EXERCÍCIO BRASIL ERA VARGAS

Prévia do material em texto

1 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
Exercícios de História 
Era Vargas 
 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO 
(Uerj) O FIM DE UMA ERA 
 
Em seu discurso de despedida do Senado, em 
dezembro de 1994, o presidente Fernando Henrique 
Cardoso anunciou o fim da Era Vargas, como um 
prenúncio das mudanças que estavam por vir. 
Supunha-se sepultado um modelo econômico que 
tinha como principal ator o intervencionismo do 
Estado, como atração política o paternalismo de 
cooptação e como modelo social a previdência 
pública e a legislação trabalhista. 
(NOGUEIRA, Octaciano. "Jornal da Tarde", 
11/11/1998.) 
 
1. Embora a citação acima apresente a legislação 
trabalhista de Getúlio Vargas como parte de um 
ultrapassado modelo econômico, é possível apontar 
aspectos que, no sentido contrário, revelem o 
significado da contribuição trazida pela Consolidação 
das Leis do Trabalho - CLT - para as relações de 
trabalho. 
Um aspecto dessa contribuição está indicado em: 
a) manutenção da ação sindical e de direitos 
trabalhistas durante a ditadura militar 
b) estabelecimento da pluralidade sindical e de 
partidos trabalhistas durante o Estado Novo 
c) criação de normas legais para os aumentos 
salariais reais e do gatilho salarial durante o governo 
Sarney 
d) instituição do estatuto político dos trabalhadores e 
do Tribunal Superior do Trabalho durante o segundo 
governo Vargas 
 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO 
(Ufrn) A supremacia de um chefe político municipal, 
na Primeira República, não estava correlacionada 
com o número de votantes, mas com a capacidade de 
controlar e impor a coerção. O coronelismo sofre um 
certo impacto no início dos anos trinta, mas em 1932 
já estava recomposto sem aquela arrogância do 
senhor absoluto de outrora. A centralização política 
de Vargas significou para os coronéis a perda parcial 
do controle de coerção, principal fonte de seu poder 
político na Primeira República. Após 45, a presença 
das massas urbanas na política torna-se um fato 
muito mais importante do que se poderia pressentir 
sob a ditadura. O golpe de 1964 foi recebido pelo 
coronelismo moribundo com extrema animação. Mas, 
a recuperação do coronelismo foi apenas parcial. 
Males irreversíveis continuaram afetando-o 
progressivamente. 
 
Adaptado de: DANTAS, Ibarê. Coronelismo e 
dominação. Aracaju: UFSE, 1987. p. 23-35. 
 
2. A ascensão de Vargas ao poder, após o 
movimento de 1930, trouxe mudanças nas práticas 
coronelísticas típicas da República Velha. Entre essas 
mudanças, podemos citar: 
a) os coronéis perderam o poder de mobilizar milícias 
na defesa de seus interesses, mas fortaleceram as 
práticas de mandonismo local, mesmo contra a 
vontade de Vargas. 
b) as velhas e novas oligarquias foram derrotadas por 
Vargas, que acreditava serem elas incompatíveis com 
os seus projetos inovadores orientados para a 
modernização social e econômica. 
c) os interventores, nomeados pelo novo regime, 
reduziram o poder dos coronéis, mesmo que, 
posteriormente, a política de cooptação de lideranças 
locais, adotada por Vargas, tenha lhes devolvido 
parte desse poder. 
d) os governantes indicados por Vargas destituíram 
os coronéis do poder, criando as bases de uma 
reforma agrária, com o intuito de alterar as arcaicas 
estruturas rurais. 
 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO 
(Puccamp) Cultura dos almanaques 
 
1. Como explicar ao meu leitor mais jovem o que é 
(ou o que era) um ALMANAQUE? Vamos ao 
dicionário. Lá está, entre outras acepções, a que vem 
ao caso: folheto ou livro que, além do calendário do 
ano, traz diversas indicações úteis, poesias, trechos 
literários, anedotas, curiosidades etc. O leitor não faz 
idéia do que cabia nesse etc.: charadas, horóscopo, 
palavras cruzadas, enigmas policiais, astúcias da 
matemática, recordes mundiais, caricaturas, 
provérbios, dicas de viagem, receitas caseiras... 
Pense em algo publicável, e lá estava. 
 
 
2 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
2. Já ouvi a expressão "cultura de almanaque", dita 
em tom pejorativo. Acho injusto. Talvez não seja inútil 
conhecer as dimensões das três pirâmides, ou a 
história de expressões como "vitória de Pirro", "vim, vi 
e venci" e "até tu, Brutus?". E me arrepiava a 
descrição do ataque à base naval de Pearl Harbor, da 
guilhotina francesa, do fracasso de Napoleão em 
Waterloo, da queda de Ícaro, das angústias de 
Colombo em alto mar. Sim, misturava povos e 
séculos com grande facilidade, mas ainda hoje me 
valho das informações de almanaque para explicar, 
por exemplo, a relação que Pitágoras encontrou não 
apenas entre catetos e hipotenusa, mas - pasme, 
leitor - entre o sentimento da melancolia e o 
funcionamento do fígado. Um bom leitor de 
almanaque explica como uma bela expressão de 
Manuel Bandeira - "o fogo de constelações extintas 
há milênios" - é também uma constatação da 
astrofísica. 
3. Algum risco sempre havia: não foi boa idéia tentar 
fazer algumas experiências químicas com produtos 
caseiros. E alguns professores sempre implicavam 
quando eu os contestava ou argüía, com base no 
almanaque. Pegadinhas do tipo "quais são os 
números que têm relações de parentesco?" ou 
questões como "por que uma mosca não se 
esborracha no vidro dentro de um carro em alta 
velocidade?" não eram bem-vindas, porque 
despertavam a classe sonolenta. Meu professor de 
Ciências fechou a cara quando lhe perguntei se era 
hábito de Arquimedes tomar banho na banheira 
brincando com bichinhos que bóiam, e minha 
professora de História fingiu que não me ouviu 
quando lhe perguntei de quem era mesmo a frase "E 
no entanto, move-se!", que eu achei familiar quando a 
li pintada no pára-choque de um fordinho com chapa 
1932 (relíquia de um paulista orgulhoso?). 
4. Almanaque não se emprestava a ninguém: ao 
contrário de um bumerangue, nunca voltaria para o 
dono. Lembro-me de um exemplar que falava com 
tanta expressão da guerra fria e de espionagem que 
me proporcionou um prazer equivalente ao das boas 
páginas de ficção. Um outro ensinava a fazer balão e 
pipa, a manejar um pião, e se nunca os fiz subir ou 
rodar era porque meu controle motor já não dava 
inveja a ninguém. Em compensação, conhecia todas 
as propriedades de uma carnaubeira, o curso e o 
regime do rio São Francisco, fazia prodígios com 
ímãs e saberia perfeitamente reconhecer uma 
voçoroca, se viesse a cair dentro de uma. 
5. Pouco depois dos almanaques vim a conhecer as 
SELEÇÕES - READER'S DIGEST - uma espécie de 
almanaque de luxo, de circulação regular e 
internacional. Tirando Hollywood, as SELEÇÕES 
talvez tenham sido o principal meio de difusão do 
AMERICAN WAY OF LIFE, a concretização editorial 
do SLOGAN famoso: TIME IS MONEY. Não tinha o 
charme dos almanaques: levava-se muito a sério, o 
humor era bem-comportado, as matérias tinham um 
tom meio autoritário e moralista, pelo qual já se 
entrevia uma América (como os EUA gostam de se 
chamar) com ares de dona do mundo. Não tinha a 
galhofa, o descompromisso macunaímico dos nossos 
almanaques em papel ordinário. Eu não trocaria três 
exemplares do almanaque de um certo biotônico pela 
coleção completa das SELEÇÕES. 
6. Adolescente, aprendi a me especializar nas 
disciplinas curriculares, a separar as chamadas áreas 
do conhecimento. Deixei de lado os almanaques e 
entrei no funil apertado das tendências vocacionais. 
Com o tempo, descobri este emprego de cronista que 
me abre, de novo, todas as portas do mundo:posso 
falar da minha rua ou de Bagdad, da reunião do meu 
condomínio ou da assembléia da ONU, do meu 
canteirinho de temperos ou da safra nacional de 
grãos. Agora sou autor do meu próprio almanaque. 
Se fico sem assunto, entro na Internet, esse 
almanaque multidisciplinaríssimo de última geração. 
O "buscador" da HOME PAGE é uma espécie de 
oráculo de Delfos de efeito quase instantâneo. E o 
inglês, enfim, se globalizou pra valer: meus filhos já 
aprenderam, na prática, o sentido de outro SLOGAN 
prestigiado, NO PAIN, NO GAIN (ou GAME, no caso 
deles). Se eu fosse um nostálgico, diria que, apesar 
de todo esse avanço, os velhos almanaques me 
deixaram saudades. Mas não sou, como podeis ver. 
 (Argemiro Fonseca) 
 
 
 
3 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
3. Analise o texto adiante. 
 
Por um lado, é a ameaça do prolongamento indefinido 
da ditadura e, acima do predomínio no código 
fundamental do país de idéias não só visceralmente 
incompatíveis com as tradições democráticas, 
consciência e cultura da nação, senão também 
atentatórias da segurança, direitos e progresso 
econômico de São Paulo. Por outro lado, são as 
dores desta soberba Unidade da Federação, 
usurpada na faculdade inauferível de se governar, 
talada na opulência de suas riquezas, destroçada na 
organização de seus serviços públicos. São Paulo 
martirizado nunca poderia perdoar aos seus filhos 
manterem-se desunidos ante tantos perigos e 
infortúnios. 
 (Adaptado de "O Estado de S. Paulo", 
fevereiro de 1932) 
 
A partir do texto e tendo como referenciais o contexto 
histórico do movimento paulista de 1932, pode-se 
afirmar que 
a) a grande imprensa demonstra sempre uma postura 
eqüidistante no tocante a questões históricas 
conflituosas, haja vista o predomínio do interesse 
comercial dos seus proprietários. 
b) o jornal revela um posicionamento radical contra o 
extremo nacionalismo do movimento paulista, que 
pretendia depor o primeiro governo constitucional de 
Getúlio Vargas. 
c) o jornal concorda plenamente com o movimento 
paulista, já que este procura fortalecer o getulismo 
contra a oligarquia que governa o Brasil até 1930. 
d) o discurso presente no texto do jornal traduz uma 
parte do sentimento de alguns defensores do 
movimento paulista, que questiona a legitimidade do 
poder político vigente no país. 
e) as idéias contidas no texto do jornal mostram o 
grau de união e a convergência de interesses de 
todos os participantes do movimento paulista pela 
Consolidação da União Nacional. 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO 
(Ufpe) Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos 
parênteses (V) se for verdadeiro ou (F) se for falso. 
 
