Caminos Gramaticales A1

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Caminos gramaticales
Lecturas v ejercicios - las preposiciones
Spra
514
CAMI
Enero
Preposiciones, preposiciones
Im nachstehenden Text haben sich 15 Präpositionen versteckt. Wenn Sie sie 
gefunden haben, ordnen Sie sie ihrer deutschen Entsprechung zu:
En enero hay mucha nieve sol y frío mi abuela y yo comemos a las dos 
tantas clases vuelta rosa congreso internacional hablamos sobre otro tema 
moda joven masculina crema catalana fría siguiente durante las vacacio­
nes quiero descansar lo hace todo por sus padres biblioteca virtual fuertes 
chubascos versión original secretaria francesa ojos cerrados nacionalidad 
peruana luna llena hasta luego centro comercial hispanohablante juga­
mos según las reglas coche moderno responsabilidad hoy España juega 
contra Portugal guitarra clásica gaucho argentino salimos de casa natura­
leza intacta nos encontramos y desayunamos juntos horarios comerciales 
sin aire acondicionado siempre escucho las noticias sauna finlandesa te 
quiero mucho pido un té con limón una botella agua mineral llegan hacia 
mediodía el electricista no viende dónde duermes esta noche planta baja 
su marido lo tiene todo bajo control tenemos mucha sed dónde pongo la 
mesa desde ayer tenemos ordenador tienes que beber más el resultado es 
muy bueno todavía no hemos comprado el regalo para Carlos
aus____________ ; b is____________ ; für____________ ; gegen___________
gegen (zeitlich) ; gemäß____________ ; m it ; im
____________ ; ohne ; se it____________ ;_über____________ •
um (zeitlich)____________ ; unter____________ ; während____________ ;
wegen____________
4
Enero
La cuesta de enero
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - de - en
Como .todos los países. . mundo
cristiano, también. . España la gente
gasta mucho dinero entre Navidad y el Día 
________Reyes. Antes________ fiestas, las amas
Präpositionen 
a oder de vor 
dem männli­
chen Artikel el, 
werden sie zu al 
und del zusam­
mengezogen.
_______ casa compran carne, pescado, marisco,
fruta y productos típicos_______ época como
turrón, vino, cava... .También piensan________los regalos para cada miembro
_______ familia.________ la cena_______ Nochebuena sirven algo especial y
también_______ la comida________ día 25, el d ía________Navidad._______
Nochevieja muchas veces la familia se encuentra otra vez y, después_______
cenar todos juntos, los jóvenes salen para recibir_______ una________ plazas
_______ centro el nuevo año con las tradicionales doce uvas. Y el día seis
_______ enero llegan los Reyes Magos cargados________ regalos para los
ni nos.
Pero, ¿quién paga todo eso? Son los padres_______ familia, las madres, los
abuelos, los tíos quienes, después_______ tanta fiesta, tienen un problema
serio: el monedero está vacío y el mes acaba de empezar. Entonces no hay otra 
solución que apretarse el cinturón, o ir_______ banco________ pedir un cré­
dito. Por eso________España se habla________ "cuesta de enero". Es_muy duro
subir hasta el final. . mes cuando uno recibe otra vez dinero.
el turrón: Süßigkeit aus Mandeln und Honig; Nochevieja: Silvester> cargado: beladen; monedero: 
Geldbeutel; vacío: leer; acabar de empezar: gerade angefangen haben; apretarse (ie) el 
cinturón: den Gürtel enger schnallen; cuesta: Steigung; el final: Ende
5http://vk.com/espanol_con_amigos
Enero
Comer sano: vivir más y mejor
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - al - con - de - de la - en - entre
de
steht immer 
zwischen Tag und 
Monat
El uno . enero
empezamos el nuevo año 
_______ una serie______
buenos propósitos, ¿verdad? 
Queremos perder unos kilos, 
hacer más deporte y, quizás,
dejar fumar. Quiere decir que queremos vivir_______ forma más sana.
Según la Fundación Española________la Nutrición, la dieta_______ seguir
tiene que ser variada, moderada, equilibrada. Dicen los especialistas_______
nutrición que, para mantener la mente activa, hay que comer_______ cuatro
y cinco veces_______ día. Recomiendan un buen desayuno________primera
hora_______ mañana, algo ligero media mañana, un almuerzo equi­
librado, una merienda suave. . media tarde y una cena ligera,.
poca cantidad. Además es importantísimo beber_______ dos y tres litros
_______ agua_______ día. Y como una vida físicamente activa aumenta
el gasto energético y, en consecuencia, aumenta la longevidad y la calidad
 vida, no hay que pensarlo dos veces. ¡Vamos_______ comer más fruta
y verdura, menos pan blanco o cosas dulces y vamos_______ movernos más!
propósito: Vorsatz; la nutrición: Ernährung; moderado: maßvoll; equilibrado: ausgewogen; 
mantener (g, ¡e): halten¡ la mente: Geist; merienda: Vesper; aumentar: erhöhen; gasto: hier: 
Verbrauch; la longevidad: Langlebigkeit; la calidad: Qualität
6 http://vk.com/espanol_con_amigos
Enero
Sólo para damas
Ergänzen Sie den Text mit den Präposi­
tionen para oder por:
Desde principios del año 2008 existe en la 
Ciudad de México un servicio de autobús 
"sólo____________ damas" como reac­
ción a las quejas de acoso 
por
Grund/Ursache; feste 
Wendungen
para
Ziel/Vorhaben/Absicht/
, . n Bestimmung/Zweck:
parte de muchas mujeres. Según cuen- _ . . ,
Termin-, Adressat; Stand-
tan, todos los días más de un hombre punkt
se acerca a ellas en los medios de 
transporte público____________ buscar
contacto corporal. Y las mujeres a veces tienen que usar no solamente las uñas 
____________ defenderse._____________ eso algunas de ellas llevan latas de
gas o polvos pica-pica 
acoso sexual._______
________ sentirse más seguras ante el constante
. poder elaborar los horarios y ____________ saber
cuántos autobuses van a ser necesarios, las autoridades de la capital han 
empezado el período de prueba con dos líneas, de cinco y ocho autobuses res­
pectivamente. el futuro están pensando en contratar solamente
a mujeres como conductoras. En la fase de prueba un empleado viaja en el
autobús____________ informar a los hombres que quieren subir que es sólo
 damas y que deben esperar al siguiente autobús.
