir dessa concepção, pode-se concluir que: O projeto deve ser elaborado, considerando todos os agentes envolvidos: alunos, professores, coordenadores, comunidade etc. O pensamento mítico, representou nas sociedades primitivas, a forma de pensar que se configurava hegemônica. A respeito desta forma de pensar é possível afirmar: I ¿ Todas as explicações das questões naturais eram atribuídas aos deuses, pois não havia outra maneira de se conceber a realidade. II ¿ A chuva, os trovões, a peste, a própria gravidez da mulher, era uma dádiva ou um castigo dos deuses pelo comportamento dos homens. III ¿ A aceitação da dominação era algo que o povo questionava e por isso se rebelava contra os mitos. Apenas a alternativa III está incorreta "O ministério da saúde adverte: Fumar faz mal à saúde". Você já leu isso em muitos jornais e revistas, já ouviu, com poucas variações, campanhas em rádio e televisão sobre esse mesmo assunto. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência do Ministério da Saúde? A advertência do ministério da Saúde tem fundamento científico, porque o fumo é um dos causadores de doenças pulmonares e altamente cancerígeno; O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse sentido, denomina-se método: O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da: Análise interpretativa A NBR 14724 de 2011 especifica os princípios gerais par a a elaboração de trabalhos acadêmicos (tese s, disserta ções e outros), visando sua apresentação à instituição (b anca, comissão examinador a de professore s, especia listas designad os e/ou outro s). Relativo às regras gerais de apresentação de um trabalho científico, marque a alternativa INCORRETA. As margens, para trabalhos científicos, a fim de permitir uma encadernação e uma reprodução corretas devem ter: margem esquerda - 3 cm; margem direita - 3 cm; margem superior - 2 cm; margem inferior - 2 cm. A metodologia Acadêmica nos introduz no mundo do saber, poi s irá tratar da discussão sobre a construção do conhecimento e dos trabalhos acadêmicos que passamos a elaborar e apresentar quando enveredamos no meio acadêmico/universitário. (Teixeira, 2005, p. 17) Identifique dois objetivos do estudo da Metodologia em um curso universitário. Compreensão dos diversos caminhos para a construção do conhecimento; apreensão das novas modalidades de trabalhos e pesquisas que fundamentarão a vida a cadêmica; percepção das novas atitudes e exigências do m eio acadêmico; identificação de metodologias e técnicas de estudo; reconhecimento da importância de conhecer as regras da ABNT. O Projeto Político Pedagógico, no Brasil, está assentado na Lei nº 9394/94 ― Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e é elaborado pelas Instituições de Ensino Superior, para construção das diretrizes de ensino, respeitando o compromisso social de forma a garantir a construção dos currículos dos diversos cursos representando a síntese dos conhecimentos e valores que caracterizam determinada área de saber. Diante dessa assertiva responda, com suas próprias palavras utilizando no máximo até dez (10) linhas: qual o papel do Papel do Projeto Político Pedagógico / PPP em uma Instituição de Ensino Superior / IES ? Gabarito: O ensino superior deve assumir o papel de articulador da sociedade para a formação de profissionais capazes de pensar e agir criticamente através de um planejamento que expresse os anseios sociais voltados para uma leitura do mundo e para a discussão sobre os rumos da sociedade. Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico- científicos. Uma produção b em feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da l íngua instrum ental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar al gumas técnicas facilitadoras, tais como : I. Fichamento, resumo, resenha. II. Internet: uso livre dos docume ntos encontrados III. Consulta: livros, revistas, artigos científic os, sites. IV.Uso livre de imagens encontradas em m eios eletrônicos Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico- científicos. Uma produção b em feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da l íngua instrum ental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar al gumas técnicas facilitadoras, tais como : I. Fichamento, resumo, resenha. II. Internet: uso livre dos docume ntos encontrados III. Consulta: livros, revistas, artigos científic os, sites. IV.Uso livre de imagens encontradas em m eios eletrônicos
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