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Revisão para AV1 de Inovação Tecnológica

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INOVAÇÃO TECNOLÓGICA
Aula Revisão para AV1
Tema da Apresentação
INOVAÇÃO TECONOLÓGICA – AULA RAV1
INOVAÇÃO TECNOLÓGICA 
OBJETIVOS DA AULA
Rever os principais conceitos
Tema da Apresentação
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INOVAÇÃO TECNOLÓGICA 
ONDAS DE TRANSFORMAÇÃO DA ECONOMIA
Até 1750:
	Revolução Agrícola: poder = terra
Até 1970:
	Revolução Industrial: poder = capital
A partir de 2000:
	Revolução da Informação: poder = conhecimento
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INOVAÇÃO TECNOLÓGICA 
 
“Dados consistem em fatos não trabalhados, em sua forma primária, como por exemplo um nome de um empregado, a quantidade de horas semanais trabalhadas, o número de peças em estoque ou de pedidos de vendas.” (Stair, 2002)
“Quando este fatos estão organizados ou ordenados de uma maneira significativa, eles se tornam uma Informação. Informação é uma coleção de fatos organizados de modo que adquirem um valor adicional além do valor dos próprios fatos.” (Stair, 2002)
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Conhecimento: é um conjunto de argumentos e explicações que interpretam um conjunto de informações
 Em uma empresa, o conhecimento é fruto das interações que ocorrem no ambiente de negócios e que são desenvolvidas por meio de processos de aprendizagem. 
 O conhecimento pode ser entendido também como informação associada à experiência, intuição e valores
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Característica do Conhecimento
O conhecimento cresce quando compartilhado e quando usado, ao contrário do capital que, quando compartilhado, é diminuído.
 O conhecimento deteriora quando não é usado. 
Ex. a fluência em uma determinada língua deteriora se não é usada. 
 
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TIPOS DE CONHECIMENTO
 Conhecimento Explícito
	aquele que pode ser, ou será, registrado, seja em 	computadores, manuais, normas, etc., e pode ser facilmente 	processado, transmitido ou armazenado
 Conhecimento Tácito
	aquele contido e decorrente das ações, experiências, 	emoções, valores ou ideais dos indivíduos. 
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ESPIRAL DO CONHECIMENTO
Uma espiral cresce contínua e evolutivamente, assim também acontece com o conhecimento que vai se desenvolvendo em espiral quando se acrescenta mais um passo a cada ciclo.
O processo de conversão do conhecimento é a base para criação e gestão do conhecimento e os Sistemas de Informação é que vão proporcionar meios adequados para suportar esses quatro modos
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Conhecimento Tácito
Conhecimento 
Tácito
Processo de compartilhamento de experiências e, a partir daí, de criação do conhecimento tácito, como modelos mentais ou experiências compartilhadas. 
Exemplo: um funcionário observa o outro trabalhar e aprende o serviço
(Adaptado de: Criação de Conhecimento na Empresa Ikujiro Nonaka & Hirotaka Takeuchi, 1997)
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Conhecimento Explícito
Conhecimento 
Tácito
Processo de articulação do conhecimento tácito em conceitos explícitos, expresso na forma de metáforas, analogias, hipóteses ou modelos.
Exemplo: escrever um relatório sobre uma palestra
(Adaptado de: Criação de Conhecimento na Empresa Ikujiro Nonaka & Hirotaka Takeuchi, 1997)
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Conhecimento Explícito
Conhecimento 
Explícito
É a conversão do conhecimento explícito em conhecimento explícito.
É possível quando os conhecimentos explícitos existentes podem ser 
combinados para gerar um novo conhecimento. 
Exemplo: um analista desenvolve um trabalho, como um resumo de vendas, baseado em informações que coletou em diversas áreas da organização e o apresenta aos gerentes em uma rotineira reunião semanal. 
(Adaptado de: Criação de Conhecimento na Empresa Ikujiro Nonaka & Hirotaka Takeuchi, 1997)
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Conhecimento Explícito
Conhecimento 
Tácito
É processo de incorporação do conhecimento explícito no conhecimento tácito, estando intimamente relacionada ao “aprender fazendo”.
É criado através da interpretação dos conhecimentos explícitos que estão em manuais, livros, normas, comunicados e diversos tipos de documentos disponíveis na empresa.
(Adaptado de: Criação de Conhecimento na Empresa Ikujiro Nonaka & Hirotaka Takeuchi, 1997)
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INOVAÇÃO E CONHECIMENTO
	