queja: Beschwerde; acoso: Belästigung; uña: Fingernagel; defenderse (¡e): sich verteidigen; 
polvos pica-pica: Juckpulver; elaborar: ausarbeiten; las autoridades: Behörden,• período de 
prueba: Probezeit
7http://vk.com/espanol_con_amigos
Hola, soy Paula
Wählen Sie die passende Präposition und 
setzen Sie sie ein:
a - a la - con - de - de la - después de 
- en - para
Me llamo Paula y tengo cinco años. Vivo 
 mis padres en las afue­
ras ____________ Madrid. Mis primeras palabras las he pronunciado
____________ español pero_____________ realidad no soy____________ aquí.
Pocos meses____________ nacer yo, mis padres me han traído____________
China. Fueron____________ buscarme allí y me trajeron____________ España
y ____________ esta casa. Me han adoptado. Mi papá e s____________
Madrid y tenemos una familia muy muy grande____________ gran cantidad
____________ tías y tíos, primas y primos y los papás____________ mi papá: la
abuela Conchi y el abuelo Jesús. Cuando alguien____________ familia cumple
años, nos encontramos siempre comer y _____________jugar.
Tengo una prima un poco mayor que yo que también e s____________ China.
También tengo un primito peruano. Mi mamá e s____________Andalucía. Allí
viven mis otros abuelos. Vamos siempre____________ coche____________
verlos. Allí hace mucho calor y veces me llevan____________
playa.
Febrero
de
gibt den Ursprung an 
a
gibt die Richtung an
!
en las afueras: außerhalb,• cumplir años: Geburtstag haben
8 http://vk.com/espanol_con_amigos
Febrero
Un cuestionario muy personal
Unterstreichen Sie die jeweils richtige 
Präposition und beantworten Sie an­
schließend die Fragen:
1. ¿A/En qué año nació usted?desde
bezieht sich auf den 
Zeitpunkt in der Ver­
gangenheit, an dem 
etwas begann, das bis 
heute andauert
2. ¿Y a/en qué mes?
3. ¿Sabe también a/en qué hora?
4. ¿Cómo se llama su lugar de/en nacimiento?
5. ¿A/Con cuántos meses empezó a/de caminar?
6. ¿A/Con cuántos años fue al/enel kindergarten?
7. ¿En/A qué edad empezó de/a ir a/en la escuela?
8. ¿Qué idiomas extranjeros estudió al/enel colegio?
9. ¿ En/A qué año viajó por/para primera vez a/en España o Latinoamérica?
10. ¿Hacia/Desde cuándo estudia español?
escuela: Schule; el idioma: Sprache; colegio: Schule
9http://vk.com/espanol_con_amigos
El Entierro de la Sardina
Ergänzen Sie den Text mit den Präpositionen 
para oder por:
Todos sabemos que el carnaval es
____________ mucha gente la época en
la cual se hace todo lo que normalmente 
está prohibido. Cuando el carnaval está casi 
terminando, hay que prepararse en algunos
lugares del mundo hispano todavía____________el evento más esperado
____________ todos: el Entierro de la Sardina. Es una ceremonia donde tam­
bién se cambian los roles. Al desfile, que se puede ver en Madrid y en Cantabria,
en las Islas Canarias y en algunas partes de Venezuela,____________ejemplo,
se apunta la gente____________ cerrar el ciclo de las festividades carnava­
lescas. Durante el recorrido, que se hace con una sardina muy muy grande, se
simula, en forma de parodia, el paso del entierro de una sardina____________
las calles de la ciudad. Y entre los participantes hay viudas y viudos, todos vesti­
dos de negro, que lloran mucho.
Como consecuencia de haber enterrado siempre el primer día de la Cuaresma 
un costillar de cerdo llamado "sardina" nació en algún momento esta costumbre
____________ simbolizar la prohibición de comer carne durante esta época.
En la actualidad, el Entierro de la Sardina es la mejor oportunidad 
____________ expresar_libremente y en tono humorístico la crítica a las autori­
dades y normas sociales____________ medio de la sátira.
Febrero
entierro: Begräbnis; el desfile: Umzug; paso: hier: Zug; viuda: Witwe; llorar: weinen¡ el costillar: 
Rippenteil; cerdo: Schwein; la costumbre: Brauch; la prohibición: Verbot; la oportunidad: 
Gelegenheit; las autoridades: Behörden
por
Durchgangsort; 
Mittel; benennt im 
Passiv diejenigen, 
durch die eine Hand­
lung ausgeführt wird
10 http://vk.com/espanol_con_amigos
Febrero
Casita con jardín
Sehen Sie sich die Zeichnung an und 
vervollständigen Sie den Text mit 
den passenden Präpositionen:
♦ El árbol que está
. la casa es
muy alto, ¿no te parece?
O Sí. Tampoco me gusta mucho. 
Pero vamos a tener muchas
flores________________ la casa,
¿no? Y aquí,____________
comer fuera...
♦ De acuerdo. ¿Y_________
a la derecha (de) rechts
a la izquierda (de) links
al lado (de) neben
cerca (de) nahe bei
lejos (de) weit
delante (de) vor
detrás (de) dahinter
en in
enfrente (de) gegenüber
entre zwischen
., podemos poner una mesa con sillas para
. la
/ a
puerta de entrada?
O De momento nada, creo.
♦ ¿Quién vive____________ nosotros,
sabes?
O Sí, es otro matrimonio joven. Tienen dos niñas. Las vi el otro día.
♦ ¡Qué ilusión!
O Lo que yo no sé es si hay una parada de autobús 
____________ casa.
♦ Muy____________ , a cien metros, más o menos.
¿No te acuerdas? Está____________ la panadería y
la farmacia.
O Es verdad. Lo que queda m ás. donde
vivimos es la estación de metro, pero bueno...
silla: Stuhl; puerta de entrada: Eingangstür; ¡Qué ilusión!: Wie schön!
11http://vk.com/espanol_con_amigos
Primeras impresiones
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - al - a las - con - contra - de - de la - del 
- en - para - por
Hace pocos días llegamos_______ aero­
puerto de "El Alto" en La Paz_______ doce noche. Como está_______
4.000 metros_______ altura, hay que tomarlo todo________ calma para no
sufrir el m al_______ altura, el "soroche". Venimos________ vivir a Bolivia
_______ cuatro años. La primera impresión________La Paz es que todo es
cuesta arriba o cuesta abajo. La Paz está_______ un valle empinado y _______
eso la diferencia entre la parte más alta_______ ciudad y la más baja es
 1.000 metros. Las condiciones_______ vida son duras tanto_______
el frío como_______ la pobreza. Mucha gente ha emigrado________ zona rural
_______ altiplano y se ha asentado las laderas________ ciudad. Los
primeros días hemos tenido que caminar despacio porque te falta el aire. Lucas,
nuestro hijo_______ dos años, no parece tener problemas. Las calles_______
La Paz son muy coloridas. Las mujeres paceñas, las "cholitas" llevan faldas
_______ colores brillantes con seis o siete capas________ el frío, y también
llevan un sombrerito negro. Ellas trabajan los puestos callejeros donde
puedes comprar_______ todo. Hemos alquilado una casa_______ sur_______
ciudad. Tenemos un jardín donde Lucas sale las noches_______ decir­
les adiós_______ estrellas que, desde una altura________ 3.200 metros,_se ven
mucho más cercanas.
