Crustacea_-_Principais_Grupos_

Prévia do material em texto

Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Subfilo Crustacea
(principais grupos)
1Disciplina: IBC 192 – Zoologia de Arthropoda Prof. M.Sc. Rodrigo Hipolito Tardin 
Oliveira
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Classificação:
O Subfilo Crustacea é composto por 5 classes: Remipedia, Chephalocarida,
Branchiopoda, Malacostraca e Maxillopoda (Brusca & Brusca, 2002 - Obs.:
modificada de Martin & Davis, 2001);
Subfilo Crustacea:
• Corpo composto por cabeça (5 seg.) e tronco pós-cefálico
2
• Corpo composto por cabeça (5 seg.) e tronco pós-cefálico
multissegmentado, dividido em tórax e abdome (exceto em Remipedia e
Ostracoda);
• Apêndices Cefálicos - dois pares de antenas (1º e 2º par), mandíbulas,
maxílulas e maxilas;
• Cefalotórax (escudo cefálico e maxilípedes) - fusionamento de segmentos
torácicos (1 a 3 segs.) com a cabeça;
• Glândulas antenais ou maxilares;
• Olhos compostos (pedunculados em alguns grupos) e ocelos;
• Estágio larval náuplio.
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Sinopse dos táxons de Crustacea:
Classe Remipedia:
• Possui 12 espécies em 6 gêneros;
• Cavernas submarinas (Bahamas, Índias Ocidentais e Península de Yucatán);
3
• Olhos ausentes (vestígios) – modo de vida cavernícola;
• Mandíbulas “interiorizadas” (câmara oral) e as maxílulas para inoculação de
veneno (exclusivo de remipedia);
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Sinopse dos táxons de Crustacea:
Classe Remipedia:
• Corpo alongado (15 a 45 mm) com numerosos apêndices laterais natatoriais
birremes (um par por segmento homônomo);
• Possuem cefalotórax (escudo cefálico) e tronco (32 a 38 segmentos distintos,
4
• Possuem cefalotórax (escudo cefálico) e tronco (32 a 38 segmentos distintos,
primeiro fusionado a cabeça e com maxilípedes unirremes);
• Télson com ramos caudais;
• São hermafroditas (gonóporos: feminino 7º seg. abdominal e masculino 14º
seg. abdominal)
• Grupo que se diferenciou logo cedo dos crustáceos ancestrais;
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
5
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Classe Cephalocarida:
• Possui 10 espécies em 5 gêneros – “pulgas marinhas”;
• Areia e lodo em muitas partes do mundo;
• Olhos vestigiais presentes – cegos (vida subterrânea);
6
• Olhos vestigiais presentes – cegos (vida subterrânea);
• Corpo vermiforme e alongado (menos de 4 mm), dividido em cabeça (escudo
cefálico), tórax (8 seg. – 1 – 7 apêndices birremes, filópodios), abdome (11 seg.
– sem apêndices) e télson (ramos caudais);
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Classe Cephalocarida:
• Apêndices torácicos: 7 primeiros idênticos entre si (gnatobase) e à segunda
maxila, o 8º manipulação dos ovos e 9º vestigial (fixação dos ovos);
• São hermafroditas simultâneos (gonóporo comum: 6º seg. abdominal);
7
• Possuem tanto caracteres primitivos (apêndices não especializados, tronco não
diferenciado etc) e derivados (cegos, hermafroditas, tórax e abdome
diferenciados etc).
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
8
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Classe Branchiopoda:
• “Branquias nas pernas”;
• Possui 900 espécies descritas em 3
ordens – grupo diversificado;
9
• São de água doce (águas efêmeras) e
com corpo pequeno;
• Número de segmentos e apêndices do
tórax (filopódio) e abdome variável;
• Carapaça presente ou ausente;
• Télson com ramos caudais;
• Produzem ovos de resistência (cistos);
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Ordem Anostraca:
• Habitam regiões interiores que secam
periodicamente ou com salinidade
muito alta;
• Importância comercial – início dos
anos 80, “Kikos marinhos (Artemia
spp. - artêmias);
10
spp. - artêmias);
• Olhos compostos pedunculados e
olho mediano simples (naupliar);
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Ordem Anostraca:
• Corpo alongado dividido cabeça
(escudo cefálico pequeno), tórax (11
seg. – apêndices birremes e do tipo
filopódio), abdome (8 seg. –
apêndices ausentes) e télson com
ramos caudais;
11
• Não possuem carapaça;
• Nadam ventralmente pelo batimento
dos apêndices torácicos – filtração;
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Ordem Notostraca:
• Possuem distribuição mundial;
• Olhos compostos sésseis e um
único olho simples;
12
• Seu tamanho pode chegar a 10 cm
de comprimento, sendo que o mais
comum varia de 20 a 50 mm;
• Corpo dividido em cabeça, tórax (11
seg. – apêndices do tipo filopódio),
abdome (“anéis” – mais de um
seg.) e télson com ramos caudais;
• Possui carapaça que recobre
quase todo o corpo;
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
13
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Ordem Diplostraca:
• Conhecidos como “pulgas-d’água”
(Cladoceras);
• Habitam regiões de água doce (não
temporárias), pertencendo ao
plâncton ou ao bentos ou água
salgada, pertencendo ao plâncton;
