filosofia

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Discente: Francismar Evangelista de Freitas
Docente: José Clerison
DISSERTAÇÃO
A INFLUÊCIA DO ILUMINISMO NA EDUCAÇÃO
Senhor do Bonfim-BA
2015
Este documentário serviu para que aja uma reflexão sobre a educação no Brasil onde vários questionamentos foram levantados tendo como principal deles: Será se o problema realmente é a educação falha deste país ou se é a falta de investimento onde a política é voltada para que a pirâmide da desigualdade social seja mantida? O mesmo também retratou uma realidade vivida por alunos e professores de lugares distintos como sudeste e nordeste classificados como “pessoas de classe baixa e alta” perante a sociedade. No decorrer do documentário foi exposto o relato de alunos e professores da periferia onde foi questionado sobre o comportamento de cada um ficando visível para os professores a falta de interesse dos estudantes com o conteúdo que lhe era apresentado e principalmente a deficiência de perspectiva de vida. Em contra partida os alunos questionaram que os professores não os estimulavam para o futuro nem para os estudos ficando alguns alunos com dons artísticos e literários despercebidos.
É difícil para qualquer estudante conseguir se desenvolver dentro de uma escola onde existe falta de cadeiras, banheiros inacessíveis, professores onde já deveriam estar aposentados, outros trabalhando de forma desgastante 3 turnos e boa parte desacreditado dos alunos e que mesmo conhecendo a realidade local não busca saber dos problemas de alguns alunos taxados como problemáticos e nem desenvolverem atividades que envolvam os alunos e a escola num mesmo objetivo. Por outro lado em alguns lugares principalmente nas periferias existem alunos que não respeitam o professor, ate mesmo pela falta de uma base familiar, vandalizam a própria escola, existe um índice elevado de agressões físicas com seus próprios colegas. Em outro ponto ficam os alunos com melhores condições de vida e com um ensino muito mais eficiente no qual prepara os alunos para a faculdade voltando o ensino para a construção profissional deles contando assim com escolas equipadas e professores capacitados e habilitados para o aluno.
O documentário deixou evidente a desigualdade social tendo, a falta de políticas públicas que invistam na educação principalmente em bairros periféricos, falta de projetos sociais para o crescimento e desenvolvimento daquela comunidade tendo como resultado a diferença de ensino dentro do mesmo país, dentro de um mesmo estado. Além da clara diferença de dois lugares completamente distintos onde em um existe o total descaso a existência daquelas pessoas e na outra a valorização por cada uma delas tendo como foco os estudos, perante a essa situação fica a pergunta; Ate quando as pessoas vão permitir a desvalorização das pessoas pobres e vamos aceitar que o sistema continue com a metodologia de segregação social? Apesar dos problemas obvies desse país vale ressaltar que nos dias atuais cabe a cada individuo sair pela busca do conhecimento, independente do seu lugar de origem ou de suas condições financeiras pois a um universo de informações que se forem usadas de maneira corretas fará uma pessoas de uma zona rural ultrapassar seus limites, ver novos horizontes, mudar de classe social sem que aja a perda de suas raízes.
Contudo nota-se no documentário que em cada depoimento todos os alunos sofriam por não saber qual seu papel nesse mundo, sem ter pessoas que os apoiam em suas ideias durante a sua fase de transformação na adolescência. Ficou visível a tristeza dentro do olhar dos alunos com seus sorrisos insanos a luta pela evolução que possivelmente seria mal sucedida tanto para os alunos pobres por não terem um estudo de qualidade nem condições financeiras para se mudarem para outra localidade e investir nos estudos, quanto para os alunos de classe media e/ou alta onde são forçados pelos pais a se dedicarem somente aos estudos saindo ou se excluindo do meio social e não podendo seguir seus sonhos, pois seu futuro já foi traçado por eles para uma posterior estabilidade financeira.