Marzo
calma: Ruhe; el mal: hier: Krankheit; cuesta arriba/abajo: bergauf/bergab; empinado: steil; 
pobreza: Armut; rural: Land-; asentarse (¡e): sich niederlassen; despacio: langsam; colorido: 
bunt; capa: Schicht; cercano: nahe
12 http://vk.com/espanol_con_amigos
Marzo
Una cartita
Setzen Sie die fehlenden Präposi­
tionen ein:
Ouerida Marta-. 
Te escribo_____ . Almuñécar
donde vamos a estar.
finales de mayo. Vivimos en la casa 
de un amigo. Él es mayor y le cuesta 
viajar___________ el sur de España. El lugar es maravilloso,
JT f
desde von, ous
(örtlich)
desde seit (Zeitpunkt)
desde hace seit (Zeitraum)
desde que seit (-dem)
hasta bis
desde... hasta von ... bis
la
terraza tenemos una vista magnífica y cuando no tenemos ganas de bajar a la 
playa pasamos aquí muchas horas. También los muebles son muy bonitos. Nues­
tro amigo los compró hace años en Granada y los trajo___________ aquí en
una furgoneta.___________ muchos años, aquí en Almuñécar hay una colonia
grande de extranjeros. La mayoría llegó. . el norte de Europa para
gozar del buen tiempo en la Costa del Sol. Hay ingleses, daneses, suecos, norue­
gos. Algunos residen aquí___________ los años ochenta o más.___________
Almuñécar se llega fácilmente.
pío, o a los lugares típicos de la costa..
. el aeropuerto de Málaga, por ejem- 
 mi marido está jubilado, ya
hemos venido cuatro veces y ya estamos pensando en volver el año que viene. 
¿Te apuntas?
Muchos saludos y.
Warna
. pronto.
furgoneta: Lieferwagen; ¿Te apuntas?; Machst du mit?
13http://vk.com/espanol_con_amigos
Abril
Lo que dice el pueblo
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - al - a los - de - en - para - por 
___________abril, aguas mil.
Abril hace las puertas cerrar y abrir, y _ 
cochinos gruñir.
Marzo ventoso y abril lluvioso sacan _ 
El agua___________ abril cabe_____
Los espárragos. .abril,.
___________mi caballo.
___________abril, lluvias mil.
Abril, siempre vil:___________principio,.
___________abril cada gota vale_______
en
Ortsangabe;
Zeitangabe
 mayo florido y hermoso.
. un barril.
 mí; los___________ mayo,
. medio y .
. mil.
cochino: Schwein; gruñir: grunzen; ventoso: windig; caber: passen; barril: Fass; espárragos: 
Spargel; caballo: Pferd; vil: niederträchtig; gota: Tropfen
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Abril
Expresiones, expresiones
Suchen Sie für jedes deutsche Wort und jeden Ausdruck die spanische 
Entsprechung:
am Ende a qué hora
bitte ------------- -— a cuadros
einverstanden \ de nada
durch al ajillo
gestreift \ al mismo tiempo
gleichzeitig \ a las dos
hingegen -> por favor
im Augenblick conmigo
kariert a veces
mal sehen de momentomanchmal por ejemplo
mit Knoblauch de verdad
mit mir en cambio
nichts zu danken al final
trotz a pie
um wieviel Uhr a pesar de
um zwei Uhr a ver
wirklich de acuerdo
zu Fuß a través de
zum Beispiel a rayas
15http://vk.com/espanol_con_amigos
Una rosa y un libro
Unterstreichen Sie die jeweils richtige 
Präposition:
♦ Hola, Jaime.
O Hola, Diana. ¿Qué tal esta mañana?
♦ Yo bien. ¿Y tú?
O Fenomenal. Te traigo un regalito. La rosa es por/para ti.
♦ ¿Y eso para/por qué ? No es mi cumpleaños.
O No, pero hoy es el 23 de/del abril.
♦ El Día de/del Libro, ¿no?
O Sí. Y aquí a/en Cataluña es el día de/del Santjordiy 
a/entre los amigos nos regalamos una rosa y un libro.
♦ Entiendo. La rosa es para/por mí, y yo a/para ti te regalo un libro.
O Así es. A/En la calle hay muchos puestos donde venden las dos cosas.
♦ Pues vamos y buscamos el libro para/por ti. ¿Quieres?
O Yo encantado.
El 23 de/del abril es un día especial. En/Desde 1996 se 
celebra como Día Internacional de/del Libro a/en más 
que/de cien países de/del mundo y de/en esta forma se conmemoran la 
muerte de/del Miguel de Cervantes (1547 -1616), de/del William Shakespeare 
(1564 -1616) y de/del Inca Garcilaso de la Vega (1539 -1616).
entre
örtlich/zeitlich/im 
übertragenen Sinn
16 http://vk.com/espanol_con_amigos
Mayo
San Isidro Labrador
Vervollständigen Sie den Text mit den passenden 
Präpositionen:
