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Linguagem da Programação pol 3

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Questão 1/5 - Linguagem da Programação 
Você foi encarregado de fazer um programa para distrair seus dois sobrinhos chatos. Depois de 
horas de procura você encontrou o programa de Jogo da Velha cujo código está abaixo. Contudo, 
este programa não funciona. Marque nas alternativas a seguir a linha do código que está errada. 
Se você não conseguir ler o código, clique sobre ele com o botão direito do mouse e escolha a 
opção para abrir a imagem em outra aba. 
 
 
Nota: 20.0 
 
A for (int i = 0; i < 9 && vencedor == 0; i++) 
 
B jogador = i % 2 + 1; 
 
C if ((jogador != 1)) board[linha][coluna] = 'X'; 
Você acertou! 
A linha certa deveria ser: 
if ((jogador == 1)) board[linha][coluna] = 'X'; 
 
D if (vencedor == 0) printf( "Empatou\n" ); 
 
E if ((board[0][0] == board[1][1] && board[0][0] == board[2][2]) || (board[0][2] == board[1][1] 
&& board[0][2] == board[2][0])) 
vencedor = jogador; 
 
Questão 2/5 - Linguagem da Programação 
Na Aula 4 trabalhamos com o conceito de funções. Você precisa criar uma função que recebe 
2 números reais quaisquer como parâmetros de entrada e retorna como resposta da função 
uma frase dizendo "O primeiro número digitado é maior." ou "O segundo número digitado é maior.". 
Assinale a alternativa que contém corretamente 
o tipo de dado que deve ser usado para declarar as variáveis de entrada da função (os 2 números 
reais) e também o tipo de retorno desta função. 
Nota: 20.0 
 
A Tipo das variáveis de entrada da função: inteiro (int). 
Tipo de retorno da função: string. 
 
B Tipo das variáveis de entrada da função: inteiro (int). 
Tipo de retorno da função: ponto flutuante (float). 
 
C Tipo das variáveis de entrada da função: ponto flutuante (float). 
Tipo de retorno da função: ponto flutuante (float). 
 
D Tipo das variáveis de entrada da função: string. 
Tipo de retorno da função: string. 
 
E Tipo das variáveis de entrada da função: ponto flutuante (float). 
Tipo de retorno da função: string. 
Você acertou! 
Os números reais são do tipo float. Já a saida da função será um texto, portanto será uma string. 
 
 
 
 
 
 
Questão 3/5 - Linguagem da Programação 
De acordo com o conteúdo abordado na Aula 03, Matrizes podem ser consideradas vetores de 
duas ou mais dimensões. 
Em relação as matrizes, assinale a alternativa correta: 
Nota: 20.0 
 
A Os itens de uma matriz tem que ser todos do mesmo tipo de dados; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 06 a 08 da Aula 03. 
 
B Cada dimensão de matriz pode ter um tipo de dado diferente; 
 
C Os dados contidos em cada dimensão podem ser de tipos difrentes entre si; 
 
D Na prática, as matrizes não são armazenadas na memória; 
 
E Matriz é a uma estrutura de dados do tipo vetor com apenas uma ou duas dimensões. 
 
Questão 4/5 - Linguagem da Programação 
Na aula 4 trabalhamos com o conceito de strings. Uma string é nada mais que um vetor de 
caracteres. 
Assinale a alternativa que contém o número que corresponde a primeira posição de uma string, be
m como o caracter que corresponde ao fim de uma string (caracter que indica ao programa quando 
a string chegou ao final). 
Nota: 20.0 
 
A Valor da posição de início de uma string: 0 
Caracter de fim de string: \0 
Você acertou! 
Uma string sempre inicia sua contagem na posição 0. 
O caracter de fim de string será SEMPRE o '\0'. 
 
B Valor da posição de início de uma string: 1 
Caracter de fim de string: \0 
 
C Valor da posição de início de uma string: 0 
Caracter de fim de string: \fim 
 
D Valor da posição de início de uma string: 0 
Caracter de fim de string: \1 
 
E Valor da posição de início de uma string: 1 
Caracter de fim de string: \fim 
 
 
 
 
 
Questão 5/5 - Linguagem da Programação 
Conforme visto na Aula 03, um vetor pode ser definido como um conjunto de elementos 
consecutivos, do mesmo tipo, que podem ser acessados individualmente a partir de um único 
nome. 
Com base nestes conceitos, assinale a alternativa correta em relação aos vetores: 
Nota: 20.0 
 
A Um vetor pode conter elementos de somente um tipo de dados e pode ser de qualquer tipo de dados; 
Você acertou! 
Conteúdo abordado na Rota de Aprendizagem, páginas 01 a 06 da Aula 03. 
 
B É possível declarar vetores sem dimensão desde que você não faça a inicialização do vetor ao 
 mesmo tempo; 
 
C Assim como as matrizes, os vetores podem ser multidimensionais; 
 
D Os elementos de um vetor não são sempre armazenados em posições contíguas de memoria; 
 
E O índice do primeiro elemento do vetor é sempre 1 (um).

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