14
salgada, pertencendo ao plâncton;
• Seu tamanho pode variar de 0,25 a
18 mm;
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Ordem Diplostraca:
• Corpo dividido em cabeça, tórax (4
a 6 seg. – apêndices do tipo
filopódio) – pós-abdome (região
posterior do tórax sem apêndices),
abdome e télson;
15
• Possui carapaça bivalve que
recobre quase todo o corpo;
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Classe Malacostraca:
• Possui mais de 40 mil espécies
agrupadas em duas subclasses;
• Olhos compostos presentes,
pedunculados ou sésseis
16
• Corpo dividido em cabeça (5
seg.), tórax (8 seg. – birremes de
várias formas), abdome (6 ou 7
seg.- 5 pares de apêndices
variados) e télson com ou sem
ramos caudais;
• Carapaça variável;
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Subclasse Phyllocarida:
Ordem Leptostraca:
• Inclui cerca de 36 espécies em 10
gêneros;
• Seu tamanho pode variar de 5 a 15
mm (Nebalioposis typica – 5 cm);
17
• Apresenta características típicas de
um malacostraca;
• Olhos compostos pedunculados;
• Presença de sete apêndices
abdominais livres (condição
primitiva);
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Subclasse Phyllocarida:
Ordem Leptostraca:
• Olhos compostos pedunculados;
• Presença de sete apêndices
abdominais livres (condição
primitiva);
18
primitiva);
• Apêndice torácicos do tipo filopódio;
• Carapaça ampla bivalve sem
articulação;
• Presença de rostro móvel e
articulado;
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Subclasse Eumalacostraca:
� Cabeça (5 seg.), tórax (8 seg.),
abdome (6 seg.) e télson;
� Quatro superordens:
• Hoplocarida: tamburutacas;
• Syncarida:
19
• Syncarida:
• Eucarida: krill, decapodas
(caranguejos, camarões,
lagostas etc), ermitões, lagostas
etc;
• Peracarida: isópodes, anfípodes
etc.
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
20
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Classe Maxillopoda:
• Possui mais de 26 mil espécies descritas;
• São animais pequenos (exceto cracas), corpo encurtado, abdome reduzido e
ausência de uma série de apêndices;
21
• Caracteristicamente com 5 segmentos cefálicos, 6 torácicos (apêndices
birremes), 4 abdominais (sem apêndices) e télson com ramos caudais;
• Carapaça presente ou reduzida;
• Olhos simples ou compostos presentes;
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Classe Maxillopoda:
• Sete Subclasses:
� Thecostraca: cracas, cirripédios, lepas eafins;
� Tantulocarida: parasitas marinhos de águas profundas;
� Branchiura: carrapatos de peixe;
22
� Branchiura: carrapatos de peixe;
� Pentastomida: pentatômidos;
� Mystacocarida: mistacocáridos;
� Copepoda: copépodos;
� Ostracoda: ostrácodes.
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
23
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Filogenia de Crustacea:
• Ancestral dos crustáceos possuía corpo longo e com muitos segmentos
repetidos (Remipedia).
• Duas visões dos primeiros crustáceos (plano corporal básico):
• Possuíam apêndices torácicos em forma de folha (filopódios) que eram
utilizados da natação e alimentação (filtração) – cefalocáridos, leptóstracos
24
utilizados da natação e alimentação (filtração) – cefalocáridos, leptóstracos
e muitos branquiópodes atuais;
• Possuíam apêndices simples em forma de remo (pá) que eram utilizados
para natação e não para alimentação (apêndices cefálicos) – remipédios
atuais;
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Filogenia de Crustacea:
• Apêndices do tipo filopódios (condição primitiva - plesionórfica) deram origem,
em vários momentos, a apêndices do tipo estenopódio (condição derivada –
apomórfica);
25
• Exibem uma alta ocorrência de paralelismo e convergência evolutiva e muitos
casos aparentes de reversão de estados do caráter, o que dificulta a
compreensão das relações filogenéticas entre os Crustacea.
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
26
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Exercicios de revisão
1 – Os artropodos são animais que podem ser encontrados em diferentes 
ambientes. Quais características morfológicas e fisiológicas permitiram a 
conquista de diferentes habitats?
2 – Quem são os Pan Artrhopoda?
27
3 – Quais são as teorias sobre a origem dos Artrhopoda?
4 – De que forma os Onycophora se alimentam?
5 – Que tipo de circulação os Onycophora e Artropoda possuem?
6 – Que característica permitem que os tardigradas possam sobreviver viver 
em ambientes totalmente inóspitos (por exemplo, espaço). Como funciona 
esse processo?
Escola de Ciências da Saúde
Curso: Ciências Biológicas
Exercicios de revisão
7 – Quais são as características morfológicas de Crustacea?
8 - Quais são os tagmas de Crustacea?
9 O que são os Pereopodes e os pleopodes? Quais são suas funções?
28
9 O que são os Pereopodes e os pleopodes? Quais são suas funções?
10 - Quais são as subclasses que o Filo Crustacea são compostos? 
Exemplifique cada uma.