a - al - a los - de - de la - de los - con - en - entre 
-junto al - para - sin
junto a
drückt örtliche 
Nähe aus
El día 15____________ mayo Madrid está
____________fiesta. San Isidro Labrador es el patrón_____________ ciudad y
sus habitantes lo conmemoran____________ romerías, verbenas, atracciones
y espectáculos. conocer lo más típico____________ madrile­
ños hay que ir ese d ía____________ Parque_____________San Isidro que
está____________ río Manzanares. Allí los madrileños castizos se encuentran
____________hacer picnic. Ponen sus mantas_____________ el suelo, comen
tortilla____________ patatas, empanada, beben vino_____________ bota y
se prepara un cocido madrileño gigante que el alcalde reparte____________
la gente. Muchos madrileños se ponen la ropa tradicional del "chulapo" o la
"chulapa" y jóvenes y mayores bailan el chotis____________ son________ uno
_______ organillos._______ postre los madrileños comen rosquillas "tontas"
o "listas" un dulce____________ o agujero y _____________ o
 azúcar. Y los aficionados________ toros no se pierden las corridas
más importantes____________ Europa_____________ "Las Ventas" la plaza
_______ toros____________ Madrid.
el labrador: Bauer• conmemorar: feiern; romería: Wallfahrt; verbena: Volksfest; castizo: 
waschecht; manta: Decke; suelo: Erdboden; bota: hier: lederne Weinflasche; cocido madrileño: 
Kichererbseneintopf; el alcalde: Bürgermeister; repartir: austeilen; chulapo: Madrider Volkstype; 
el chotis: Tanz-, organillo: Drehorgel; el son: Klang-, rosquilla: rundes Gebäckstück; agujero: Loch; 
aficionado: Liebhaber-, toro: Stier
17http://vk.com/espanol_con_amigos
El Dia de la Madre en Cuba
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - con - de - en - sin
Como____________ otros países ____________
mundo, también____________Cuba el segundo
domingo mayo se celebra como Día de la Madre. Dicen las
crónicas que la primera celebración cubana,
hombres y mujeres se pusieron un clavel rojo____________
honor____________madre viva y uno blanco en honor
____________ madre ya difunta. Y esta costumbre sigue
viva. Pero____________Cuba no solamente felicitan____________
madre sino también___________ abuelas,_____________ tías,____________
amigas,____________ maestras_y _____________ todas las mujeres que ocupan
un lugar especial nuestro corazón. Hoy____________ día se
demuestra muchas veces el amor un regalito o una tarjeta,
pero nunca____________ flor. Puede ser una rosa, un clavel, una orquídea. La
flor y un beso son los símbolos____________ los cuales se les da las gracias
____________ madres_____________ su día.
Mayo
sin
bedeutet, dass 
etwas fehlt
el clavel: Nelke; difunto: verstorben; maestra: Lehrerin; demostrar (ue): zeigen; dar las gracias: 
sich bedanken http://vk.com/espanol_con_amigos
La Feria del Libro en Madrid
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen 
ein:
a - de - en - por - sobre
Berta: ¡Increíble! Hoy ya es el 30
_______ mayo... ¡Cómo corre el tiempo!
Laura: ¿Sabes qué? Hoy comienza la Feria del Libro. ¿Tienes ganas_______ ir?
Yo estuve_______ última vez hace dos años, creo.
Berta: Ay sí, vamos. ¿ _______ qué hora abren las casetas?
Laura: _______ once.
Berta: ¿Y dónde tiene lugar exactamente? Ya sé que_______ el Parque del
Retiro pero como es tan grande...
Laura: Ya lo vamos_______ encontrar. Y este año la feria está dedicada
_______ Latinoamérica. Tengo muchas ganas________ ver_______
Galeano_______ persona.________ lo mejor consigo una firma
_______ él.
Berta: ¿Galeano?
Laura: Sí. Es uruguayo. ¿No lo conoces? Es muy famoso y lo que escribe
_______ Latinoamérica es muy interesante. Si quieres, te dejo el libro
que tengo_______ él.
Berta: _______ acuerdo. Entonces, ¿cuándo vamos y dónde quedamos?
Laura: ¿Mañana_______ la mañana?
Berta: _______ acuerdo. ¿Nos encontramos _______ once menos cuarto
_______ la Calle de Alcalá,________ la estación________ metro?
Laura: Allí te espero.
Mayo
caseta: hier: Verkaufsstond; tener lugar: stattfinden; dedicado: gewidmet
sobre
steht in Verbindung mit 
der Angabe eines Themas
19http://vk.com/espanol_con_amigos
Información al visitante
Auf dem Hinweisschild fehlen folgende 
Präpositionen:
a - con - de - en - para
Horarios:
09.00: Apertura_______ parkings
. público.
09.15: Inicio. . servicio
10.00: Apertura.
de
kann zwischen zwei Sub­
stantiven dazu dienen, das 
erste näher zu bestimmen
 venta de entradas.
pabellones_______ público.
las taquillas.
Llegar con transporte alternativo:
Aparcamiento_______ bicicletas las puertas.
Servicio_______ bicitaxi desde la ciudad hasta el recinto.
Servicios generales:
Atención_______ personas perdidas.
Recogida y entrega_______ objetos perdidos.
Servicios en puertas:
Alquiler_______ vehículos
Préstamo_______ sillas_
Alquiler___
Guardería. 
Puente).
. personas.
. carros
. movilidad reducida.
 ruedas.
 niños.
animales (sólo_______ la puerta. . Pabellón
apertura: Öffnung; inicio: Beginn; recogida: hier: Sammelstelle; préstamo: Ausleihe; carro: hier: 
Kinderwagen
20 http://vk.com/espanol_con_amigos
Junio
Vuelvo a Misiones
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - con - de - desde - desde hace - en - desde hace
entre - para - por bezieht sich auf den
Zeitraum, seit dem
Soy Arja, soy finlandesa, estoy casada etwas schon andauert
_______ un alemán y soy madre_______
tres chicos_______ 19 y 26 años. Vivo________mi familia en Alemania, pero
 cuatro años paso largas temporadas_______ año________ Misiones,
Argentina. Como enfermera siempre me ha gustado ayudar_______ gente
y los últimos años me he aburrido bastante_______ casa._______
eso, y como sé bastante bien el castellano, he buscado un trabajo como volun­
taria _______ un país hispanohablante y me han ofrecido trabajar________un
pequeño centro_______ salud________ Ruiz de Montoya. La flora y la fauna
_______ Misiones son impresionantes: hay selva, hay muchos animales exóti­
cos y la tierra allí es roja._______ la provincia viven todavía muchos descen­
dientes _______ colonos suizos y finlandeses. Pero_______ la selva,________
orillas_______ río, viven también numerosas familias________ guaraníes,
los indígenas_______ zona. Cuando una persona tiene problemas_______
salud perono necesita ir al hospital, nosotros podemos ayudar. Pero dos veces
_______ semana vamos________nuestra ambulancia_______ selva_______
visitar guaraníes. También he aprendido preparar la medicina
natural_______ plantas que se encuentran allí. Tengo un trabajo interesante y
estoy contenta_______ mi vida actual. Dentro________cuatro semanas vuelvo
_______ Misiones y esta vez me voy_______ quedar un año entero.
temporada: Zeitraum; enfermera: Krankenschwester; la salud: Gesundheit; el/la descendiente: 
Nachkomme; colono: Siedler• confianza: Vertrauen; contento: zufrieden
21http://vk.com/espanol_con_amigos
Junio
El Inti Raymi
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - con - de - desde - en - hasta - para - por
Hola . todos:
hasta
drückt aus, dass sich 
etwas örtlich/zeitlich/ 
im übertragenen Sinn 
erstreckt
Sólo queremos dar breves señales 
__________ vida Cuzco. Hemos venido. .ver
el Inti Raymi, que debe ser un espectáculo muy especial__
miles___________ actores. Nos han dicho que es la fiesta .
sol y tiene mucha historia. Pero ya no es como antes y se ha conver­
tido ___________una atracción turística.____________eso la ciudad
está llena . turistas pero también los cuzqueños van todos
. verlo.
