Historiografia do brasil III

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17/12/2017 Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) &...
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 Unidade III Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade III (2017/2) 
Usuário samanta.silva @unipinterativa.edu.br
Curso Historiografia do Brasil
Teste Questionário Unidade III (2017/2)
Iniciado 17/12/17 22:05
Enviado 17/12/17 22:06
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Resultados
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Pergunta 1
A aproximação dos intelectuais com o Estado Novo se dava pela existência de ideias comuns
quanto:
Resposta Selecionada:
b. 
À participação do capital externo na economia.
Respostas:
Unip Interativa
0 em 0,4 pontos
samanta.silva @unipinterativa.edu.br
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a. 
Ao papel do Estado como interventor nas atividades econômicas.
b. 
À participação do capital externo na economia.
c. 
Ao autoritarismo corporativista.
 
 
d. 
À necessidade de um Estado forte e da democracia social.
e. À existência de uma cultura nacional latente a ser desvendada.
Pergunta 2
A criação do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (SPHAN), em 1937, está
vinculado à importância conferida às tradições e ao passado nacional durante o Estado Novo,
embora suas origens sejam anteriores a esse momento. Sobre a atuação desse órgão em seus
primeiros tempos, podemos dizer que:
Resposta
Selecionada:
b. 
Teve pouca expressão, pois os interesses do governo eram outros.
 
 
Respostas: a.
Foi ampla e abrangente, incluindo exemplares de todos os segmentos sociais.
b. 
Teve pouca expressão, pois os interesses do governo eram outros.
 
 
c.
Obteve grande repercussão nacional, pois a população tinha grande interesse
na preservação do patrimônio histórico cultural.
d.
Esteve vinculada ao Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro, situação em que
está até hoje.
e.
Elegeu como exemplares a serem preservados para compor a memória
nacional, sobretudo obras de valor artístico excepcional e vinculadas às elites.
 
Pergunta 3
A preocupação com a História no Estado Novo ia além da educação formal, traduzindo-se em
0 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
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uma verdadeira “cultura histórica” incentivada pela política cultural do governo. Quanto a isso,
podemos afirmar que: 
Resposta
Selecionada:
b.
O Estado Novo buscava demarcar seu lugar na história do país valendo-se de
recursos simbólicos relacionados a um passado nacional único, a valores e
tradições preexistentes.
Respostas: a.
Essa política teve pouco efeito, pois a população brasileira nunca se preocupou
com sua história.
b.
O Estado Novo buscava demarcar seu lugar na história do país valendo-se de
recursos simbólicos relacionados a um passado nacional único, a valores e
tradições preexistentes.
c.
A “cultura histórica”, na verdade, nunca assumiu destaque no período pela
ênfase que se dava ao novo e ao moderno.
d.
A “cultura histórica” era de caráter popular, por isso pouca participação tiveram
os intelectuais em sua implementação.
e.
Os valores nacionais foram suplantados pela “cultura histórica” durante a
ditadura estadonovista.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: B
Comentário: o Estado Novo buscou legitimar-se a partir de incentivos à formação
de uma “cultura histórica” em que estivessem ressaltados os valores e as tradições
nacionais.
Pergunta 4
De acordo com a ideologia do Estado Novo, nossa composição racial deficiente havia nos
tornado um povo mestiço, indolente e preguiçoso. Mas estava sendo criado um “homem-novo”
que seria:
Resposta Selecionada:
d. 
Moderno, mas apegado às tradições.
 
 
Respostas:
a. 
Forte, vigoroso, trabalhador ordeiro e disciplinado.
 
0 em 0,4 pontos
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b. 
Eugenizado, mestiço e saudável.
 
 
c. 
Miscigenado, produtivo e arianizado.
 
 
d. 
Moderno, mas apegado às tradições.
 
 
e. 
Cordial, trabalhador e vigoroso.
 
