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01-De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, para que um texto apresente coesão é necessário que: A não apresente problemas de ortografia. B apresente precisão gramatical. C as informações que o texto traz estejam claras e objetivas. D as palavras e frases que compõem o texto estejam conectadas de forma linear. E o leitor possa inferir facilmente a intenção do autor. 02-De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, a unidade básica de comunicação, que deve ser o objeto de estudo é: A a frase. B a gramática normativa. C o locutor. D o texto. E o modelo canônico. 03-De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, a propaganda acima faz referência direta a uma famosa animação infantil (Shrek). A este recurso damos o nome de: A aceitabilidade. B intertextualidade. C reciprocidade. D intencionalidade. E progressão textual 04-De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, são fatores textuais de ordem interna: A informatividade e situacionalidade. B coesão e intertextualidade. C coesão e coerência. D coerência e intencionalidade. E aceitabilidade e informatividade. 05-De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base, a constituição da linguagem e a nossa constituição como sujeitos são: A dissociadas uma da outra. B historicamente vinculadas uma a outra. C dependentes uma da outra. D relacionadas como causa e consequência uma da outra. E antagônicas, pois uma se opõe à outra.
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