Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaiação Parcial: SDE0658_SM_201604151961 V.1 Aluno(a): RAIMUNDA RODRIGUES DE SOUZA Matrícula: 201604151961 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 15/12/2017 18:31:24 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201604856420) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa com 1% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 85% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência do medicamento B deve ser: entre 84% a 86% abaixo de 84% exatamente 85% acima de 86% superior a 86% ou inferior a 84% 2a Questão (Ref.: 201604929590) Acerto: 1,0 / 1,0 Em variáveis quantitativas usamos e representação numérica. Elas podem ser classificadas em: Qualitativas ou hipotéticas. Comparativas ou quantitativas. Qualitativas ou comparativas. Hipotéticas ou quantitativas. Discretas ou contínuas. 3a Questão (Ref.: 201604315616) Acerto: 1,0 / 1,0 Sejam as afirmativas: (I) na população todos os elementos têm de ter pelo menos uma característica em comum, (II) na amostra não há necessidade de todos elementos terem pelo menos um característica em comum, (III) amostra é um subconjunto de uma população. Com relação a estas afirmativas, podemos dizer que: todas são verdadeiras somente (I) e (II) são verdadeiras somente (I) é verdadeira somente (II) e (III) são verdadeiras somente (I) e (III) são verdadeiras 4a Questão (Ref.: 201604801720) Acerto: 1,0 / 1,0 A parcela da população convenientemente escolhida para representa-la é chamada de: Dados brutos. Amostra. Variável. Tabela. Rol. 5a Questão (Ref.: 201604784490) Acerto: 1,0 / 1,0 Em um determinado local, foram verificados os seguintes casos de Dengue, nos anos de 2010 (200 casos), 2012 (268 casos) e 2014 (380 casos). Se fizermos uma tabela contendo esses valores, a série estatística é: Específica Geográfica Genérica Conjugada Temporal 6a Questão (Ref.: 201604231125) Acerto: 1,0 / 1,0 As taxas são determinadas multiplicando-se os coeficientes por 10, 100, 1.000, 10.000, etc., ou seja, multiplicando-se por 10n. Assim, pode-se dizer que: se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80 mortes em cada 100.000 crianças se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8 mortes em cada 1.000 crianças se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 80 mortes em cada 1.000 crianças se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,008 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 8 mortes em cada 10.000 crianças se o coeficiente de mortalidade infantil é de 0,005 significa que a taxa de mortalidade infantil é de 50 mortes em cada 1.000 crianças 7a Questão (Ref.: 201604787245) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa sobre o número de filhos por famílias brasileiras, em uma amostra domiciliar de 2.000 famílias, foram observados os seguintes resultados: 0 filho (200 famílias), 1 filho (400 famílias), 2 filhos (500 famílias), 3 filhos (400 famílias), 4 filhos (240 famílias), 5 filhos (160 famílias) e mais de 5 filhos (100 famílias). Confeccionando uma tabela de frequências com estes dados, conclui-se que: 940 famílias têm de 2 a 4 filhos 500 famílias têm de 2 a 4 filhos 1.240 famílias têm de 2 a 4 filhos 1.040 famílias têm de 2 a 4 filhos 1.140 famílias têm de 2 a 4 filhos 8a Questão (Ref.: 201604309655) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com menos de 2 filhos é: 72% 88% 12% 8% 16% 9a Questão (Ref.: 201604795206) Acerto: 1,0 / 1,0 As idades de 40 hóspedes foram agrupadas em classes, conforme tabela. Calcule o valor de Fr % da terceira classe: CLASSES Fi Fr % 15 |--- 23 2 23 |--- 31 4 31 |--- 39 16 39 |--- 47 10 47 |--- 55 6 55 |---| 63 2 25% 15% 40% 10% 5% 10a Questão (Ref.: 201604801693) Acerto: 1,0 / 1,0 Em uma tabela com dados agrupados, ou uma tabela com intervalos de classe, há limites, ou seja, valores extremos, em cada classe de uma tabela. Logo, podemos classificar estes limites como: Limite simples e limites acumulados. Frequência simples de um limite e frequência acumulada de um limite. Rol de um limite. Limite superior e limite inferior. Frequência relativa a amplitude de um intervalo de um limite.
Compartilhar