Esperamos sacar buenas fotos _ 
vuelta.
Abrazos y ___________ pronto.
José y Elena
. mostrarlas.
la señal: Zeichen; deber: müssen; convertirse (¡e): werden; sacar fotos: Fotos mochen 
22 http://vk.com/espanol_con_amigos
San Fermín
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein
a - con - de
"Uno_ 
tres_
. enero, dos
cinco.
siete
. marzo, cuatro 
_ mayo, seis _
.julio, ¡San Fermín!
. Pamplona hemos de ir,
. una media,_______ una media,
. Pamplona hemos de ir 
. una media y un calcetín."
Auch im folgenden Text fehlen die Präposi­
tionen. Setzen Sie sie ein:
a las - con - de - del - de la - de las - 
desde - en - para - por
desde
bezieht sich auch auf 
eine Örtlichkeit, da wo 
etwas beginnt
¿Y sabe usted cómo empieza la fiesta
 San Fermín? Pues________ el "chupinazo". Se lanza un cohete el día
6 _______ julio_______ doce________mediodía________el balcón_______
casa consistorial . Pamplona. . señalar el inicio . fiestas.
Hay siempre muchísima gente_______ las calles centro y se retrans­
mite cada año_______ directo________ televisión.
hemos de: wir müssen; media: Strumpf; el calcetín: Socke; el cohete: Feuerwerksrakete; lanzar: 
hier: zünden; casa consistorial: Rathaus; señalar: hier: bekannt geben; inicio: Beginn; retransmi­
tir: übertragen
23http://vk.com/espanol_con_amigos
Julio
Hablando de las vacaciones...
Setzen Sie entweder die Präposition a oder die 
Präposition de ein:
♦ ¿Qué vais_______ hacer en las vacaciones?
<> Lamentablemente ya no tenemos más vaca­
ciones este año. Hemos ido_______ Costa
Rica en mayo...
♦ ¡Qué lujo! ¿Habéis ¡do_______ playa?
O Sí, hemos ¡do primero_______ capital,_____
_______ costa________ Pacífico una boda.
♦ ¿Una boda? ¿Tenéis familia en Costa Rica?
O No. Es que uno_______ hijos_________mi primo en Canadá se casó allí.
♦ Y, ¿qué tal? Cuenta, cuenta.
O Muy exótico, muy romántico y muy bien organizado todo_______ principio
_______ final. Si quieres, podemos mirar algunas fotos en el ordenador.
_______ mías todavía no te puedo enseñar nada, pero mi primo me mandó
algunas hechas por un fotógrafo profesional.
♦ Ay, sí. Ya sabes que soy curiosa.
O Mira, aquí ves_______ damas de honor, todas con el mismo tipo de vestido.
Y aquí puedes ver_______ novios después de la ceremonia.
♦ ¡Qué hermosa pareja! ¿Hay otra foto______ novia?
O Sí. Aquí la tienes con sus padres. Y en esta foto se ven muy bien los detalles 
_______ vestido.
♦ ¡Qué bonito todo! Les deseo un futuro muy feliz.
el ordenador: Computer; dama de honor: Brautjungfer; feliz: glücklich
steht beim direkten 
Objekt (Akkusativ), 
wenn es eine be­
stimmte Person ist
San losé v allí
24 http://vk.com/espanol_con_amigos
Julio
Día del Amigo
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - con - de - desde - para - por
Hoy es el 20_
del Amigo_
un d ía_____
.julio, el Día
.Argentina. Es
Se instauró el d ía . 
hombre llegó___
.celebrar la amistad. 
__________el que el
julio.
. Luna (el 20 
 1969).
steht auch immer zwi­
schen Monat und Jahr
por
wird zur Angabe eines 
Transport- oder Kom­
munikationsmittels 
genommen
Cuando los amigos viven cerca, se encuen­
tran y salen juntos____________cenar. Cuando están más lejos, te envían unas
palabras____________ escrito o te llaman_____________teléfono.
____________correo electrónico nos ha llegado hoy el siguiente mensaje
____________ Argentina:
____________ mis_amigos,_____________ que veo____________
frecuencia y que recuerdo_____________ nostalgia, les
mando un abrazo.
¡Feliz Día del Amigo!
Fernando
instaurar: ein führen
25http://vk.com/espanol_con_amigos
La Tomatina
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - a las - de - debajo de - del - de la - de 
los - después de - durante - en - para
Buñol es una pequeña localidad________la provincia Valencia. Allí se
encuentran cada año todos los habitantes y muchos turistas_______ mundo
entero_______ participar________ una fiesta muy especial: la Tomatina. Esta
fiesta se celebra cada último miércoles agosto. Empieza________10
_______ mañana y termina________ 13 horas. El escenario________batalla
es una calle_______ unos 400_metros________largo y muy estrecha, la calle
del Cid._______ la Tomatina los hombres llevan camiseta, pantalones cortos y
gafas_______proteger los ojos. Las mujeres llevan muchas veces un bañador
_______ la camiseta. Antes________ Tomatina hay un concurso que consiste en
bajar un jamón que está clavado en la punta un palo. Este palo está
lleno_______ jabón y es difícil subir. Cuando una persona consigue bajar el
jamón, todos gritan "tomates" y llegan camiones llenos_______ tomates y los
dejan_______ la plaza y los participantes empiezan tirarse los toma­
tes. La Tomatina tiene su origen_______ 1945, cuando un grupo_______ gente
joven empezó tirarse tomates durante una pelea. Después se hizo cos­
tumbre, pero desde principios años cincuenta hasta 1959, las autorida­
des prohibieron tal espectáculo. Desde 1980, el Ayuntamiento de Buñol organiza
la fiesta y ahora necesitan ya toneladas_______ tomates. una buena
ducha, todos ayudan a dejar el pueblo otra vez limpio.