4. Sobre o primeiro e o segundo governos do 
presidente Getúlio Vargas, identifique as proposições 
verdadeiras e falsas. 
( ) Em 1939, o presidente Getúlio Vargas apresenta 
um plano qüinqüenal, cujas metas serviam de apoio à 
industrialização: usinas hidrelétricas em Paulo 
Afonso, estradas de ferro e rodovias, usina de aço e 
fábrica de aviões. 
( ) Aparentemente o Estado Novo foi 
antioligárquico; entretanto, manteve intacto o sistema 
de dominação no campo porque os capitais investidos 
nas indústrias eram originários da acumulação no 
setor agrícola. 
( ) A Constituição de 1937 se caracterizou pelo 
predomínio do poder legislativo e subordinação do 
poder executivo ao poder judiciário. 
( ) Vargas defendia uma política anti-imperialista e 
decidiu nacionalizar o petróleo, criando a Petrobrás, 
através da Lei 2004, de 3 de outubro de 1953, que 
estabeleceu o monopólio estatal do petróleo. 
( ) A Revolução Constitucionalista de 1932, em São 
Paulo, deu continuidade ao programa proposto pelos 
tenentes, que participaram da Coluna Prestes. 
 
5. (Ufpe) Sobre a política externa do Brasil durante os 
governos de Vargas, Juscelino Kubitschek e João 
Goulart pode-se afirmar: 
 
(0) Durante o ano de 1960 dezessete países 
africanos tornaram-se independentes. Entretanto, o 
governo de Juscelino não propôs uma política de 
relações internacionais mais próximas com a África. 
(1) A política externa do Estado Novo caracterizou-se 
pelo pragmatismo na relação entre o estado e a 
economia. Exemplo: o projeto de construção da Usina 
Siderúrgica de Volta Redonda dependeu de um jogo 
político internacional entre os Estados Unidos e o 
Brasil. 
 
(2) Goulart, ao assumir a presidência da República 
em 11 de setembro de 1961, reiterou os princípios do 
anticolonialismo e da autodeterminação dos povos, 
manifestando continuidade na política externa do seu 
antecessor Jânio Quadros, em direção a uma maior 
aproximação com a África. 
 
 
 
4 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
 (3) A Escola Superior de Guerra (ESG), durante o 
governo Goulart, preferia ver o Atlântico sob a 
influência dos Estados Unidos. Para a ESG a política 
externa brasileira deveria ser pensada sob o ângulo 
da segurança do hemisfério ocidental. 
(4) Goulart, tanto quanto Juscelino, formulou uma 
política externa de abertura comercial com a América 
Latina e Central, possibilitando o surgimento do 
MERCOSUL. 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES. 
(Ufpe) Na(s) questão(ões) a seguir assinale os itens 
corretos e os itens errados. 
 
6. Sobre a posição do Brasil diante da Segunda 
Guerra Mundial podemos afirmar: 
 
(0) Após a declaração de guerra da Alemanha à 
Polônia o primeiro decreto-lei do governo de Getúlio 
Vargas fixava regras de neutralidade a serem 
observadas em todo o território nacional e que foram 
válidas até o final da guerra. 
(1) Vargas retardou politicamente o apoio aos 
Estados Unidos, até que este país aceitou financiar o 
programa siderúrgico, que, segundo Vargas, 
representava "riqueza e poder para o Brasil", em 
troca da instalação de bases americanas neste país. 
(2) Após o torpedeamento de vários navios brasileiros 
em águas americanas, Vargas assinou decretos 
pondo "os bens dos súditos alemães, japoneses e 
italianos em garantia dos danos causados pelos seus 
países". 
(3) Vargas apoiou as nações do Eixo, juntamente com 
os presidentes da Argentina e Chile e, por esta razão, 
os navios mercantes brasileiros foram torpedeados 
pelos americanos em águas americanas. 
(4) Durante a Segunda Guerra Mundial Brasil e 
Inglaterra assinaram um acordo de pagamento, que 
incluía a compra de carne e algodão por parte da 
Inglaterra, o que muito beneficiou o Brasil. 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES. 
(Ufsc) Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos 
parênteses a soma dos itens corretos. 
 
7. A Revolução de 1930, no Brasil, teve como 
objetivos: 
(01) enfraquecer a aliança conhecida como "café com 
leite". 
(02) diminuir o poder político dos estados de São 
Paulo e Minas Gerais. 
(04) aumentar o poder político dos grupos industriais 
do Brasil. 
(08) alterar a sucessão de Presidentes, 
representantes da "aristocracia rural". 
 
Soma ( ) 
 
8. Entre 1930 e 1935, aconteceram no Brasil dois 
movimentos armados que tentaram alterar a situação 
política existente. Assinale as proposições 
CORRETAS. 
(01) Revolução Constitucionalista. 
(02) Revolta da Armada. 
(04) Intentona Comunista. 
(08) Estado Novo. 
(16) Revolta da Chibata. 
 
Soma ( ) 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO 
(Ufba) Na(s) questões adiante escreva, no espaço 
apropriado, a soma dos itens corretos. 
 
9. "(...) De março de 1931 a fevereiro de 1940, foram 
decretadasmais de 150 leis novas de proteção social 
e de regulamentação do trabalho em todos os seus 
setores. 
Não se tratava apenas de realizações em matéria de 
previdência e trabalho, mas a valorização deliberada 
do trabalhador nacional, relacionada às questões 
jurídicas e seus aspectos sociais. 
A Constituição de 34 já refletia essa transformação no 
país. Coube, porém, ao Estado Novo resolver os 
conflitos entre o capital e o trabalho. 
O art. 136 da Carta de 37 determina que o trabalho é 
um dever social, tendo direito à proteção especial do 
Estado. (...)" 
 (BERCITO, p. 63) 
 
 
 
5 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
Com base no texto anterior e nos conhecimentos 
sobre o assunto, indique aspectos do trabalhismo 
getulista: 
 
(01) Sindicalismo de resultados, em que as 
conquistas econômicas prevalecem sobre as políticas 
e ideológicas. 
(02) Oficialismo, como instrumento de manipulação 
das massas e montagem de um arcabouço 
institucional controlado pelo Estado. 
(04) Corporativismo, na medida em que propugna a 
união das classes produtoras em categorias 
profissionais, sob fiscalização estatal. 
(08) Assistencialismo, visando a despolitizar os 
sindicatos, retirando-lhes o caráter de fórum 
representativo da classe trabalhadora. 
(16) Sindicalismo "pelego", atrelado ao Estado, 
impedindo a livre organização dos trabalhadores na 
defesa dos seus interesses e direitos. 
(32) lnternacionalismo, na medida em que enfatiza os 
interesses comuns dos trabalhadores das diferentes 
nações. 
 
Soma ( ) 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO 
(Unb) A partir do golpe de 1930 fora possível 
apresentar inovações em todas as esferas de poder, 
de tal modo que, impulsionados pela corroída imagem 
da República Velha, os assim chamados 
"revolucionários de 30" puderam, com o apoio 
popular, acabar com a existência dos partidos 
políticos, o produto-tipo da cultura política liberal. 
Com o golpe de 1930, sequer houve um partido para 
a arregimentação das massas que, não só 
começaram a identificar-se prontamente com a 
proposta de um estado totalitário, como 
demonstravam cada vez mais seu clamor por Getúlio 
Vargas. 
 Elizabeth Cancelli, O MUNDO 
DA VIOLÊNCIA. 
 
10. Com referência às "inovações em todas as 
esferas de poder" a que o texto se refere, julgue os 
itens a seguir. 
 
(0) Os revolucionários de 1930 mantiveram 
instituições políticas liberais, como o sistema 
partidário da República Velha. 
(1) Vargas, depois de liderar a Revolução de 1930, e 
especialmente depois de promover o golpe do Estado 
Novo, criou um regime com pouca ou nenhuma 
intermediação de instituições políticas autônomas 
entre a sociedade e o Estado. 
(2) O golpe de 1937 veio a ser a comprovação 
definitiva das características centralistas e autoritárias 
que vinham se desenhando desde a Revolução de 
1930. 
(3) A mentalidade de massa, o Estado de massa, o 
personalismo carismático do líder e as formas 
corporativas foram características típicas da Era 
Vargas. 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES. 
(Ufrn) Voltei nos braços do povo. A campanha 
subterrânea dos grupos internacionais aliou-se à dos 
grupos nacionais (...) Quis criar a liberdade nacional 
na potencialização de nossas riquezas através da 
Petrobrás; mal ela começa a funcionar, a onda de 
agitação se avoluma. A Eletrobrás foi obstaculada até 
o desespero. Não querem que o trabalhador seja 
livre. Não querem que o povo seja independente. 
Carta-testamento do presidente Getúlio Vargas, em 
24 de agosto de 1954. 
 DEL PRIORE, Mary et al. "Documentos de 
história do Brasil: de Cabral aos anos 90". São Paulo: 
Scipione, 1997. p. 98-99. 
 
