Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
ALGEBRA A palavra álgebra deriva da expressão árabe al-jabr (reunir), usada no título do livro al-jabr w'al-muqabalah, ou A arte de reunir desconhecidos para igualar uma quantidade conhecida, escrito no século IX por al-Kwarizmi, o mesmo matemático árabe que introduz o sistema decimal e os algarismos indianos no Ocidente. Começa a ser usada na Europa para designar os sistemas de equações com uma ou mais incógnitas a partir do século XI, quando a obra de al-Kwarizmi é traduzida para o latim. Na antiguidade, os gregos Aristótoles e Euclides (século III a.C.) foram os primeiros matemáricos a usar letras e simbolos, embora de forma tímida. Mas foi o matemático francês Viète o introdutor do uso sistemático das letras em operações matemáticas usadas hoje. EXPRESSÕES ALGÉBRICAS Expressão algébrica é uma expressão matemática que apresenta números e letras, ou somente letras. Ex.: x + 3 = 5 O valor numérico de uma expressão algébrica é o número que se obtém quando substituímos as variáveis da expressão por números determinados e efetuamos as operações indicadas. EX.: Fazendo x = 2 temos, 2 + 3 = 5. Então 2 é o valor numérico da expressão algébrica. MONÔMIO Da mesma forma que efetuamos as operações contidas numa expressão numérica, também podemos resolvê-las numa expressão algébrica. Chamamos de monômio a expressão algébrica definida apenas pela multiplicação entre o coeficiente e a parte literal. Exemplos: 2x, 4ab, 10x², 20xyz, 30abc, 2z, y, b³, 100ax³ Temos que no monômio 2x , o número 2 é a parte numérica e o x é a parte literal. O grau de um monômio pode ser definido pelo expoente de uma de suas variáveis, ou pela soma dos expoentes de sua parte literal. Ex.: y2 = monômio de grau 2; 4.a³.b².x Os expoentes são 3; 2 e 1. logo seu grau é “6” pois 3+2+1 = 6. Adição e subtração de monômio A adição e a subtração de monômio devem ser efetuadas quando as partes literais são semelhantes. Para somar ou subtrais monômios semelhantes, adicionamos ou subtraímos os coeficientes e mantemos a parte literal. Exemplos: 2a + 7a = 9a 5x – 2x = 3x 10ab – 9ab = ab 6y – 9y = – 3y 7bc + 3cb = 10bc ou 10cb – 12xy – 10xy = – 22xy Multiplicação entre monômios Ao multiplicar monômios em que as partes literais são semelhantes devemos seguir os seguintes passos: 1º passo: multiplicar os coeficientes 2º passo: conservar a parte literal e somar os expoentes. Exemplos: 2x . 2x = 4x² 4xy . 6xy² = 24x²y³ 10a²b . 9a²b³ = 90a4b4 5xyz . 6x²y³z = 30x³y4z² Ao multiplicar monômios com parte literal diferente devemos: 1º passo: multiplicar os coeficientes 2º passo: se as letras são diferentes, agrupe-as Exemplo: 2x . 3y = 6xy 4ab . 5z = 20abz 20c . 2ab = 40abc x . 6a = 6xa Divisão entre monômios Parte literal semelhantes 1º passo: dividir os coeficientes. 2º passo: conservar a parte literal e subtrair os expoentes. Exemplo: 5x³ : 5x² = x 10x²y² : 2x = 5xy² 30z : 5z = 6 20b³ : 10b = 2b² POLINÔMIOS Polinômios á uma expressão algébrica composta por dois ou mais monômios com a existência de operações entre eles. Exemplos: 2x² + 7x – 6 10x³ + x² – 9x 6x + 5 120x² – 10x + 9 14x4 + 7x³ – 20x² – 60x – 100 O grau de um polinômio é dfinido como seu termo de maior grau. 14x4 + 7x³ – 20x²ab – 60x – 100. O grau deste polomômio de é 4. Adição e Subtração Considere os polinômios –2x² + 5x – 2 e –3x³ + 2x – 1. Vamos efetuar a