Agosto
entero: ganz; batalla: Schlacht; proteger (j): schützen¡ el bañador: Badeanzug; consistir en: 
bestehen aus; bajar: hier: herunterholen; clavar: annagel; palo: Stange; el jabón: Seife; mutua­
mente: gegenseitig; pelea: Streit; la costumbre: Brauch; prohibir: verbieten; tonelada: Tonne
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Agosto
La Feria de las Flores en Medellin
Vervollständigen Sie den Text mit den 
passenden Präpositionen:
a la - de - de la - de las - de los - en - 
entre - para
____________ la primera Feria de las Flores
que tuvo lugar____________ Medellin el
entre
kann auch „zusam­
men (gesetzt aus ...)" 
bedeuten
uno. . mayo_ _ 1957 organizaron una exposición
_ flores. el atrio .catedral, un desfile
Hoy.
tes
_"silleteros"y algunas fiestas. 
.ciudad.
 día la feria es uno____
. los clubes sociales
. Colombia y se celebra.
agosto porque es el m es________
quia____________ Corona española. Además
independencia.
. festejos más ¡mportan- 
el m es___________
Antio-
. una exposición
. orquídeas y pájaros, hay también un desfile.
coches antiguos y una cabalgata. Especialmente pintoresco es el desfile
____________ "silleteros". Originariamente son los campesinos que llegan
____________ciudad_____________vender sus flores. el trans-
________ madera que llevan____________porte usan una "silleta" hecha________
la espalda. los últimos años participan casi 500 "silleteros"
____________ adultos, jóvenes y niños.
silletero: Blumenverkäufer• festejo: Fest; corona: Krone; originariamente: ursprünglich; silleta: 
hier: Tragegestell; madera: Holz-, espalda: Rücken
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Agosto
Santa Rosa de Lima
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - de - desde - durante - en - hasta - para
Todos los países y casi todas las ciudades
____________ Latinoamérica celebran la fiesta
____________ su patrón o su patrona. La
patrona____________ Perú es Santa Rosa de
Lima y su fiesta se celebra cada 30___________
Nace dicha ciudad____________
durante
bezieht sich auf 
einen Zeitraum, in 
dessen Verlauf etwas 
stattfindet
_ agosto.
.1586 como hija.
Gaspar de Flores y María de Oliva. Sus padres son gente humilde y cuando
la familia empieza ____________tener problemas económicos, ella trabaja
____________ la mañana_____________ muy tarde____________ ayudar
____________ sus padres. No se quiere casar e ingresa_____________ una
orden religiosa. Vive sola y . forma ascética
una pobre y sencilla cabaña en medio de un huerto y pasa los últimos años
____________ su vida____________ casa_____________unos amigos. Estos la
cuidan____________ su larga enfermedad. Muere_____________ 1617 y el Papa
Clemente X la canoniza .1671.
humilde: einfach; ingresar: eintreten; en medio de: mitten in; cabaña: Hütte; huerto: Gemüse­
garten; la enfermedad: Krankheit; canonizar: heilig sprechenhttp://vk.com/espanol_con_amigos
Septiembre
El Grito de Dolores
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - contra - de - en
Dolores Hidalgo es una pequeña ciudad situada
____________ México Central; los mexicanos
la llaman la cuna____________ independencia
mexicana.
Se cuenta que el 16 _ . septiembre.
en
bildet mit bestimm­
ten Verben eine 
Einheit und sollte 
als solche gelernt 
werden
.1810 el cura
Miguel Hidalgo reunió________
pués____________ misa dominical les hizo participar
creyentes del pueblo de Dolores y des- 
_________ una
rebelión. . los españoles. Fueron todos. . cárcel
pública, liberaron. . presos y les quitaron el mando.
españoles. El cura Hidalgo y sus creyentes fueron los iniciadores___________
movimiento____________ independencia México y el famoso
discurso____________ cura se conoce como el "Grito de Dolores".
grito: Schrei; cuna: Wiege; el cura: Priester; reunir: versammeln; el/la creyente: der/die Gläubige; 
misa: Gottesdienst; la cárcel: Gefängnis; preso: Gefangener; quitar el mando: entmachten
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Septiembre
Los Premios Príncipe de Asturias
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - de - del - de la - de los - durante - en - por
para - por benennt im Passiv
denjenigen, durch
El día 24____________ septiem- den eine Handlung
bre 1980 se constituyó
____________ la ciudad___________
ausgeführt wird
Oviedo la Fundación Príncipe de Asturias,____________ un acto presidido
____________ Su Alteza Real el Príncipe de Asturias, Heredero__________
Corona____________ España. Como símbolo____________ carácter y
____________ fines_____________ Fundación se han creado los Premios
Príncipe de Asturias____________ galardonar la labor científica, cultural y
social realizada____________ nivel internacional_____________ personas,
equipos____________ trabajo o instituciones cuyos logros son un ejemplo
____________ la humanidad. Los Premios Príncipe de Asturias los entrega cada
año Su Alteza Real el Príncipe de Asturias, Presidente____________ Honor
____________ esta institución, _ _ un acto académico que se cele­
bra ____________ Oviedo, la capital_____________Principado____________
Asturias. Entre los premiados hay nombres como Jürgen Habermas (2003), 
J. K. Rowling (2003), Paco de Lucía (2004), Pedro Almodóvar (2006), Al Gore 
(2007), Unicef (2007), Google (2008), etc. en sus respectivas categorías.
la fundación: Stiftung; presidir: den Vorsitz führen¡ Su Alteza Real: Ihre Königliche Hoheit; 
heredero: der Erbe; el fin: Ziel; galardonar: auszeichnen; la labor: Arbeit; el nivel: Ebene; logro: 
Erfolg; entregar: überreichen; premiado: Preisträger
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Septiembre
El Call de Girona
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
con - de - desde - desde hace - en - para
____________ ya varios años, en el mes
____________septiembre tiene lugar la
Jornada Europea____________ Cultura Judía.
Uno_ . lugares más visitados
. España, y no sólo.
desde hace
bezieht sich auf 
den Zeitraum, der 
bis in die Gegen­
wart reicht
esta ocasión, es el Call de 
algo m ás____________ 70.000Girona. Girona es hoy una ciudad________
habitantes y ____________ una_calidad_____________ vida muy alta.
Y a____________ el año 1160 viven judíos el Cali,_____
casas humildes .dos pisos y _ . dos habitaciones,
donde una familia puede vivir y trabajar.________
convierte____________ una especie de gueto y a partir
el tiempo el Cali se 
_________1448
los judíos que viven fuera___
sus casas____________vivir.