O Estado começou a ser transformado para tornar-se 
mais eficiente, evitar o desperdício e prestar serviços 
de melhor qualidade à população. (...) Fui escolhido 
pelo povo (...). Para continuar a construir uma 
economia estável, moderna, aberta e competitiva. 
Para prosseguir com firmeza na privatização. Para 
apoiar os que produzem e geram empregos. E assim 
recolocar o País na trajetória de um crescimento 
sustentado, sustentável e com melhor distribuição de 
riquezas entre os brasileiros. 
Discurso de posse do presidente Fernando Henrique 
Cardoso, em 2 de janeiro de 1999. 
 CARDOSO, F.H. Por um Brasil solidário. "O 
Estado de São Paulo", 2 jan. 1999. 
 
 
 
6 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
11. Os pronunciamentos de Getúlio Vargas e 
Fernando Henrique Cardoso foram proferidos em 
momentos históricos diferentes. Contudo, os dois 
governantes têm em comum o fato de 
a) sentirem-se pressionados pelas forças 
democráticas para adotarem um modelo político 
capaz de assegurar a estabilidade das instituições 
políticas. 
b) obterem o apoio em massa dos trabalhadores para 
a implementação de suas respectivas políticas 
estatais. 
c) sofrerem campanhas contrárias às suas ações 
políticas, lideradas por movimentos nacionais com o 
apoio clandestino de grupos internacionais. 
d) referirem-se ao apoio popular para legitimar suas 
ações, uma vez que chegaram ao poder através do 
voto direto. 
 
 
12. A atuação do Estado no Brasil difere nos 
governos de Getúlio Vargas e Fernando Henrique 
Cardoso (FHC), uma vez que 
a) para Vargas, ao Estado cabia explorar as riquezas 
nacionais, base para a construção de uma nação 
forte; para FHC, ao Estado cabe estimular os 
investimentos privados, que inserem o país na 
economia internacional. 
b) para Vargas, o Estado tinha a função de organizar 
os trabalhadores em sindicatos internacionais; para 
FHC, o Estado situa-se acima das classes sociais, 
estando assim impossibilitado de intervir nas 
questões trabalhistas. 
c) Vargas concebia um Estado capaz de promover a 
aliança entre a burguesia nacional e a burguesia 
internacional; FHC concebe um Estado independente 
em relação aos diferentes grupos econômicos. 
d) Vargas estimulou a criação de empresas privadas 
com capital nacional em substituição às empresas 
públicas; FHC defende a privatização das empresas 
estatais como meio de manter a estabilidade da 
economia. 
 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO 
(Ufrn) Leia o fragmento textual abaixo para responder 
às questões adiante. 
 
A cidade dos tempos do capitalismo do século XX 
adquiriu uma característica que, até o século XIX, era 
peculiar aos portos: passa a se constituir, sobretudo, 
de uma população estrangeira, de várias origens e 
regiões, e, quando muito, de uma população apenas 
de passagem. A produção econômica, voraz em sua 
fome de força de trabalho a baixo custo, dispõe, 
nessa cidade, de um enorme mercado de mão-de-
obra. No entanto, a cidade capitalista, apesar de 
gerar um novo território comum, não consegue 
garantir um espaço para todos. 
 Adaptado de ROLNIK, Raquel. "O que é 
cidade." São Paulo: Brasiliense, 1995. 
 
13. A análise feita no fragmento aplica-se ao 
processo de urbanização no Brasil, durante o século 
XX. 
Considerando a primeira metade do século, é correto 
afirmar sobre esse processo: 
a) O aumento da população urbana resultou da 
transferência progressiva de população das áreas 
rurais para as cidades, atraída pela industrialização. 
b) A ampliação do operariado urbano nacional 
consolidou o poder das oligarquias agroexportadoras, 
em fase de franca expansão nas cidades portuárias. 
c) O crescimento da população pobre nos centros 
urbanos levou o governo a criar uma política de 
geração de empregospara absorver esse 
contingente. 
d) A reformulação e a ampliação das cidades para 
receber os novos habitantes desencadearam um 
processo de enriquecimento, extensivo aos 
trabalhadores. 
 
 
TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO 
(Ufmt) Na(s) questão(ões) a seguir julgue os itens e 
escreva nos parênteses (V) se for verdadeiro ou (F) 
se for falso. 
 
14. Durante o Estado Novo (1937/1945) governado 
por Getúlio Vargas, o Brasil criou uma imagem de 
harmonia entre o povo e o governo e entre as 
diferentes classes sociais. A respeito, julgue os itens. 
 
 
 
7 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
( ) Foi utilizada a repressão através da violência, 
dirigida em nível nacional por Felinto Muller, chefe da 
polícia. 
( ) Foi observado o respeito a alguns princípios 
democráticos como a preservação dos partidos 
políticos de diferentes ideologias. 
( ) Ocorreram concessões de caráter paternalístico 
e demagógico. 
( ) O programa político "A hora do Brasil" foi criado 
para divulgar o que o governo pretendia e é um 
exemplo da utilização da propaganda pelo governo. 
 
TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES. 
(Ufpr) Na(s) questão(ões) a seguir, escreva no 
espaço apropriado a soma dos itens corretos. 
 
15. O Estado Novo (1937-1945) constituiu-se num 
período ditatorial da história brasileira. Sob esse 
aspecto é correto afirmar que: 
 
(01) Foi um período regido por uma constituição 
autoritária, em que o Executivo controlava o 
Legislativo e o Judiciário, sendo suprimidos os 
partidos políticos. 
(02) O Estado Novo de Getúlio Vargas baseou-se em 
burocracia complexa e centralizadora, com 
intervenção do Estado na economia e nos sindicatos. 
(04) O Estado autoritário teve como uma de suas 
preocupações a garantia da liberdade de imprensa e 
de opinião. 
(08) O único ato de oposição ao Estado Novo foi o 
movimento conhecido como "Revolução 
Constitucionalista", começada em São Paulo. 
(16) Para limitar e controlar o poder nos estados, 
Getúlio Vargas nomeou "interventores". 
 
soma = ( ) 
 
16. "Construiremos uma pátria nova onde grandes e 
pequenos tenham vez, onde todos os seus filhos 
participem igualmente! A revolução que fizemos foi 
fruto da vontade do povo, que agora é senhor do seu 
destino. (...) Não haverá lugar para corruptos que 
roubam o dinheiro do povo, não haverá lugar para o 
desrespeito à lei, para favores políticos, para a 
injustiça e a farsa". 
 
(Getúlio Vargas). 
 
Correlacione o texto anterior com os conhecimentos 
históricos e identifique as respostas corretas: 
 
(01) O texto anterior refere-se à Revolução de 1964, 
liderada por Getúlio Vargas, cujos objetivos eram 
acabar com a corrupção, o desrespeito à lei e com os 
desmandos do projeto de implantação de uma 
República Sindicalista. 
(02) A Revolução a que Getúlio se refere é a 
Revolução de 1930. Apesar da promessa, o povo 
pouco se beneficiou dos resultados dos 
acontecimentos porque o movimento revolucionário 
apenas promoveu uma alternância dos grupos 
dominantes no poder. 
(04) A Revolução de 1930 abriu a possibilidade da 
participação do povo pelo voto direto e universal, 
garantido pela Constituição de 1930. 
(08) A promessa de participação não passou do 
discurso, pois, ao assumir o poder em 30 de 
dezembro de 1930, o que ocorreu foi a nomeação de 
interventores, em sua maioria oriundos do movimento 
tenentista, para governar os Estados da República. 
(16) Ao longo da década de 30, os fatos desmentiram 
o discurso de Vargas. Apesar das tentativas de 
participação tanto de associações e clubes quanto de 
movimentos revolucionários, Getúlio, gradativamente, 
foi centralizando o poder, processo que culminou com 
o Golpe de Estado de 1937, dando início ao período 
conhecido como Estado Novo. 
(32) Na Revolução de 1964, Getúlio Vargas é logo 
destituído do poder pelos militares, que o substituem 
pelo Marechal Humberto de Alencar Castello Branco 
e rompem com a promessa de participação popular, 
iniciando-se período de intensa restrição às 
liberdades políticas. 
 
soma = ( ) 
 
 
 
8 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
17. (Fuvest) "Vitoriosa a revolução, abre-se uma 
espécie de vazio de poder por força do colapso 
político da burguesia do café e da incapacidade das 
demais frações de classe para assumí-lo, em caráter 
exclusivo. O Estado de compromisso é a resposta 
para esta situação. Embora os limites da ação do 
Estado sejam ampliados para além da consciência e 
das intenções de seus agentes, sob o impacto da 
crise econômica, o novo governo representa mais 
uma transação no interior das classes dominantes, 
tão bem expressa na intocabilidade sagrada das 
relações sociais no campo". 
 (Boris Fausto, A REVOLUÇÃO DE 1930: 
HISTORIOGRAFIA E HISTÓRIA) 
 
a) Explicite o que o autor apresenta como "Estado de 
compromisso". 
b) Qual a relação entre "O Estado de compromisso" e 
a "intocabilidade sagrada das relações sociais no 
campo"? 
 
18. (Unicamp) Em 10 de novembro de 1937, Getúlio 
Vargas discursava à nação através do rádio: 
"A disputa presidencial estava levando o país à 
desordem. Os comunistas infiltravam-se dia a dia nas 
instituições nacionais. A Nação corria perigo de uma 
luta de classes e os partidos políticos inquietavam o 
nosso povo" 
a) Que argumentos Vargas usou para implantar o 
Estado Novo? 
b) Cite duas características do Estado Novo. 
 
19. (Unesp) "Subitamente, parecia que a esquerda 
havia ganho vida. Mais de 1600 sedes locais da 
'Aliança Nacional Libertadora' haviam brotado (...). A 
plataforma da 'Aliança' pedia o cancelamento das 
'dívidas imperialistas', a nacionalização das empresas 
estrangeiras e a liquidação dos latifúndios. Os 
radicalizantes estavam igualmente ativos na direita. 
Um movimento fascista chamado Integralismo vinha 
por igual força...". (Thomas Skidmore, 
DE GETÚLIO A CASTELO). 
 
