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RERIUTABA – CE NOVEMBRO - 2017 LUANA MARIA LIMA RODRIGUES ESTAGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL RERIUTABA – CE NOVEMBRO - 2017 ESTAGIO SUPERIOR EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado em licenciatura de pedagogia do instituto de Formação Superior do Ceará como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de Estágio Supervisionado em Educação Infantil. Professor Orientador: Osvaldinho Rodrigues Pereira. LUANA MARIA LIMA RODRIGUES “O conhecimento estanca o saber e a dúvida provoca a inteligência. ” Vygotsky Dedico a Deus nosso pai, a minha família, os amigos e a todos que contribuíram para a realização desse trabalho. INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta o relatório do Estagio Supervisionado l que foi realizado na Creche Maria Sinhá Taumaturgo Lemos. O mesmo foi solicitado pelo professor Osvaldinho, orientador do Estagio Supervisionado I. Estive presente na Creche Maria Sinhá, localizada no centro da cidade no município de Reriutaba-CE. Onde temos um quadro de funcionários qualificados, e experientes na área da educação infantil se aperfeiçoando ainda mais com aulas dinâmicas com exposição de conteúdos de pedagógicos e com cuidados especializados também na alimentação, higiene entre outros acompanhamentos. Logo, percebemos o desempenho dos alunos principalmente com a idade máxima no último ano que podem frequentam o local, o nível de aprendizagem elevado pois, desde o primeiro ano de vida frequentam e interagem socialmente com outros indivíduos e desde então realizam atividades pedagógicas que aos poucos despertam o conhecimento e lúdico. Onde temos uma creche com bastante alunos, nela funcionam seis salas atendendo crianças de classe média baixa e que recebam algum benefício do governo de um a três anos de idade desta forma podemos contar com uma creche bem estruturada. Também temos o Conselho da Escolar da Unidade Executora que é administrado através de reuniões deliberativas onde são apresentadas os repasses juntamente com o conselho fiscal. Onde há reuniões que aja necessidades. E temos um pouco de dificuldades as vezes na aprendizagem e financeiro que procuramos diminuir adequando-se as necessidades e supri-las de todas as formas. Mas, temos o total apoio da família para com isso seja resolvido de uma forma adequada, tendo melhores resultados é um bom proveito na aprendizagem. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O Estágio é a melhor forma de desenvolver uma experiência única que é o primeiro contato no qual temos o privilégio de atuar juntamente com o professor em uma sala de aula e uma observação estratégica onde tiramos conclusões para realizamos um trabalho digno no futuro e contribuir numa educação de caráter. METODOLOGIA No processo de observação, acontece todos os dias, a aula iniciada com a recepção das crianças, chamando-a pelo nome e o contato com os familiares. Em seguida, uma roda de conversar com as crianças como vai ser o dia na creche, as brincadeiras, as novidades, trabalhar o tempo, a chamadinha, oração e canções. Logo após, terá contação de histórias aquelas com base no plano de aula do professor. Depois, o banho de sol, ou seja, brincadeiras ao ar livre com vários brinquedos do pátio explorando o espaço por meio do movimento, socializando e interagindo com as outras. Após o lanche e a escovação dos dentes, posteriormente trabalhando de forma significativas as atividades propostas no plano de aula semanal. Com atividades, interativas e didáticas buscando o explorar o assunto abordado sempre com rodas pedagógicas que todos participem tanto com atividades propostas no livro como dinâmicas a serem realizadas, que tenham fundamentação e explore situações do dia a dia. A entrevista com o professor, foi ao longo das aulas aos poucos fomos construindo respostas para as perguntas. Juntamente com o mesmo, criamos um plano no qual foi desenvolvido no final do estágio com maior segurança abordamos o tema alimentação saudavél com a construção de animais com os legumes e a contação de uma história abordando em todo os trechos os benefícios da cenoura, pepino e tomate, no fim construímos uma bela salada. Por fim, agradecimentos e a entrevista com diretora responsável para coleta de dados e preenchimento das fichas finais, fotos e entre outros detalhes. APRESENTAÇÃO DE DADOS 4.1 UNIVERSO DA PESQUISA 4.2 ESCOLA Creche Maria Sinhá Taumaturgo Lemos que fica localizada em Reriutaba-CE distante da capital cearense 279 km. E uma creche com um espaço adaptado, contendo seis salas funcionando com uma professora e um ajundante de sala para auxiliar nas demais tarefas, mais duas salas disponíveis de vídeo que funciona por meio de agendamento e a sala dos professores para a construção do plano de aula entre outras formas de uso. Tem um pátio central, com brinquedos e parquinho ao ar livre, uma cantina e o refeitório com os banheiros feminino e masculino. No total a creche atende cento e oito alunos sendo cinquenta e oito do sexo feminino e cinquenta alunos do sexo masculino, no qual funcionamos apenas no turno matutino. 4.3 OS EDUCADORES O nível dos professores, são bons pois, são treze professores que são pós-graduados, cinco estão no nível superior e cinco formados. A forma de educar ás crianças são em conjunto, duas professoras trabalha em rodízio ou seja, um dia na semana a professora reserva para o planejamento semanal em enquanto a professora de rodizio fica por dia na sala e a titular planeja. O relacionamento das crianças com todos é agradável e aconhedor todos querem carinho e atenção e aos poucos a criança com a família escolar vão laços que facilitam o aprendizado e a adaptação na nova rotina. 4.4 O EDUCADOR O plano de aula planejado e desenvolvido em sala junto com o professor responsável ao obtemos o resultado final que foi o fim da pratica da contação da história e a curiosidade ao pedir os legumes que fizemos animais com os mesmos, isso demostrar o quão estão aptos a aprender e que simples tarefas mudam há opinião de todos os alunos e quebram paradigmas somente com uma aula lúdica, que vão levar para vida. Por fim, entre ás crianças existe muitas curiosidades e as mesmas geram conhecimentos ao irem perguntando e encontrando respostas. 4.5 RESULTADO DA PESQUISA A partir dos dados coletados a maior dificuldade que a creche tem é na parte financeiro pois, não suprir todas as dificuldades mas, cuidadosamente se adequam o valor recebido. 4.6 RELATO DA EXPERIÊNCIA Ao observar as ações rotineiras, como praticamente tudo tem horário, ser rígido com nossas ações e cumpri-las, receber critícas como forma de aprendizado. Pois, no estágio á o aprofundamento do tema e de novas experiências principalmente porque a cada dia aprendemos coisas novas com os alunos. Simples acontecimentos inesperados com cair ajudarmos a levantar e seguir ou até mesmo ao mais grave por remédio e estanca o sangue e fazer um curativo e em seguida avisar os pais do ocorrido. Para um profissional ser bem sucedido, tem que priorizar o diálogo constante com os indivíduos a sua volta e está sempre se atualizando com as novas possiblidades que surgem a todo momento. CONCLUSÃO Ao concluir esse trabalho de Estágio Supervisionado na creche, posso contribuir para um bom desempenho em sala de aula. Que somos capazes de fazer e instruir grandes cidadãos para o futuro, pensando nisso a relação aluno professor é constante e com isso contribuir e concluir para um bom desempenho profissional. ANEXOS Fachada Fachada Professora, coordenadora, estagiária, diretora e secretaria. Turma: 3 aninhos Pátio central
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