adição e a subtração entre eles. (–2x² + 5x – 2) + (–3x³ + 2x – 1) → eliminar os parênteses observando os sinais –2x² + 5x – 2 – 3x³ + 2x – 1 → reduzir os termos semelhantes –2x² + 7x – 3x³ – 3 → ordenar de forma decrescente de acordo com a potência –3x³ – 2x² + 7x – 3 Multiplicação de polinômio por monômio Para entendermos melhor, observe o exemplo: (3x2) . (5x3 + 8x2 – x) → aplicar a propriedade distributiva da multiplicação 15x5 + 24x4 – 3x3 Multiplicação de polinômio por polinômio Para efetuarmos a multiplicação de polinômio por polinômio também devemos utilizar a propriedade distributiva. Veja o exemplo: (x – 1) . (x2 + 2x - 6) x2 . (x – 1) + 2x . (x – 1) – 6 . (x – 1) (x³ – x²) + (2x² – 2x) – (6x – 6) x³ – x² + 2x² – 2x – 6x + 6 → reduzindo os termos semelhantes. x³ + x² – 8x + 6 Portanto, nas multiplicações entre monômios e polinômios aplicamos a propriedade distributiva da multiplicação. Divisão de polinômios Na divisão de polinômios, utilizamos duas regras matemáticas fundamentais: realizar a divisão entre os coeficientes numéricos e divisão de potências de mesma base (conservar a base e subtrair os expoentes). Quando trabalhamos com divisão, utilizamos também a multiplicação no processo Exemplos: Verificamos que: PRODUTOS NOTÁVEIS É muito comum nas expressões algébrica o aparecimento de certos produtos. Para simplificar o trabalho nos cálculos será muito útil a aplicação dos produtos notáveis. Veja a tabela abaixo: Produtos notáveis Exemplos (a+b)2 = a2+2ab+b2 (x+3)2 = x2+6x+9 (a-b)2 = a2-2ab+b2 (x-3)2 = x2-6x+9 (a+b)(a-b) = a2-b2 (x+3)(x-3) = x2-9 (x+a)(x+b) = x2+(a+b)x+ab (x+2)(x+3) = x2+5x+6 (a+b)3 = a3+3a2b+3ab2+b3 (x+2)3 = x3+6x2+12x+8 (a-b)3 = a3-3a2b+3ab2-b3 (x-2)3 = x3-6x2+12x-8 (a+b)(a2-ab+b2) = a3+b3 (x+2)(x2-2x+4) = x3+8 (a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3 (x-2)(x2+2x+4) = x3-8 Fatoração Existe uma forma para fatorar números, por exemplo: Os números 32 ; 120 ; 360 podem ser fatorados em fatores primos, sendo assim temos: 32 = 2 . 2 . 2 . 2 . 2 = 25 120 = 2 . 2 . 2 . 3 . 5 = 23.3.5 360 = 2 . 2 . 2 . 3 . 3 . 5 = 23.32.5. Da mesma forma é possível fatorar expressões algébricas. A fatoração, tanto de números como de expressões algébricas, são formas diferentes de representar um número ou uma expressão algébrica. Por exemplo: * x2 – 1 é uma expressão algébrica que também pode ser representada de outra forma, basta fazer sua fatoração, ficando assim: (x + 1) (x – 1). * 2x2 – 2x + 2 é uma expressão algébrica, fatorada fica assim: 2(x2 – x + 1). A forma de fatorar expressões algébricas é diferente da fatoração de números inteiros, pois para cada tipo de expressão algébrica é utilizado um caso de fatoração diferente. Fator comum em evidência Nesse modelo de fatoração temos que determinar o elemento comum aos termos que formam o polinômio. Observe: No polinômio x² + 2x, temos que a variável x é comum aos dois termos. Ela será o termo em evidência, a qual dividirá todos os termos do polinômio original. x² + 2x → x . (x + 2) 4x³ – 2x² → 2x².(2x – 1) 16x² + 8 → 8 * (2x² + 1) Fatoração por Agrupamento Na fatoração por agrupamento, utilizamos inicialmente a fatoração por evidência e logo em seguida agrupamos os termos sob certas condições também de evidenciação. Observe: * 2yx – x – 6y + 3, aplicar evidência entre 2yx e –x e entre –6y e 3. 