O texto refere-se a dois importantes e antagônicos 
movimentos, sobre os quais é verdadeiro afirmar que 
ocorreram: 
 
a) na Primeira República e motivaram a Revolução de 
1930. 
b) no governo Jânio Quadros e provocaram a sua 
renúncia. 
c) na década de 30 e antecederam o golpe de Estado 
de 1937. 
d) no Estado Novo e foram importantes para o 
processo de redemocratização. 
e) no segundo governo Vargas (1951-54) e 
contribuíram para o agravamento da crise política que 
levou ao suicídio do Presidente. 
 
20. (Pucsp) No Brasil, a CLT - Consolidação das Leis 
do Trabalho - foi criada pelo Decreto 5452, de 1943, 
em meio ao governo de Getúlio Vargas, para reunir e 
sistematizar as leis trabalhistas existentes no país. 
Tais leis representaram a: 
a) conquista evidente do movimento operário sindical 
e partidariamente organizado desde 1917, defensor 
de projetos socialistas e responsável pela ascensão 
de Vargas ao poder. 
b) participação do Estado como árbitro na mediação 
das relações entre patrões e trabalhadores de 1930 
em diante, permitindo a Vargas propor a 
racionalização e a despolitização das reivindicações 
trabalhistas. 
c) inspiração notadamente fascista, que orientou o 
Estado Novo desde sua implantação em 1937, 
desviando Vargas das intenções nacionalistas 
presentes no início de seu governo. 
d) atuação controladora do Estado brasileiro sobre os 
sindicatos e associações de trabalhadores, permitindo 
a Vargascriar, a partir de 1934, o primeiro partido 
político de massas da história brasileira. 
e) pressão norte-americana, que se tornou mais clara 
após 1945, para que Vargas controlasse os grupos 
anárquicos e socialistas presentes nos movimentos 
operário e camponês. 
 
21. (Unesp) O Estado Novo (1937-1945) foi marcado 
pelo seu caráter centralizador, intervencionista e 
autoritário. As forças opositoras ao regime valiam-se 
dessas características para denunciar a "ação 
fascista" do governo. 
No processo de crise desse Estado, cujo desfecho foi 
a deposição de Vargas, avalie a importância da 
participação do Brasil na Guerra em oposição ao 
nazi-fascismo. 
 
 
 
9 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
22. (Fuvest) "Os benefícios que conquistastes devem 
ser ampliados aos operários rurais, aos que, 
insulados nos sertões, vivem distantes das vantagens 
da civilização. Mesmo porque, se não o fizermos 
corremos o risco de assistir ao êxodo dos campos e 
superpovoamento das cidades - desequilíbrio de 
conseqüências imprevisíveis, capaz de enfraquecer 
ou anular os efeitos da campanha de valorização 
integral do homem brasileiro, para dotá-lo de vigor 
econômico, saúde física e energia produtiva". 
 (Getúlio Vargas, 
discurso de 1° de maio de 1941) 
 
a) A quais "benefícios" se refere o Presidente 
Vargas? 
b) Posteriormente, quando os "benefícios" foram 
estendidos aos trabalhadores rurais, essas medidas, 
além de não impedirem o êxodo, também não 
eliminaram a miséria. Porque? 
 
23. (Unitau) Considere as seguintes proposições: 
 
I - A Constituição, de 25 de Março de 1824, instituía 
a religião Católica Romana como sendo oficial do 
Estado brasileiro. 
II - A Carta Constitucional, de 24 de Fevereiro de 
1891, estabelecia para o Brasil um Estado Federativo, 
um sistema de governo parlamentarista e o sufrágio 
universal. 
III - A Constituição, de 16 de Julho de 1934, instituía 
uma única Câmara, subordinando ainda as suas 
decisões ao Poder Executivo. 
IV - A extinção da autonomia dos Estados e a 
hipertrofia do Poder Executivo caracterizavam a 
Constituição de 10 de Novembro de 1937. 
 
A alternativa que contém afirmações corretas é: 
a) I e II. 
b) II e III. 
c) III e IV. 
d) I e IV. 
e) I e III. 
 
24. (Fuvest) Na história da República brasileira, a 
expressão "Estado Novo" identifica: 
a) o período de 1930 a 1945, em que Getúlio Vargas 
governou o país de forma ditatorial, só com o apoio 
dos militares, sem a interferência de outros poderes. 
b) O período de 1950 a 1954, em que Getúlio Vargas 
governou com poderes ditatoriais, sem garantia dos 
direitos constitucionais. 
c) o período de 1937 a 1945, em que Getúlio Vargas 
fechou o Poder Legislativo, suspendeu as liberdades 
civis e governou por meio de decretos-leis. 
d) o período de 1945 a 1964, conhecido como o da 
redemocratização, quando foi restabelecida a 
plenitude dos poderes da República e das liberdades 
civis. 
e) o período de 1930 a 1934, quando se afirmou o 
respeito aos princípios democráticos, graças à 
Revolução Constitucionalista de São Paulo. 
 
25. (Fuvest-gv) A Revolução de 1930 conduziu à 
adoção de diversas medidas em favor dos operários 
do Brasil. Quais foram essas medidas? Essas 
medidas podem ser consideradas como meramente 
paternalistas? Em caso de resposta negativa, até que 
ponto elas trouxeram um benefício real? 
 
26. (Fuvest) Compare e explique as relações entre o 
governo brasileiro e o operariado, antes e depois de 
1930. 
 
27. (Unicamp) Diferenças significativas distinguem o 
sindicalismo operário brasileiro das primeiras décadas 
do século 20, do sindicalismo criado após 1930 pela 
legislação trabalhista do governo Vargas. Quais são 
essas diferenças? 
 
28. (Unesp) Depois de muitos movimentos operários; 
lutas e reivindicações trabalhistas, os sindicatos 
foram legalizados: 
a) no decurso da Revolução Paulista de 1924. 
b) através do Ato Institucional número 5 de 1968. 
c) no Governo Provisório de Vargas (1930-1934). 
d) durante a Campanha do Contestado. 
e) nos primórdios da República Oligárquica. 
 
 
 
10 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
29. (Unesp) "A fixação do ano de 1930 como um 
primeiro marco divisor da História do Brasil 
contemporâneo tem a artificialidade implícita em 
qualquer periodização, mas se justifica por razões 
que se situam além da história política ou da simples 
tradição." 
Sintetize algumas razões dessa periodização 
historiográfica. 
 
30. (Unesp) Estabeleça a relação entre a ação do 
Estado Novo (1937-1945) e o desenvolvimento da 
indústria pesada no Brasil. 
 
31. (Cesgranrio) O regime político conhecido como 
Estado Novo implantado por golpe do próprio 
Presidente Getúlio Vargas, em 1937, pode ser 
associado à(ao): 
a) radicalização política do período representada pela 
Aliança Nacional Libertadora, de orientação 
comunista e a Ação Integralista Brasileira, de 
orientação fascista. 
b) modernização econômica do país e seu conflito 
com as principais potências capitalistas do mundo, 
que tentavam lhe barrar o desenvolvimento. 
c) ascensão dos militares à direção dos principais 
órgãos públicos, porque já se delineava o quadro da 
Segunda Guerra Mundial. 
d) democratização da sociedade brasileira em 
decorrência da ascensão de novos grupos sociais 
como os operários. 
e) retorno das oligarquias agrárias ao poder, 
restaurando-se a Federação nos mesmos moldes da 
República Velha. 
 
32. (Ufpr) Após a Revolução de 1930, segue-se o 
longo governo de Getúlio Vargas até 1945. 
Caracterize esse período no que se refere a seus 
aspectos político-partidário e eleitoral. 
 
33. (Faap) Em 1585, o português João Tavares 
constrói, na foz do rio Paraíba, o Forte de São Felipe, 
com a intenção de defender a área dos ataques 
piratas. Ali nasce a cidade de Filipéia. Em 1684, é 
elevada à condição de capitania. O assassinato do 
governador João Pessoa é o estopim da Revolução 
de 1930. 
O texto refere-se a assuntos ligados a qual dos 
Estados a seguir? 
 
a) Minas Gerais 
b) Mato Grosso do Sul 
c) Paraíba 
d) Pará 
e) Paraná 
 
34. (Faap) "O Rio Grande, sem correr o menor risco, 
 Amarrou, por telegrama, os cavalos no obelisco." 
 
A marcha de Lamartine Babo fala, com humor, da 
Revolução: 
a) de 1889 - que depôs D. Pedro II 
b) de 1891 - que resultou na Renúncia do Marechal 
Deodoro da Fonseca 
c) de 1930 - que depôs Washington Luiz 
d) de 1932 - em que São Paulo exigia uma Carta 
Constitucional 
e) de 1964 - que depôs João Goulart 
 
35. (Faap) "Batemo-nos pelo Estado Integralista. 
Queremos a reabilitação do princípio de autoridade, 
que esta se respeite e faça respeitar-se. Defendemos 
a família, a instituição fundamental cujos direitos mais 
sagrados são proscritos pela burguesia e pelo 
comunismo." 
 
Este texto, pelas idéias que defende, é provável que 
tenha sido escrito por: 
a) Jorge Amado 
b) Carlos Drummond de Andrade 
c) Mário de Andrade 
d) Oswald de Andrade 
e) Plínio Salgado 
 
36. (Faap) Só uma destas datas não procede: 
a) 1924 - Revolução que colocou Getúlio Vargas no 
poder 
b) 1932 - Revolução Constitucionalista de São Paulo 
c) 1934 - Promulgação da Segunda Constituição 
Republicana 
d) 1937 - Golpe de Estado implantou o Estado Novo 
e) 1945 - Deposição de Vargas 
 
 
 
11 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d ic i n a . c o m . b r 
 
37. (Ufes) "Foi a ascensão das classes sociais 
urbanas, com a deposição do governo Washington 
Luís, em 1930, que criou novas condições sociais e 
políticas para a conversão do Estado Oligárquico em 
Estado Burguês. Esse foi o contexto em que o 
Governo Getúlio Vargas, nos anos 1930-1945, 
passou a pôr em prática novas diretrizes políticas 
quanto às relações entre assalariados e 
empregadores". 
 (Ianni, Octávio - ESTADO E 
PLANEJAMENTO ECONÔMICO NO BRASIL (1930 - 
1970). Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1977, p. 
34). 
 