. esta zona tienen que abandonar 
 los otros____________ el Cali.
. la actualidad ya no viven judíos _
puede visitar el turista interesado es el museo _ 
se cuenta la historia____________ comunidad.
_ Girona, y lo que 
. seis salas donde
jornada: Tag; la calidad: Qualität; humilde: einfach; convertirse (¡e): werden; la especie: Art; 
abandonar: verlassen; la comunidad: Gemeinde
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Octubre
Guinea Ecuatorial
Vervollständigen Sie den Text mit den passenden Präpositionen:
al - con - de - del - de la - desde - en - entre - para - por
Guinea Ecuatorial es un pequeño enclave_______ habla hispana, situado
_______ la costa oeste_______ África. Tiene una superficie_______
28.052 km2 y limita_______ norte________Camerón,________este y sur
_______ Gabón y _______ oeste________ el Océano Atlántico. También muchas
islas forman parte país. El 51% población son mujeres y el
49% son hombres. La población es muy joven y los últimos años han
llegado muchos inmigrantes_______ otros países africanos________ trabajar
_______ la industria petrolera.
La historia_______ país ha sido muy movida. Portugueses, españoles e ingleses
han controlado estos territorios. El 12_______ octubre________ 1968 Guinea
Ecuatorial se proclama independiente________España. Años más tarde, sus
habitantes reconocen el español otra vez como primera lengua oficial_______
país. Hoy_______ día existe un programa_______ colaboración________ la
Universidad Nacional de Guinea Ecuatorial y la Universidad española de Alcalá 
de Henares. Debido a la importancia_______ español________ las_transaccio­
nes económicas_______ Hispanoamérica, muchos estudiantes________otros
países africanos estudian actualmente el español en Guinea Ecuatorial y el país 
es e( punto encuentro ideal_______ la difusión________ lengua espa­
ñola _______ todo_el continente africano.
Camerón: Kamerun¡ Gabón: Gabun; movido: bewegt; reconocer (zc): hier: anerkennen; la 
colaboración: Zusammenarbeit; debido a: wegen; la difusión: Verbreitung
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Octubre
Los sueños sueños son
Ergänzen Sie jeden der beiden Texte mit den passenden Präpositionen:
Querida mía:
Estoy_______ una reunión,________la sala somos unas diez personas y esta­
mos hablando sobre el nuevo proyecto, pero yo sólo pienso ti y me
cuesta concentrarme_______ lo que dicen los demás. ¿Lo dijiste_______ serio
ayer? ¿Quieres casarte conmigo_______ primavera? mis sueños ya
nos veo_______ nuestracasita que vamos a tener________ medio del campo.
Una noche de luna llena: nuestros hijos están y a la cama y nosotros
dos estamos sentados_______ la terraza... ¡Qué felicidad! seguida te
llamo desde mi oficina. Esto se acaba_______ pocos minutos.
Amor:
¿_______ qué no te concentras?_______ favor, piensa en nuestro futuro. Ya
sabes que_______ poder comprar el terreno y construir la casita necesitamos
_______ lo menos medio millón de euros._______ eso_y _______ no tener
problemas ni con tus colegas ni con tu jefe, tienes que participar activamente
en las reuniones de trabajo... A las cinco yo paso_______ allí________ buscarte.
Voy a ser puntual que hoy salgo antes del trabajo._______ supuesto
que te espero si es necesario. En la cafetería de la esquina. Hasta pronto.
sueño: Traum-, los demás: die anderen
33
Octubre
América
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
de - después de - en - para - por
Fiesta. 
Día__
. Hispanidad (España),
. Raza (Argentina), Día
después de
steht mit einer Zeit­
angabe, einem Sub­
stantiv oder einem 
Verb
. Descubrimiento.
Dos Mundos (Chile), Dia. . Resistencia Indígena (Venezuela), Día
____________ Américas (Uruguay)...
Son muchos los nombres____________ conmemorar el mismo acontecimiento
________ Colombia, Ecuador, El Salva-. esos países asi como.
dory Perú.
¿Conoce usted el trasfondo his­
tórico ____________ aconteci­
miento? 
El 12 . octubre
. 1492 el marinero Rodrigo 
. tripulación____________ Cris­
tóbal Colón avistó tierra firme,. . dos meses
. el Océano Atlántico.
la hispanidad: Hispanität; raza: Rasse; descubrimiento: Entdeckung; conmemorar: feiern, 
begehen; acontecimiento: Ereignis; tripulación: Schiffsmannschaft; avistar: erblicken; tierra 
firme: Festland
34
Noviembre
El azafrán - un tesoro
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - de - desde - durante - en - para - por
El azafrán que se cultiva_______ Castilla-La Mancha el siglo XIX es
_______ gran calidad y prestigio. El bulbo se planta________ junio y los meses
_______ octubre y noviembre son los mejores________ su recolección porque
entonces cada uno_______ bulbos deja ver tres flores________ color morado.
_______ el interior flor hay tres hebras rojizas. La flor se recoge
cuando está abierta completo y el mismo día se cortan las hebras y
se tuestan a fuego lento unos 20________45 minutos.________esta
forma el azafrán obtiene un aroma especial y es un buen colorante. El clima
_______ Castilla-La Mancha es ideal________ el cultivo_______ azafrán.
Los inviernos son fríos y los veranos calurosos, con lluvias o riego_______
los meses_______ marzo, abril, agosto y septiembre. Todos sabemos que se
necesita el azafrán_______ darle color________ paella, pero también se usa
_______ otros platos.________ la cocina hay que conservarlo____ un lugar
seco y fresco y entonces conserva bien su color, su olor y su sabor.