2yx – x → x . (2y – 1) –6y + 3 → –3 . (2y – 1) 2yx – x – 6y + 3 → x. (2y – 1) – 3. (2y – 1) → (x – 3). (2y – 1) * bx – 2b + x – 2 → bx + x – 2b – 2 → x * (b + 1) – 2 * (b + 1) → (x – 2) * (b + 1) * 10x² + 15xy + 4x + 6y → 10x² + 4x + 15xy + 6y → 2x.(5x + 2) + 3y.(5x + 2) → (2x + 3y) . ( 5x + 2) Diferença entre dois quadrados Nessa fatoração aplicaremos a raiz quadrada entre os elementos. O valor resultante das raízes formará uma multiplicação entre binômios no mesmo modelo do notável produto da soma pela diferença. Veja: 4x² – 16 → (2x + 4) . (2x – 4) 25x² – 100 → (5x + 10) . (5x – 10) 81x4 – 144 → (9x² + 12) . (9x² – 12) 400x² – 49 → (20x + 7) . (20x – 7) Trinômio quadrado perfeito Determinaremos o produto notável responsável pela formação do trinômio x² + 2xy + y² ou x² – 2xy + y². Observe: x² + 18x + 81 → (x + 9)² √x² = x √81 = 9 (x + 9)² = (x + 9) * (x + 9) = x² + 9x + 9x + 81 = x² + 18x + 81 4x²– 48x + 144 → (2x – 12)² √4x² = 2x √144 = 12 (2x + 12)² = (2x + 12) * (2x + 12) = 4x² + 24x + 24x + 144 = 4x² + 48x + 144 Exercícios: Efetue Efetue os produtos: 3 – Efetue as seguintes divisões: Calcule as potências: 5) Efetue as seguintes adições de polinômios: a) (2x²-9x+2)+(3x²+7x-1) _______ (R:5x² -2x + 1) b) (5x²+5x-8)+(-2x²+3x-2) ______ (R:3x² + 8x - 10) c) (3x-6y+4)+(4x+2y-2) ________ (R:7x -4y +2) d) (5x²-7x+2)+(2x²+7x-1) _______ (R:7x²+ 1) e) (4x+3y+1)+(6x-2y-9) _________ (R:10x +1y-8) f) (2x³+5x²+4x)+(2x³-3x²+x) _____ (R:4x³ +2x²+ 5x) g) (5x²-2ax+a²)+(-3x²+2ax-a²) ____ (R: 2x²) h) (y²+3y-5)+(-3y+7-5y²) ________ (R: -4y² + 2) i) (x²-5x+3)+(-4x²-2x) __________ (R:-3x² - 7x + 3) j) (9x²-4x-3)+(3x²-10) __________ (R:12x² -4x- 13) 6) Efetue as seguintes subtrações: a) (5x²-4x+7)-(3x²+7x-1) _____ (R: 2x² - 11x + 8) b) (6x²-6x+9)-(3x²+8x-2) _____ (R: 3x² - 14x + 11) c) (7x-4y+2)-(2x-2y+5) _______ (R: 5x - 2y – 3) d) (4x-y-1)-(9x+y+3) _________ (R: -5x – 2y – 4) e) (-2a²-3ª+6)-(-4a²-5ª+6) _____ ( R: -2a² +2a) f) (4x³-6x²+3x)-(7x³-6x²+8x) ___ (R: -3x³ - 5x) g) (x²-5x+3)-(4x²+6) _________ (R: -3x² -5x -3) h) (x²+2xy+y²)-(y²+x²+2xy) ____ (R: 0) i) (7ab+4c-3a)-(5c+4a-10) ______ (R: 7ab -c-7a + 10) 7) Calcule os produtos a) 3(x+y) ____ (R: 3x +3y) b) 7(x-2y) ___ (R: 7x - 14y) c) 2x(x+y) ___ (R: 2x² + 2xy) d) 4x (a+b) ___ (R: 4xa + 4xb) e) 2x(x²-2x+5) _ (R:2x³ - 4x² + 10x) f) (x+5).(x+2) __ (R: x² +7x +10) g) (3x+2).(2x+1) __ (R: 6x² +7x + 2) h) (x+7).(x-4) ____ (R: x² +3x -28) i) (3x+4).(2x-1) ___ (R: 6x² +5x -4) j) (x-4y).(x-y) ____ (R: x² -5xy + 4y²) k) (5x-2).(2x-1) ___ (R: 10x² -9x + 2) l) (3x+1).(3x-1) ___ (R: 9x² - 1) m) (2x+5).(2x-5) __ (R: 4x² - 25) 8) Efetue as divisões: a) ( 12x² - 8x) : (+2x) = b) (3y³ + 6y²) : (3y) = c) ( 10x² + 6x) : (-2x) = d) (4x³ - 9x) : (+3x) = e) ( 15x³ - 10x²) : (5x²)= f) (30x² - 20xy) : (-10x)= g) (-18x² + 8x) : (+2x)= h) (6x²y – 4xy²) : (-2x)= Calcule os quocientes: a) ( x² + 5x + 6) : (x + 2)= b) (x² - 7x + 10 ) : ( x - 2)= c) (2x² + 6x + 4 ) : ( x + 1)= d) ( x³ - 6x² + 11x – 6) : ( x – 3)= e) ( 7x³ + 27x² - 3x + 4 ) : ( x + 4)= f) (2x³ + 3x² - x – 2) : ( 2x – 3)= g) ( x³ - 6x² + 7x + 4) : (x² - 2x – 1)= h) (3x³ - 13x + 37x – 50 ) : ( x² -2x + 5)= i) ( 10x³ - 31x² + 26x – 3) : ( 5x² - 8x + 1)= � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� � EMBED Equation.3 ��� �PAGE � �PAGE �2� _1343932126.unknown _1364062356.unknown _1364187861.unknown _1343933032.unknown _1364062036.unknown _1343901530.unknown _991130552.unknown
Compartilhar