Conforme o texto, novas diretrizes políticas passaram 
a nortear o governo Vargas, especialmente após 
1937, quando foi decretado o Estado Novo, que 
intensificou a regulamentação das relações entre as 
classes patronais e os trabalhadores, no processo de 
industrialização vivido pelo Brasil no período posterior 
a 1930. O espírito dessa intervenção estatal se 
expressa na 
a) negação de práticas valorizadas pelo fascismo, 
como o corporativismo e a máquina de propaganda. 
b) tentativa de aproximar a política trabalhista, cada 
vez mais, dos integralistas, com vistas a aliciar Plínio 
Salgado para a chefia do PTB. 
c) busca da harmonia social caracterizada pelo 
fortalecimento do Estado, que passa a tutelar as 
divergências e conflitos baseados em interesses 
particularistas. 
d) valorização exclusiva dos trabalhadores nacionais, 
objetivando dar-lhes oportunidade de alcançar o 
poder e assim fazer prevalecer sua ideologia, 
conforme legislação que previa expulsão dos judeus e 
outros estrangeiros, residentes no Brasil. 
e) concessão do direito de greve aos trabalhadores e 
do de "lockout" aos empresários, com o fim de dirimir 
conflitos trabalhistas. 
 
38. (Ufpe) A Constituição promulgada em 16 de julho 
de 1934 resultou de intensos debates 
que se prolongaram por oito meses. Entre suas 
principais inovações não se inclui: 
a) A legislação trabalhista, a nacionalização das 
minas e quedas d’água. 
b) O salário mínimo para os trabalhadores, os 
deputados classistas e o direito da União em 
monopolizar determinadas atividades econômicas. 
c) A criação das justiças Eleitoral e do Trabalho. 
d) A inviolabilidade dos direitos à liberdade, à 
segurança e à propriedade dos cidadãos 
como também a liberdade de consciência e de 
crença. 
e) O cerceamento de todas as garantias individuais e 
a proibição do direito de voto das 
mulheres. 
 
39. (Ufes) "DEIXA LISBOA O CONTINGENTE DA 
FEB 
O público apinhou o cais e as elevações da capital 
portuguesa para despedir-se dos soldados brasileiros 
- Dois 'pracinhas' ficam em terra - Marcada para o dia 
17 a chegada ao Rio". 
 
(O GLOBO, 05-09-45) 
 
Em plena Segunda Guerra Mundial e durante o 
governo autoritário do Estado Novo no Brasil, o 
presidente Vargas assinou decreto que levou o Brasil 
a entrar nesse conflito, de cujo término no ano de 
1995 se comemorou o cinqüentenário. A participação 
do Brasil foi por meio da FEB, composta por soldados 
brasileiros. 
Explique como tal participação e, posteriormente, o 
fim da Guerra, com a vitória dos aliados, contribuíram 
para o término do Estado Novo no Brasil. 
 
40. (Fei) O Estado Novo, período que se seguiu ao 
golpe de Getúlio Vargas (10/11/1937 até 29/10/1945) 
caracterizou-se: 
a) pela centralização político-administrativa, 
eliminação da autonomia dos estados e extinção dos 
partidos políticos; 
b) pela proliferação de partidos políticos, revogação 
da censura, descentralização político-administrativa; 
c) pelo apoio ao comunismo internacional; 
d) pelo movimento tenentista, reconhecimento dos 
partidos de esquerda e estabelecimento das eleições 
diretas; 
e) pela formação de uma Assembléia Constituinte que 
votaria a Constituição de 1937, conhecida como a 
mais liberal da República. 
 
 
 
12 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
41. (Fgv) Durante a maior parte do Estado Novo 
(1937-1945), a política externa brasileira pode ser 
caracterizada por uma 
a) orientação pragmática frente aos Estados Unidos e 
à Alemanha nazista. 
b) subordinação total aos interesses dos Blocos 
Soviéticos e Pan-Americano. 
c) orientação de dependência relativa com relação à 
Itália e ao Japão. 
d) subordinação integral aos Estados Unidos e à 
Europa aliada. 
e) orientação de alinhamento automático aos países 
da América Latina. 
 
42. (Ufpe) A Revolução de 1930 possibilitou uma 
divisão entre as oligarquias agrárias; o tenentismo 
provocou uma desestabilização na hierarquia militar; 
a fraqueza da burguesia, o chamado "vazio do 
poder". 
Que alternativa a seguir responde por esse "vazio do 
poder"? 
a) A Revolução Constitucional de São Paulo de 1932 
tentou preencher esse "vazio", procurando aliança 
com outros estados, como Rio Grande do Sul. 
b) A deposição de Vargas em 1945 e a tentativa dos 
militares em chegar ao poder. 
c) A formação de duas forças políticas antagônicas: a 
Ação Integralista Brasileira, e a Aliança Nacional 
Libertadora. 
d) A fundação do Partido Comunista Brasileiro e sua 
aliança com o PTB de Vargas. 
e) A política dos governadores e o aparecimento de 
movimentos como o de Antônio Conselheiro, em 
Canudos na Bahia. 
 
43. (Ufpe) Quais os fatos, entre os a seguir 
relacionados, que ocorreram durante o Estado Novo, 
no governo de Getúlio Vargas? 
 
1. Os partidos políticos foram extintos e a imprensa 
escrita e falada foi controlada pelo DIP. 
2. O plano Cohen, forjado pelo governo Vargas, 
justificou uma intervenção armada no próprio 
governo. 
3. A Semana de Arte Moderna revolucionou o mundo 
das Letras e das Artes Plásticas. 
 
4. O Governo do Brasil assinou contrato com 
indústrias alemãs para a construção de usinas 
nucleares em Angra dos Reis. 
5. A queima de café para controlar preços e regular a 
produção foi denominada de "cotas de sacrifício." 
 
Estão corretos apenas os itens: 
a) 1, 2, 3 e 4; 
b) 2, 3, 4 e 5; 
c) 1, 3, 4 e 5; 
d) 1, 2 e 5; 
e) 1, 3 e 4. 
 
44. (Puccamp) No Brasil, o PTB (Partido Trabalhista 
Brasileiro) que procurou arregimentar os Sindicatos e 
os trabalhadores, e o PSD (Partido Social 
Democrático) que reunia os setores mais 
conservadores da sociedade foram criados 
a) por decreto, durante a vigência do Regime 
controlado pelos militares. 
b) após a decretação da anistia política no final do 
Governo de João Figueiredo. 
c) no período em que vigorou o Regime 
Parlamentarista após a renúncia de Jânio Quadros. 
d) pelos trabalhadores, logo após o movimento 
popular pelas eleições diretas. 
e) nos momentos finais do Estado Novo sob a 
inspiração direta de Getúlio Vargas. 
 
45. (Ufmg) Leia o texto 
 
"Os deputados das profissões serão eleitos na forma 
da lei ordinária, por sufrágio indireto das associações 
profissionais, compreendidas para este efeito, com os 
quatro grupos afins respectivos, nas quatro divisões 
seguintes: lavoura e pecuária; indústria; comércio e 
transportes; profissões liberais e funcionários 
públicos." 
 
(BRASIL. Constituição de 1934). 
 
A partir desse texto, pode-se afirmar que a 
Constituição Brasileira de 1934 inspirou-se no 
a) anarquismo. 
b) comunismo. 
c) corporativismo. 
d) sindicalismo. 
e) socialismo. 
 
 
 
13 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
46. (Unesp) GetúlioVargas, depois de outorgar a 
Constituição de 1934, ampliou sua política 
intervencionista de modo a ter pleno controle sobre a 
sociedade e, assim, impor seu plano político. Discorra 
sobre três características importantes deste governo 
e indique como terminou. 
 
47. (Unesp) Decretada a extinção da Aliança Nacional 
Libertadora em 1935, seus membros, os não 
moderados, organizaram a insurreição comunista que 
foi abafada pelo Governo Vargas. Assinale a 
alternativa que apresenta a ação política subseqüente 
e relacionada com a referida insurreição: 
a) A proposta anti-imperialista e antilatifundiária, 
contida no programa da ANL, foi completamente 
abandonada. 
b) Vargas, em proveito de seus planos ditatoriais, 
explorou o temor que havia ao comunismo. 
c) Dois meses após a Intentona, todos os presos 
políticos que aguardavam julgamento, foram 
colocados em liberdade. 
d) A campanha anticomunista das classes 
dominantes contribuiu para que Vargas abandonasse 
seus planos continuístas. 
e) Os revoltosos só se renderam depois de 
proclamada a suspensão definitiva do pagamento da 
dívida externa. 
 
48. (Unesp) Ao negar apoio à Aliança Liberal, Luís 
Carlos Prestes manifestava-se a respeito do 
movimento contestatório, nos seguintes termos: 
 
"Mais uma vez os verdadeiros interesses populares 
foram sacrificados e vilmente mistificado todo um 
povo por uma campanha aparentemente democrática, 
mas que no fundo não era mais que uma luta entre os 
interesses contrários de duas correntes oligárquicas." 
 
Prestes referia-se ao movimento que ficou conhecido 
como: 
a) Revolução de 1964. 
b) Revoltas Tenentistas. 
c) Revolução de 1930. 
d) lntentona Comunista. 
e) Ação lntegralista. 
 
49. (Mackenzie) O governo instalado com a 
Revolução de 1930 distinguiu-se do Estado 
Oligárquico por promover: 
a) o modelo liberal defendido pelo Partido 
Democrático, porta-voz da classe média paulista. 
b) uma economia exclusivamente agro-exportadora e 
a descentralização das decisões econômico-
financeiras. 
c) as reformas preconizadas pelos Tenentes, 
sobretudo a partir de 1932. 
d) a industrialização, tendo como suporte o aparelho 
do Estado, as forças armadas e a aliança entre 
burguesia e setores do operariado. 
e) o declínio do projeto de industrialização, devido 
aos conflitos entre capital e trabalho não mediados 
pelo governo. 
 