Una bonita costumbre es la de regalar azafrán_______ una pareja_______
novios desearles prosperidad_______ su vida juntos.
el azafrán: Safran; bulbo: Zwiebelknolle: la recolección: Ernte; morado: violett; hebra: Faden; 
rojizo: rötlich; obtener (g, ¡e): bekommen; el colorante: Färbemittel; cultivo: Anbau; riego: 
Bewässerung; la prosperidad: Wohlstand
35
Noviembre
Calaveras de azúcar
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - con - de - durante - en - para - según ,
stellt Beziehung zu
Celebrar____________ muertos es una
tradición muy antigua____________
etwas her und drückt 
Übereinstimmung aus
México los días uno y dos
____________ noviembre.____________ todo el país se hacen fiestas y
ceremonias religiosas que varían la región, pero siempre la
gente v a ____________ cementerios____________ limpiar las tumbas y
adornarlas____________ flores._____________ las panaderías venden panes
____________ muerto, en plazas públicas, centros____________ trabajo,_escue­
las y casas privadas se ven ofrendas, altares, representaciones____________
muerte que no tiene una imagen triste como____________ otras culturas. Las
calaveras son uno____________ símbolos más representativos____________
estas fiestas. Se recortan____________papel, se hacen____________ cartón
pero también____________ chocolate o azúcar. Cuando alguien muere, la
gente en México sufre como____________ cualquier parte____________
mundo, pero el uno y dos____________noviembre la muerte se pinta, se
escribe y se come.
calavera: Totenkopf; muerto: Toter; cementerio: Friedhof; tumba: Grob; adornar: schmücken; 
ofrenda: Opfergabe; la representación: Darstellung; la muerte: Tod; la imagen: Aussehen; el 
cartón: Pappe; sufrir: leiden
36
Noviembre
Un poema
Vervollständigen Sie den Text mit den passenden Präpositionen:
Esta es la letra de un poema escrito____________ Amado Nervo, poeta
mexicano (1870 -1919).
Niños, vamos____________ cantar,
Niños, vamos____________ cantar
una bonita canción.
Yo te voy____________ preguntar,
Tú me vas____________ responder.
♦ Los ojos, ¿____________ qué son?
O Los ojos son____________ ver.
♦ ¿Y el oído?
O ____________ oír.
♦ ¿Y el tacto?
O ____________ tocar.
♦ ¿Y el gusto?
O ____________ gustar.
♦ ¿Y el alma?
O ____________ sentir,____________ querer,_____________ pensar.
responder: antworten; oído: Gehör; tacto: Tastsinn; tocar: berühren; el alma (f): Seele
37
Diciembre
Los solteros de Plan
Vervollständigen Sie die Satzteile a) - i) mit den entsprechenden Präpositionen 
und verbinden Sie anschließend die Satzteile 1 - 9 mit den Satzteilen a) - i).
a la - con - de - del - de los - desde - en - para
1. En el año 1985 casi nadie conoce Plan,
2. En esa época en Plan hay unos quince solteros
3. En la televisión ven una película norteamericana
4. Así lo hacen también
5. El día de la fiesta llegan 50 mujeres
6. Después de la primera fiesta, varios solteros se casan
7. Se organizan más fiestas de este tipo,
8. Por eso, y después de las primeras separaciones,
9. Hasta el día de hoy en Plan hay gente que se casó
a ) ________ mujeres otras regiones________país.
b) gracias_______ iniciativa________ solteros.
c) no hay más fiestas especiales_______ encontrar pareja.
d) un pueblo situado el Pirineo aragonés.
e) donde unos solteros publican anuncios_______ la prensa y organizan una
fiesta.
f) los solteros________Plan.
g) pero_______ menos éxito que la primera vez.
h ) _______ todas partes_______ España.
i) pero faltan mujeres_______ poder formar una familia.
la separación: Trennung-, aragonés: aragonisch-, prensa: Presse
38
Diciembre
El turrón y el mazapán
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
con - de - en - para - sin
¿Navidad
pán? Imposible..
. turrón o maza- 
 la mesa
en
als Ortsangabe be­
deutet nicht nur „in", 
sondern auch „auf"
. familias españolas este postre
no debe faltar nunca. Mientras el típico mazapán español e s________
Toledo, el verdadero turrón blando e s Jijona y el duro es
. Alicante. Existe un reglamento estricto. su pro­
ducción y solamente las empresas que están inscritas ____________ un regis­
tro especial pueden fabricarlo. Hoy las variedades____________ turrón_son
muchas. Hay turrones____________ coco,____________ yema,____________
nata,____________ fruta o nueces... Pero el turrón está siempre hecho
. miel y azúcar, _ .clara de huevo y
almendras tostadas.
el turrón: Süßigkeit aus Mandeln und Honig; blando: weich; inscrito: eingeschrieben; coco: 
Kokosnuss; yema: Eigelb; nata: Sahne; la nuez: Nuss; la miel: Honig; clara de huevo: Eiweiß; 
almendra: Mandel
39
La quema del Diablo
Welche der beiden Präpositionen ist richtig: Unterstreichen Sie sie:
A/En Guatemala existe una costumbre muyantigua que últimamente evoca
muchas discusiones entre/a la gente. El siete en/de diciembre, en/a la vís­
pera de/a la fiesta de/para la Inmaculada Concepción, los guatemaltecos
queman tradicionalmente cosas viejas delante de/a sus casas porque dicen 
que entre/sobre ellas vive el diablo. Al/A mismo tiempo es como una limpieza
"espiritual" antes de/del empezar la época de/en Navidad: muchas personas 
escriben en/a papelitos sus cualidades negativas o las cosas que han hecho
mal durante/sobre el año y queman también los papelitos a/en la fogata. 
Como la fogata produce mucho humo, los protectores al/del medio ambiente
protestan contra/para una tradición que a/en su opinión no trae nada posi­
tivo. Pero otros dicen que las fogatas una vez al/en año no son tan horribles
en/a comparación con/en el humo que producen los coches durante/para 
los 365 días al/del año.
quema: Verbrennen; diablo: Teufel; evocar: heraufbeschwören; víspera: Vorabend; Inmaculada 
Concepción: Unbefleckte Empfängnis; limpieza: Saubermachen; fogata: offenes Feuer; humo: 
Rauch; el protector: Schützer; medio ambiente: Umwelt
40
Diciembre
Navidad en España
Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein:
a - al - con - de - del - de la - de las - desde - después de - en - para - por
Va____________ finales noviembre las calles____________
grandes ciudades españolas están llenas____________ luces, árboles
 ________Navidad y belenes. Tradicionalmente la familia se reúne
____________ Nochebuena____________ casa_____________ cenar y
ver____________ mismo tiempo____________ televisión el discurso
____________ Rey Juan Carlos I.
Es una noche familiar, pero últimamente los jóvenes empiezan____________
saltarse la tradición y salen la cena los amigos.
Una nueva moda es la ____________ mandar las felicitaciones____________
las fiestas____________ correo electrónico.
La fiesta____________ Nochevieja, cambio, está____________
la calle.____________ la cena_____________ familia, la gente se encuentra
____________ la calle_____________comer_____________ compañía las doce
uvas que traen suerte. También hay gente que hace un viaje____________ esas
fechas o alquila una casa rural pasar esa época____________
año lejos____________"civilización".
la luz: Licht; el belén: Krippe; saltarse: sich hinwegsetzen; Nochevieja: Silvester; uva: Weintraube
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