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Questão 1/5 - Fundamentos da Pesquisa Histórica Considere o seguinte excerto de texto: “O uso das fontes também tem uma história, porque os interesses dos historiadores variaram no tempo e no espaço, em relação direta com as circunstâncias de suas trajetórias pessoais e com suas identidades culturais. Ser historiador do passado ou do presente, além de outras qualidades, sempre exigiu erudição e sensibilidade no tratamento de fontes, pois delas depende a construção convincente de seu discurso”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JANOTTI, Maria de Lourdes. O livro Fontes históricas como fonte. In: PINSKY, Carla Bassanezi (Org.). Fontes históricas. São Paulo: Contexto, 2006. p. 10. Considerando o excerto de texto acima e de acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos da pesquisa histórica sobre a História e suas fontes, assinale a alternativa correta: A Toda a fonte deve ser considerada, ainda no século XXI, com o caráter de monumento que reflete a inquestionável verdade histórica. B São considerados documentos históricos dignos de investigação por parte dos historiadores apenas os comprovadamente oficiais. C Ao longo dos séculos XIX e XX, a noção de documento foi sendo alterada, ampliando-se as possibilidades de análises dos vestígios do passado. D Uma das características mais interessantes dos documentos históricos diz respeito ao fato de que a sua interpretação não pode mudar ao longo do tempo. E As denominadas fontes tradicionais são mais fáceis de se analisar, já que não demandam um olhar crítico por parte dos historiadores. Questão 2/5 - Fundamentos da Pesquisa Histórica Considere a seguinte afirmação: Costumo dizer para meus alunos que todas as sociedades humanas buscaram, de alguma forma, abordar sua história e preservar suas memórias. Como exemplo, os próprios alunos indicavam as pinturas rupestres como uma maneira de registrar atividades cotidianas, como a caça. Trata-se, de fato, de um registro que apresenta às gerações futuras elementos sobre um determinado tempo e lugar. Era um estratagema para justificar a importância da História na Educação Básica, afinal, qual professor de História não foi questionado a respeito da validade e da importância de se estudar História? Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Conforme o texto acima e de acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos da pesquisa histórica sobre as funções da pesquisa histórica, analise as afirmativas a seguir: I. O fato de ser o homem uma criatura histórica permite que consideremos as várias estratégias adotadas pelos seres humanos no sentido de conferir um significado para a sua presença em um certo lugar e tempo específicos. II. Atualmente é consenso entre os historiadores o sentido da disciplina História, que é o de apresentar respostas aos questionamentos do presente por meio da investigação do passado. III. As ações do presente são desassociadas de qualquer relação com o passado, isto é, o desconhecimento do passado não interfere qualitativamente nas ações do presente, não comprometendo nos rumos das sociedades humanas. IV. Caso consideremos que a função principal da pesquisa histórica é compreender o homem e suas sociedades ao longo do tempo, devemos considerar, por consequência, que essa é também a principal função da História. São corretas apenas as afirmativas: A I e II B II e III C III e IV D I, II e IV E II, III e IV Questão 3/5 - Fundamentos da Pesquisa Histórica Considere as seguintes imagens: Stalin com Iejov Stalin sem Iejov Após esta avaliação, caso queira visualizar as imagens, elas estão disponíveis em: SANTOS, Rodrigo Otávio dos. Fundamentos da pesquisa histórica. Curitiba: InterSaberes, 2016. p. 156,157. Considerando as imagens acima e de acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos da pesquisa histórica sobre a fotografia como fonte histórica, analise as afirmativas a seguir: I. As duas imagens permitem refletir acerca das possibilidades de manipulação da história, reforçando a orientação para que o historiador sempre questione e duvide das fontes consultadas em sua pesquisa histórica. II. A partir das imagens apresentadas, é factível considerar que as imagens fotográficas são registros fidedignos da realidade, apresentando ao historiador o fato tal qual aconteceu em determinado tempo e lugar. III. Considerando os personagens apresentados nas duas imagens, é possível constatar que a manipulação de imagens ocorria antes mesmo da existência de altas tecnologias e de programas computadorizados. IV. Entre as possibilidades técnicas de manipulação das referidas imagens, podemos elencar a raspagem com estilete e a utilização de outros elementos da mesma fotografia para cobrir o fundo manipulado. São corretas apenas as afirmativas: A II e III B I, III e IV C I e II D I e IV E II, III e IV Questão 4/5 - Fundamentos da Pesquisa Histórica Leia o excerto de texto a seguir: “Vivemos em um mundo dominado por imagens e sons obtidos ‘diretamente’ da realidade, seja pela encenação ficcional, seja pelo registro documental, por meio de aparatos técnicos cada vez mais sofisticados. E tudo pode ser visto pelos meios de comunicações e representado pelo cinema, com um grau de realismo impressionante. [...] As fontes audiovisuais e musicais ganham crescentemente espaço na pesquisa histórica. Do ponto de vista metodológico, são vistas pelos historiadores como fontes primárias novas, desafiadoras, mas seu estatuto é paradoxal”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: NAPOLITANO, Marcos. A história depois do papel. In: PINSKY, Carla Bassanezi (Org.). Fontes históricas. São Paulo: Contexto, p. 235-289, 2006. p. 235. A partir do excerto de texto acima e de acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos da pesquisa histórica sobre decupar um filme como fonte histórica, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir: 1. Enquadramento 2. Corte 3. Sonorização 4. Montagem ( ) Processo pelo qual são selecionadas e unidas as cenas filmadas na sequência desejada para exibição. ( ) Trata-se da seleção das imagens e sequências que serão apresentadas no filme propriamente dito, já que nem tudo o que foi filmado será aproveitado. ( ) Diz respeito ao conjunto das técnicas e procedimentos relacionados à edição do som em um filme, como o uso de trilha sonora. ( ) Relaciona-se ao modo de posicionamento da câmera durante as filmagens, isto é, trata-se da perspectiva que será captada e apresentada ao espectador. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta: A 3 – 2 – 1 – 4 B 4 – 2 – 3 – 1 C 4 – 3 – 2 – 1 D 1 – 4 – 2 – 3 E 1 – 3 – 2 – 4 Questão 5/5 - Fundamentos da Pesquisa Histórica Considere a seguinte afirmação: Um detetive só consegue exercer seu ofício por meio da análise das evidências, de provas concretas que atestem a sua versão dos fatos. Por isso, os detetives investigam, fotografam, gravam conversas, filmam situações, tudo para que tenham em suas mãos evidências que corroborem a história que contarão. Assim é com os historiadores, para os quais não há história verossímil sem o embasamento fundamentado nas fontes. Porém, o que se consegue é sempre uma versão do passado, assim como o detetive apresenta a sua versão dos acontecimentos. Fonte: Texto elaborado pelo autor da questão. Conforme a afirmação acima e de acordo com os conteúdos do livro-base Fundamentos da pesquisa histórica sobre as fontes históricas, analise as seguintes asserções: I. O ofício do historiador existe independentemente da existência ou não das fontes históricas. PORQUE II. É preciso que haja um olhar preparado para lidar com as evidências do passado, com os vestígios que o tempo deixou para os historiadores. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: A As asserções I eII são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições falsas.
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