50. (Mackenzie) Inconformado com a dissolução de 
seu partido, inspirado nas idéias fascistas, liderado 
por Belmiro Valverde e Severo Fournier, na 
madrugada de 11 de maio de 1938, atacou o Palácio 
Guanabara sitiando o Presidente Vargas. Tratava-se 
de um grupo: 
a) comunista. 
b) aliancista. 
c) integralista. 
d) queremista. 
e) tenentista. 
 
51. (Mackenzie) Em 3 de outubro eclodiu a Revolução 
de 1930, pondo fim à República Velha. Dentre as 
causas deste episódio histórico destacamos: 
a) a vitória da oposição nas eleições e o temor de 
revanchismos nas oligarquias derrotadas. 
b) a dissidência das oligarquias nas eleições de 1930, 
fortalecendo a Aliança Liberal, derrotada, contudo, 
pela fraude da máquina do governo. 
c) o programa da Aliança Liberal não identificado com 
as classes médias urbanas. 
d) a sólida situação econômica do núcleo cafeeiro no 
início da década de trinta. 
e) o apoio dos jovens militares, tenentistas, à política 
oligárquica nos anos vinte. 
 
52. (Fuvest) O sentimento regionalista foi um dos 
fatores na luta pelo poder na Revolução de 1930. 
Como? 
 
 
 
14 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
53. (Fuvest) O Brasil recuperou-se de forma 
relativamente rápida dos efeitos da crise de 1929 
porque 
a) o governo de Getúlio Vargas promoveu medidas de 
incentivo econômico, com empréstimos obtidos no 
exterior. 
b) o país, não tendo uma economia capitalista 
desenvolvida, ficou menos sujeito aos efeitos da 
crise. 
c) houve redução do consumo de bens e, com isso, 
foi possível equilibrar as finanças públicas. 
d) acordos internacionais, fixando um preço mínimo 
para o café, facilitaram a retomada da economia. 
e) um efeito combinado positivo resultou da 
diversificação das exportações e do crescimento 
industrial. 
 
54. (Fuvest) A política cultural do Estado Novo com 
relação aos intelectuais caracterizou-se 
a) pela repressão indiscriminada, por serem os 
intelectuais considerados adversários de regimes 
ditatoriais. 
b) por um clima de ampla liberdade pois o governo 
cortejava os intelectuais para obter o apoio ao seu 
projeto nacional. 
c) pela indiferença, pois os intelectuais não tinham 
expressão e o governo se baseava nas forças 
militares. 
d) pelo desinteresse com relação aos intelectuais, 
pois o governo se apoiava nos trabalhadores 
sindicalizados. 
e) por uma política seletiva através da qual só os 
adversários frontais do regime foram reprimidos. 
 
55. (Fuvest) Como se expressa a ação do governo na 
economia brasileira no período do Estado Novo? 
 
56. (Mackenzie) Dentre as causas que levaram ao fim 
do Estado Novo, instituído por Getúlio Vargas, 
destacam-se: 
a) o atentado da Rua Toneleiros contra o líder de 
oposição, Carlos Lacerda, que levou Vargas ao 
suicídio. 
b) a insatisfação popular contra Getúlio Vargas, 
expressa no movimento queremista, e a privatização 
da Petrobrás. 
c) a formação da Aliança Liberal e o Golpe Militar 
promovido pelo General Góes Monteiro. 
d) a aliança entre U.D.N. e militares contra o 
queremismo e o golpe militar que levou Vargas à 
renúncia. 
e) a recusa de Getúlio Vargas em sancionar a Lei 
Antitruste, aprovada pelo Congresso e o Golpe dos 
Tenentes. 
 
57. (Mackenzie) Luiz Carlos Prestes fundou, em 
1935, a Aliança Nacional Libertadora, frente de 
oposição ao fascismo e ao imperialismo, que se 
confrontava no plano interno com a organização 
criada pelo escritor Plínio Salgado, a Ação Integralista 
Brasileira, de declarada inspiração fascista, cujo 
programa político propunha: 
a) combate ao comunismo, extração dos partidos 
políticos, nacionalismo extremado e fiscalização das 
atividades artísticas. 
b) instauração de um governo popular, Estado 
onipotente, ampliação das liberdades civis e 
hegemonia de um único partido. 
c) suspensão do pagamento da dívida do Brasil, 
ampliação das liberdades civis, nacionalização das 
empresas Imperialistas e reforma agrária. 
d) proteção aos pequenos e médios proprietários de 
terras, combate ao comunismo, pluripartidarismo, 
suspensão do pagamento da dívida do Brasil. 
e) como lema, "Deus, Terra, Trabalho e Família", 
nacionalização das empresas estrangeiras, governo 
das elites esclarecidas e reforma agrária. 
 
 
 
15 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
58. (Mackenzie) A Consolidação das Leis do Trabalho 
(C.L.T.), criada durante o Estado Novo por Getúlio 
Vargas, objetivava principalmente: 
a) garantir aos trabalhadores o descanso semanal 
remunerado, a existência de sindicatos e o Fundo de 
Garantia por Tempo de Serviço (F.G.T.S.). 
b) impor o controle estatal sobre os sindicatos e 
garantir, através das leis trabalhistas, a imagem de 
Vargas como o "pai dos pobres". 
c) contrapor-se à "Carta do Trabalho", de autoria 
fascista, que regia as relações capital-trabalho no 
Brasil. 
d) garantir o salário-mínimo, a independência sindical, 
o seguro desemprego e a conciliação entre capital e 
trabalho. 
e) apresentar Vargas como o grande protetor dos 
trabalhadores, instituindoo seguro-desemprego, o 
F.G.T.S. e regulamentando a jornada de trabalho. 
 
59. (Unesp) "Neste mesmo mês, três mil integralistas 
- a 'luz da nova era', segundo seu chefe, Plínio 
Salgado - promovem seu Segundo Congresso 
Nacional... Sob o ridículo das saudações, da 
indumentária, do rituais, havia planos concretos de 
influir no processo de decisão política. Além dos 
gestos e dos textos, eles saíam às ruas. 
Aparentemente, a Lei de Segurança Nacional se 
dirigia aos camisas verdes. Na realidade, o que 
visava eram as ameaças de mobilização... como a da 
Aliança Nacional Libertadora." 
 
 (Paulo Sérgio 
Pinheiro, ESTRATÉGIAS DA ILUSÃO.) 
 
a) A que período de nossa história correspondem os 
fatos mencionados no texto? 
b) Caracterize de maneira sumária o movimento 
chefiado por Plínio Salgado. 
 
60. (Fuvest) Nos dias de hoje, a imprensa tem se 
referido ao desmantelamento da Era Vargas. 
Comente o significado dessa expressão no que diz 
respeito à legislação trabalhista. 
 
61. (Unicamp) Ao estudar o Estado Novo, o 
historiador Alcir Lenharo (1946-1996) destacava o 
papel desempenhado pelo rádio: 
 
"(...) o rádio servia, eficazmente, para se espalhar a 
imagem onipresente de Vargas por todo o país (...). 
Pelo rádio, o poder se faz presente e pessoaliza a 
relação política com cada cidadão". 
 
 (SACRALIZAÇÃO DA 
POLÍTICA, Campinas, Papirus/Ed. Unicamp, 1986, 
p.42). 
 
a) Por que era importante para o Estado Novo que 
cada cidadão se considerasse próximo de Vargas? 
b) Cite duas práticas utilizadas pelo Estado Novo, 
além do uso dos meios de comunicação de massa, 
para assegurar o poder de Vargas. 
 
62. (Uece) "Meu chapéu de lado 
 Tamanco arrastado 
 Lenço no pescoço 
 Navalha no bolso 
 Eu passo gingando 
 Provoco e desafio 
 Eu tenho orgulho 
 De ser tão vadio" 
 
 (Lenço no Pescoço, 1933) 
 
"Quem trabalha é quem tem razão 
 Eu digo e não tenho medo de errar 
 O bonde São Januário 
 Leva mais um operário 
 Sou eu que vou trabalhar" 
 
 (Bonde São Januário, 1940, com 
Ataulfo Alves) 
 
 
 
16 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
 
Com base nas letras destas canções de Wilson 
Batista, assinale a alternativa que expressa 
corretamente uma das faces da política cultural no 
período do Estado Novo: 
a) o ambiente democrático do período getulista 
favorecia a livre manifestação artística e o governo 
não se preocupava com a proliferação da vadiagem 
nos grandes centros urbanos 
b) toda atividade cultural deveria ser autorizada e 
financiada pelo governo, o que garantiu a livre 
manifestação artística de todos os segmentos sociais, 
desde os mais pobres até os mais ricos 
c) os órgãos governamentais divulgavam 
permanentemente as diretrizes para todas as 
atividades culturais, não intervindo, porém, na criação 
artística nem na escolha dos temas a serem 
abordados pelos artistas 
d) através do DIP (Departamento de Imprensa e 
Propaganda), o governo reprimia a malandragem e 
estimulava a idéia de trabalho árduo como alavanca 
para o progresso individual e coletivo 
 
 
63. (Cesgranrio) A respeito da política desenvolvida 
no Brasil de 1937 a 1945, é INCORRETO afirmar que 
o Estado Novo: 
a) empreendeu uma política modernizadora e 
industrializante, que beneficiou os setores industriais 
e capitalistas, sobretudo através do investimento 
estatal na criação de indústrias de base. 
b) obteve a adesão dos setores agrários, que se 
beneficiaram com a intervenção reguladora do 
governo na criação de organismos de apoio e 
incentivo à agricultura e com a manutenção da 
estrutura agrária. 
c) exerceu uma política paternalista em relação à 
classe operária, promovendo a legislação trabalhista, 
enquanto permitia a representação das classes 
dominantes no Congresso através dos partidos 
políticos. 
d) reprimiu o pluralismo e a autonomia sindicais do 
operariado e criou uma estrutura corporativista de 
controle, intervenção e atrelamento dos sindicatos 
oficiais ao Ministério do Trabalho. 
e) centralizou e racionalizou a máquina administrativa 
através da criação do DASP (Departamento de 
Administração e Serviço Público) e exerceu forte 
controle e censura aos meios de comunicação 
através do DIP (Departamento de Imprensa e 
Propaganda). 
 