 
 
 
Pergunta 5
Durante o Estado Novo, período da ditadura getulista, a questão da nacionalidade brasileira
retorna com nova angulação, pois:
Resposta
Selecionada:
d.
A participação do Brasil na Segunda Guerra exigia uma definição clara da
nacionalidade.
Respostas:
a. 
Houve pouco investimento na construção da identidade nacional.
 
 
b. 
A presença de negros e indígenas já não podia ser escamoteada.
c. 
Já estaria em fase de consolidação.
 
 
d.
A participação do Brasil na Segunda Guerra exigia uma definição clara da
nacionalidade.
e. 
Era uma exigência da comunidade internacional.
 
Pergunta 6
Durante o período do nacional-desenvolvimentismo imperava a visão da dualidade do país com
a coexistência de um Brasil moderno e industrial e outro atrasado e agrário. A sustentação
teórica para essa visão pode ser encontrada na(s):
Resposta
Selecionada:
c.
0 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
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Teorias cepalinas, que também consideravam centro e periferia como duas
faces da mesma moeda.
Respostas: a. Ideologia nacionalista. 
b. 
Teoria marxista.
 
 
c.
Teorias cepalinas, que também consideravam centro e periferia como duas
faces da mesma moeda.
d. 
Explicações da economia liberal capitalista.
 
 
e. 
Historiografia econômica tradicional.
 
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: C
Comentário: as teorias oriundas da CEPAL enxergavam o Brasil sob a ótica do
binômio desenvolvimento-subdesenvolvimento, sendo que os países periféricos,
como o Brasil, situavam-se no cenário econômico internacional em situação
dependente em relação aos centrais.
Pergunta 7
Nas décadas de 1960 e 1970 assistimos a uma verdadeira hegemonia da historiografia marxista
no Brasil. Dentre os temas mais estudados naqueles tempos, podemos destacar:
Resposta
Selecionada:
c. 
Administração colonial,história religiosa e história militar.
 
 
Respostas: a.
Revolução burguesa, sindicatos, escravidão e movimentos sociais.
b. 
Biografias, colonização e história militar.
 
c. 
Administração colonial, história religiosa e história militar.
 
 
d. História política e das mentalidades.
e. 
A cordialidade do homem brasileiro e a democracia racial.
Pergunta 8
No século XX, a historiografia brasileira tem como principal característica:
0 em 0,4 pontos
0 em 0,4 pontos
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Resposta
Selecionada:
e.
Os parâmetros de qualidade definidos pela produção dos institutos
históricos.
Respostas:
a. 
O revisionismo histórico.
 
 
 
b.
O vínculo com a produção do exterior, o que não havia em momentos
anteriores.
c. 
A pluralidade de visões, temas e opções teóricas e metodológicas.
 
d. 
A centralidade da política e da economia.
e.
Os parâmetros de qualidade definidos pela produção dos institutos
históricos.
Pergunta 9
Os historiadores brasileiros sofreram o impacto de novas correntes historiográficas a partir da
década de 1970 e de forma mais intensa nas duas outras que se seguiram. Dentre essas
influências, encontramos:
Resposta
Selecionada: b. 
Marxismo e estruturalismo.
 
Respostas:
a. 
Positivismo, evolucionismo e determinismo racial.
 
 
 
b. 
Marxismo e estruturalismo.
 
c. 
Historicismo e romantismo.
 
d.
Nova história francesa, micro-história italiana e história das
mentalidades.
e. 
História econômica e história social.
 
 
Pergunta 10
Um dos principais teóricos do autoritarismo estadonovista foi Oliveira Vianna. Em sua obra de
conteúdo racista e aristocratizante, esse intelectual defendia:
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Domingo, 17 de Dezembro de 2017 22h06min16s BRST
Resposta
Selecionada:
c. 
Teorias positivistas, cientificistas e evolucionistas.
 
 
 
 
Respostas:
a. 
Ideias eugênicas e socialistas.
 
 
b.
A existência de “raças superiores” e “raças inferiores”, com a supremacia da
raça branca.
c. 
Teorias positivistas, cientificistas e evolucionistas.
 
 
 
 
d. A democracia liberal e o racismo científico.
e.
A miscigenação racial e a democracia liberal como forma de se alcançar o
progresso da sociedade.
 
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