estudo de caso carla

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A professora pode explicar o conceito sobre as plantas alimentícias não convencionais (PANC), exemplificando para os alunos quais são os nutrientes existentes nos talos, cascas e sementes dessas plantas, e como esses pode enriquecer nossa alimentação no dia a dia. Mas também é necessário orientar os alunos para que tenham cuidado, pois nem tudo que encontramos na natureza é benéfico, e existem algumas plantas que não podem ser ingeridas.
Relacionando ciências e matemática, a professora deve pedir aos alunos que pesquisem mais sobre o assunto e façam uma analise sobre a porcentagem de nutrientes que esses vegetais possuem a mais que as plantas convencionais. E através de quais modos podemos extrair a maior parte desses nutrientes, pesquisando assim diversos tipos de receitas.