64. (Cesgranrio) Tendo em vista o processo de 
democratização iniciado em 1946 no Brasil, pode-se 
afirmar que foi o resultado: 
a) das pressões populares, especialmente de setores 
médios, identificados com a idéia de um Estado 
centralizador; 
b) do ambiente internacional pós Segunda Guerra 
Mundial, favorecendo o aparecimento de períodos de 
redemocratização oposto às formas autoritárias; 
c) da liberdade partidária, da economia de mercado e 
da industrialização - alguns dos fatores que 
favoreceram a redemocratização dirigida por Getúlio 
Vargas; 
d) da liberdade de imprensa, da autonomia sindical e 
das novas alianças políticas (UDN/PTB e PSD/PCB), 
criando um clima propício para o processo de 
democratização brasileiro; 
e) da reestruturação do Estado através da revisão de 
sua política industrial, associada à construção de uma 
capital federal (Brasília). 
 
65. (Mackenzie) A questão social na Era Vargas 
assumiu um perfil totalmente diferente do existente na 
República Velha, na medida em que: 
a) o conflito de classes continuava sendo visto pelo 
governo como um "caso de polícia". 
b) a questão social deveria ser racionalizada, 
controlada pelo Estado, para permitir o 
desenvolvimento seguro do capitalismo brasileiro. 
c) o Estado permitiu total liberdade sindical, não 
interferindo mesmo nos sindicatos combativos. 
d) a Legislação trabalhista criada na época não tinha 
características paternalistas. 
e) o avanço de direitos trabalhistas estendeu-se 
igualmente aos trabalhadores urbanos e rurais. 
 
 
 
17 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
66. (Faap) "Mais uma vez, as forças e os interesses 
contra o povo coordenaram-se novamente e se 
desencadeiam sobre mim. Não me acusam, insultam; 
não me combatem, caluniam e não me dão o direito 
de defesa. Precisam sufocar a minha voz e impedir a 
minha ação, para que eu não continue a defender, 
como sempre defendi, o povo e principalmente os 
humildes. Sigo o destino que me é imposto. Depois 
de decênios de domínio e espoliação dos grupos 
econômicos e financeiros internacionais, fiz-me chefe 
de uma revolução e venci. Iniciei o trabalho de 
libertação e instaurei o regime de liberdade...". 
 
Trecho extraído do(a): 
a) Carta Testamento de Vargas 
b) Documento Renúncia de Jânio Quadros 
c) Discurso de João Goulart já no exílio 
d) Documento Renúncia de Fernando Collor 
e) Documento Renúncia de Marechal Deodoro 
 
67. (Faap) Durante a Segunda Guerra Mundial, o 
Brasil foi governado por: 
a) Washington Luís 
b) Getúlio Vargas 
c) Manuel Eurico Gaspar Dutra 
d) Café Filho 
e) João Goulart 
 
68. (Faap) Inspirada nas Constituições fascistas 
européias, especialmente na Constituição polonesa 
(daí seu apelido de "polaca"), estabeleceu o regime 
ditatorial no Brasil: o Poder Executivo (na mãos do 
presidente Vargas) assumia toda a autoridade, o 
Legislativo deixava de funcionar, os Estados perdiam 
sua autonomia, a Justiça era enfraquecida com a 
suspensão ou eliminação dos direitos constitucionais, 
como o habeas-corpus, o direito de greve, o de livre 
expressão e o de livre associação. Estamosfalando 
da Constituição outorgada em: 
a) 1930 
b) 1932 
c) 1934 
d) 1937 
e) 1946 
 
69. (Faap) Todos os fatos enunciados a seguir 
assinalaram o governo de Getúlio Vargas, exceto: 
a) desenvolvimento econômico, caracterizado pela 
penetração intensa do capital estrangeiro 
b) incorporação do proletariado urbano ao Estado, 
através dos sindicatos controlados pelo Ministério do 
Trabalho 
c) crescimento da participação do Estado nos setores 
fundamentais da economia nacional 
d) modernização da máquina burocrática estatal 
(DASP, planejamentos econômicos, tecnocratas) 
e) estabelecimentos de censura à imprensa e de um 
amplo serviço de propaganda 
 
70. (Uece) A Revolução Constitucionalista de 1932 
mobilizou amplos setores de São Paulo contra o 
governo federal. Sobre esta revolta é correto afirmar 
que: 
a) Significou o levante da população paulista contra 
os desmandados do governo autoritário de Getúlio 
Vargas após o golpe do Estado Novo. 
b) os paulistas pretendiam a imediata instalação de 
uma assembléia Popular Constituinte, eleita 
livremente pela população trabalhadora e que 
defendesse uma solução socialista para os problemas 
brasileiros. 
c) representou uma reação das oligarquias ao regime 
instalado em 1930, pretendendo restaurar o regime 
constitucional dominado pela "política dos 
governadores". 
d) resultou de uma cisão entre as oligarquias 
paulistas a respeito do candidato a Presidente nas 
eleições de 1934. 
 
71. (Fei) Em 1945 a ditadura do Estado Novo 
chegava ao fim. Getúlio Vargas, governante deposto, 
no entanto, antes de abandonar o poder participou 
ativamente da reorganização partidária do país, 
tornando-se mentor de dois partidos que disputaram o 
poder durante todo o período da chamada "República 
Populista". Os partidos criados por Getúlio Vargas em 
1945 foram: 
 
 
 
18 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
a) O PTB (Partido Trabalhista Brasileiro), com base 
sindical e o PDS (Partido Democrático Social), com 
base na oligarquia cafeeira. 
b) A UDN (União Democrática Nacional), 
agrupamento de cunho conservador, e o PDC 
(Partido Democrata Cristão), basicamente de classe 
média. 
c) O PSD (Partido Social Democrático), de base 
burocrática e oligárquica, e o PTB (Partido Trabalhista 
Brasileiro), de base sindical e populista. 
d) A UDN (União Democrática Nacional), de base 
oligárquica e de classe média, e o PTB (Partido 
Trabalhista Brasileiro), de base sindical. 
e) O PTB (Partido Trabalhista Brasileiro), de base 
sindical, e o PDC (Partido Democrata Cristão), de 
classe média. 
 
72. (Cesgranrio) O envolvimento do Brasil na 
Segunda Guerra Mundial, a seguir dos países 
aliados, guarda relação com questões internas como 
a(o): 
a) importância crescente dos mercados alemães e 
japoneses para os produtos brasileiros. 
b) mobilização dos grupos de inspiração fascista, 
como os Integralistas, que apoiavam o Estado Novo. 
c) posição dos partidos majoritários no Congresso 
Nacional, favorável aos aliados. 
d) interesse do Brasil em se colocar como líder 
hegemônico dos países americanos. 
e) apoio dos Estados Unidos ao projeto de 
industrialização, simbolizado na construção da usina 
de Volta Redonda. 
 
73. (Cesgranrio) Recentemente o Presidente 
Fernando Henrique Cardoso anunciou um plano de 
metas a serem cumpridas pelo seu governo, 
mantendo-se a prática de os governos brasileiros 
elaborarem programas de planificação econômica. 
A esse respeito, assinale a única afirmativa correta: 
a) O II PND (Plano Nacional de Desenvolvimento) do 
Governo Geisel foi o instrumento de aceleração do 
crescimento econômico no chamado "milagre 
brasileiro". 
 
b) O Plano Lafer (Plano Nacional de 
Reaparelhamento Econômico) do Segundo Governo 
Vargas visava a incrementar a indústria de base e a 
ele se ligam as criações do BNDES (Banco Nacional 
de Desenvolvimento Econômico) e da Petrobrás. 
c) O Plano Trienal do Governo João Goulart efetivou 
a implantação das "reformas de base", as quais 
tiveram como ponto de partida a reforma agrária. 
d) O PAEG (Plano de Ação Econômica do Governo), 
adotado no primeiro governo militar após 1964, 
favoreceu a indústria nacional, restringindo a entrada 
de capitais estrangeiros no país. 
e) O Programa de Metas do Presidente Juscelino 
Kubitschek privilegiou o apoio à produção agrícola e à 
integração do país através de amplo programa 
ferroviário. 
 
74. (Mackenzie) O nacionalismo econômico, forte 
intervencionismo estatal, paternalismo nas relações 
de trabalho e desenvolvimento da indústria de base 
foram traços acentuados do governo: 
a) de Juscelino Kubitschek. 
b) da Nova República. 
c) de Getúlio Vargas. 
d) militar pós 1964. 
e) da República Velha. 
 
75. (Mackenzie) Dentre os fatores que levaram ao 
enfraquecimento e à queda do Estado Novo em 1945, 
apontamos: 
a) a forte oposição ao modelo econômico 
desenvolvimentista praticado pelo governo. 
b) as bem-sucedidas revoltas integralista e comunista 
contra Vargas. 
c) a neutralidade da política externa brasileira durante 
a Segunda Guerra Mundial. 
d) a vitória dos aliados contra o nazi-fascismo e o 
crescimento da oposição interna contra a ditadura. 
e) o fracasso do "queremismo", que tentava lançar 
Vargas como candidato, mas sofria séria rejeição 
popular. 
 
 
 
19 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
76. (Ufrs) Considere as seguintes afirmações sobre o 
Estado Novo no Brasil: 
 
I - Foi produto da Aliança Nacional Libertadora (ANL), 
que estabeleceu um governo popular e cancelou a 
dívida externa. 
II - Extinguiu os partidos políticos e objetivava um 
Estado Nacional centralizado. 
III - Sua base de sustentação foi a legislação 
trabalhista, incorporando burocraticamente a classe 
operária. 
 
Quais estão corretas? 
a) Apenas I. 
b) Apenas II. 
c) Apenas III. 
d) Apenas I e III. 
e) Apenas II e III. 
 
77. (Pucmg) Durante o Estado Novo (1937/1945), foi 
criado o Departamento de Imprensa e Propaganda 
(DIP) que funcionou como um verdadeiro ministério 
ligado à presidência da república. Suas funções 
incluíam, EXCETO: 
a) patrocinar manifestações cívicas e festas 
populares. 
b) editar obras divulgadoras de uma imagem positiva 
de Vargas. 
c) formar uma opinião pública consciente e crítica. 
d) controlar os meios de comunicação, incluindo o 
rádio. 
e) centralizar e orientar a propaganda nacional. 
 
78. (Pucmg) O período compreendido entre os anos 
de 1937 a 1945 ficou conhecido na história do Brasil 
como Estado Novo. São características desse 
período, EXCETO: 
a) o crescimento industrial estimulado pelo Estado, 
que passou a regular a acumulação do capital. 
b) o aumento das exportações brasileiras de 
matérias-primas para suprir demandas dos países 
beligerantes. 
c) a criação da imagem de Getúlio como "pai dos 
pobres" por aumentar substancialmente os salários 
dos trabalhadores do campo. 
d) a reunião das leis trabalhistas, formando, em 1943, 
a CLT, que ainda hoje regulamenta as relações entre 
patrões e empregados. 
 
e) a criação de empresas estatais como a CSN e a 
Vale do Rio Doce, que se destina à exploração de 
minérios. 
 
79. (Fgv) Leia o texto: 
 
"...a potencialização de nossas riquezas através da 
Petrobrás e, mal começa esta a funcionar, a onda de 
agitação se avoluma. A Eletrobrás foi obstaculada até 
o desespero. Não querem que o trabalhador seja 
livre.Não querem que o povo seja independente." 
 
Ele faz parte: 
a) do Manifesto comunista de 1950; 
b) do lançamento da campanha "O Petróleo é Nosso!" 
c) do Manifesto nacionalista do Clube Militar; 
d) da Carta-Testamento de Getúlio Vargas; 
e) do programa de fundação do Ministério das Minas 
e Energia. 
 
80. (Fgv) Qual das afirmações a seguir NÃO É 
verdadeira, no que se refere ao Brasil de 1937 a 
1945: 
a) durante o Estado Novo, houve aporte de 
financiamentos externos, principalmente norte-
americanos, para manter o regime brasileiro no 
concerto das nações democráticas contra o nazi-
fascismo; 
b) o regime do Estado Novo estendeu a cidadania 
social aos trabalhadores sindicalizados e estimulou o 
crescimento da indústria; 
c) Getúlio Vargas acabou na prática com o regime do 
Estado Novo no primeiro semestre de 1945, quando 
decretou a liberdade de organização partidária, a 
anistia aos presos políticos e a realização de 
eleições; 
d) Foi uma incoerência do Brasil ter entrado na 
Segunda Guerra contra o fascismo, quando o regime 
do Estado Novo era fascista, tendo como base os 
camisas-verdes do Partido Integralista; 
e) As primeiras exigências para a redemocratização 
do país durante o Estado Novo partiram do Manifesto 
dos Mineiros de 1943 e das manifestações da UNE 
em 1944. 
 
 
 
20 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
81. (Fgv) "Pensávamos estar fazendo uma revolução 
liberal, quando na verdade estávamos iniciando uma 
revolução social." 
 
Essa frase de Afrânio de Mello Franco refere-se a que 
acontecimento da História brasileira: 
a) ao golpe do "Estado Novo"; 
b) à Revolução de 1964; 
c) à derrubada do Estado Novo em 1945; 
d) à Revolução Constitucionalista de 1932; 
e) à Revolução de 1930. 
 
82. (Fgv) Seguem-se as afirmativas que caracterizam 
a fase do Estado Novo: 
 
I - o poder passou a ser descentralizado, aumentando 
a autonomia dos Estados com a nomeação de 
interventores estaduais; 
II - a política de intervencionismo estatal teve papel 
destacado no Estado Novo, principalmente no setor 
da indústria de base, com a criação da Companhia 
Siderúrgica Nacional; 
III - em 1937, apesar do golpe de Estado, Vargas 
mantém aberto o Congresso e privilegia os partidos 
políticos mais fortes; 
IV - as realizações no Estado Novo no setor 
petrolífero foram muito importantes, destacando-se a 
criação da Petrobrás que instituiu o monopólio do 
petróleo no Brasil; 
V - o governo passou a ficar, no Estado Novo, com o 
poder de controlar a propaganda nacional e a censura 
à imprensa através do Departamento de Imprensa e 
Propaganda - DIP. 
 
Escolha: 
a) se apenas as afirmativas II e V estiverem corretas; 
b) se apenas as afirmativas II, IV e V estiverem 
corretas; 
c) se apenas as afirmativas IV e V estiverem corretas; 
d) se apenas as afirmativas I, II, III e IV estiverem 
corretas; 
e) se apenas as afirmativas III e IV estiverem 
corretas. 
 
83. (Cesgranrio) O conceito de Populismo, utilizado 
para definir a política brasileira entre os anos de 1930 
e 1960, pode ser associado à (ao): 
a) subordinação de todos os setores sociais aos 
interesses da burguesia industrial. 
b) participação da sociedade civil organizada nos 
órgãos do Estado. 
c) manutenção da oligarquia agrária no centro da vida 
política. 
d) controle das estruturas de poder pelas camadas 
populares. 
e) estado de compromisso entre as oligarquias 
tradicionais. 
 
84. (Unirio) A Revolução de 1930 marcou o fim da 
República Velha e inaugurou uma nova forma de 
atuação do Estado frente às transformações da 
sociedade brasileira, como exemplifica o: 
a) atendimento de demandas de diferentes setores 
sociais, como operários e empresários. 
b) afastamento do Estado da gestão da economia. 
c) abandono dos setores produtores agrícolas 
tradicionais. 
d) controle da alta hierarquia militar sobre os 
principais órgãos estatais. 
e) apoio às oligarquias dominantes nos Estados. 
 
85. (Ufmg) Leia o texto a seguir. 
 
"O Estado Novo recolheu os triunfos da década de 
30, ao expor com todo o esplendor esta extraordinária 
transformação do direito de organização e ação 
coletivos em meio de identidade entre poder, lei e 
sociedade, de modo que a força prometida por uma 
sociedade crescentemente mobilizada em seu desejo 
de mudança foi substituída pela onipotência e eficácia 
das instituições governamentais e da repressão, 
ambas sustentadas pela mais brilhante invenção do 
período: o espetáculo da identidade entre Estado e 
povo, entre o Chefe do Estado e 'seu' povo." 
 
(PAOLI, M. C. A Era do Estado. FOLHA DE SÃO 
PAULO, 31 dez. 1988. Folhetim. p. G-6.) 
 
 
 
21 | P r o j e t o M e d i c i n a – w w w . p r o j e t o m e d i c i n a . c o m . b r 
 
Todas as alternativas a seguir apresentam estratégias 
adotadas no Estado Novo que confirmam as idéias 
contidas nesse texto, EXCETO 
a) A difusão da imagem de Getúlio Vargas como "Pai 
dos Pobres" e "Protetor dos Trabalhadores". 
b) A garantia de associação profissional e sindical 
condicionada ao seu reconhecimento pelo governo. 
c) A proliferação de partidos empenhados na 
construção de uma nova ordem política na sociedade 
brasileira. 
d) O controle e a censura dos meios de comunicação 
pelo Departamento de Imprensa e Propaganda. 
 
 
86. (Fuvest) A política internacional do regime 
Vargas, entre 1930/1945, pode ser definida como de: 
a) tentativa de formação de um pacto de aliança com 
os demais países da América Latina, visando a 
garantir a neutralidade da região. 
b) apoio à Alemanha, pelas afinidades do regime com 
o nazi-fascismo. 
c) aproximação com os Estados Unidos porque este 
país era a potência hegemônica nas Américas. 
d) desinteresse pelas relações internacionais, pois o 
Brasil buscava firmar o processo de industrialização, 
voltado para o mercado interno. 
e) oscilação entre a Alemanha e as nações 
democráticas até optar pelas últimas. 
 
87. (Mackenzie) Getúlio Vargas, dono de enorme 
carisma, era acusado de ditador pelos liberais, de 
representante do populismo latino-americano e ainda 
de último dos caudilhos. Em qualquer hipótese, 
Vargas marcou a História do século XX no Brasil 
porque: 
a) fez a transição do Brasil rural para o urbano 
através de uma política de defesa do Estado na vida 
econômica e incorporação das massas urbanas ao 
processo político. 
b) marcou sua longa trajetória por um estilo anti-
nacionalista, antidemocrático e anti-personalista. 
c) eliminou drasticamente o coronelismo e a 
economia agrária. 
d) defendeu um Estado descentralizado e sem 
participação na economia, voltado para a 
industrialização. 
 
e) durante a Segunda Guerra, desde o início, 
manteve-se ao lado dos aliados, combatendo o nazi-
facismo. 
 
88. (Mackenzie) "É um homem calmo numa terra de 
esquentados. Um disciplinador numa terra de 
indisciplinados. Um prudente numa terra de 
imprudentes. Um sóbrio numa terra de esbanjadores. 
Um silencioso numa terra de papagaios". 
 (Érico Veríssimo) 
 
A descrição refere-se ao líder da Revolução de 1930, 
Getúlio Vargas, que chegou ao poder através: 
a) da vitória nas urnas sobre o candidato oficial Júlio 
Prestes. 
b) do movimento armado, que se seguiu à derrota da 
Aliança Liberal nas eleições, agravada pelo 
assassinato de João Pessoa. 
c) da coluna Prestes e do apoio incondicional à 
liderança tenentista. 
d) da formação de um grupo homogêneo, composto 
de novas lideranças políticas e sem