A inovação é um dos principais agentes de mudanças econômicas e sociais nos países desenvolvidos. 
 A inovação, por sua vez, depende da eficiência e da eficácia com que o conhecimento técnico é produzido e, principalmente, transferido, difundido e incorporado aos processos e aos produtos. 
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INOVAÇÃO x CRIATIVIDADE
	
Ainda é importante ressaltar que há uma confusão entre os significados entre “criatividade” com “inovação”.
São dois termos distintos, porém correlatos.
 Criatividade é pensar coisas novas.... Inovação é fazer coisas novas
"Inovação é consequência da criatividade”
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ATENÇÃO .......
Descobrimos
	o que já existia antes, 
 embora para nós desconhecido;
 Inventamos ........ 
	o que não existia antes!
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INOVAÇÃO
“É a introdução, com êxito, no mercado, de produtos, serviços, processos, métodos e sistemas que não existiam anteriormente, ou contendo alguma característica nova e diferente do padrão em vigor”. 
(Fonte: Políticas Operacionais FINEP- Financiadora de Estudos e Projetos - MCT )
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INVENÇÃO
“É uma concepção resultante do exercício da capacidade de criação do homem, que represente uma solução para um problema técnico específico, dentro de um determinado campo tecnológico e que possa ser fabricada ou utilizada industrialmente. “
						(Fonte: site FINEP)
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Inovação é uma questão central para o sucesso das empresas e da sociedade. (Schumpeter, 1942).
 Forte correlação entre a performance do mercado e o novo produto.
 Os novos produtos cativam e retêm o consumidor.
 Os novos produtos aumentam o lucro.
 Os novos produtos mantém a empresa atualizada.
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Inovação tecnológica está associada à sobrevivência das empresas no mercado.
 É preciso unir criatividade e a ação inovadora que resultem em vantagem competitiva frente aos seus competidores.
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Para que a inovação tecnológica ocorra em sua plenitude:
 é preciso primeiramente aprender a ousar com responsabilidade e antes, superar o medo de ousar;
 é preciso “aceitar” que a única certeza é que tudo mudará;
 o sucesso de um negócio está relacionado à capacidade do empreendedor de buscar o diferente para fazer com maior eficácia e eficiência
(Fonte: site FINEP)
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Inovação Tecnológica
 Compreende as implantações de produtos e processos tecnologicamente novos ou substanciais melhorias tecnológicas em produtos e processos.
 É considerada
implantada se tiver sido introduzida no mercado (inovação de produto) ou usada no processo de produção (inovação de processo).
 Envolve uma série de atividades científicas, tecnológicas, organizacionais, financeiras e comerciais.
(Fonte: site FINEP)
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Modelos de Mudanças Tecnológicas
Modelo science-push
Pesquisa básica orientada pela curiosidade  Pesquisa aplicada  Desenvolvimento experimental  Inovação Tecnológica
Modelo market-pull
Procura pelo mercado  Pesquisa aplicada  Desenvolvimento experimental  Inovação Tecnológica
	
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Modelos de Mudanças Tecnológicas
	
No modelo linear o desenvolvimento, a produção e a comercialização de novas tecnologias são vistos como uma sequencia de tempo bem definida, que se origina nas atividades de pesquisa, envolvidas na fase de desenvolvimento do produto e leva à produção e, eventualmente, à comercialização.
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Modelos de Mudanças Tecnológicas
	
No modelo interativo, o centro da inovação é a empresa.
 
Este modelo combina interações no interior das empresas e interações entre as empresas individuais e o sistema de Ciência e Tecnologia mais abrangente em que elas operam. A inovação é atividade da empresa.
A existência de “feedback loops” entre as atividades de pesquisa e produtivas da empresa é a característica central do processo de inovação neste modelo.
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 Empreendedorismo
Em qualquer definição de empreendedorismo encontram-se, pelo menos, os seguintes aspectos referentes ao empreendedor:
 Iniciativa para criar/inovar e paixão pelo o que faz
 Utiliza os recursos disponíveis de forma criativa transformando o ambiente social e econômico onde vive
 Aceita assumir os riscos e a possibilidade de fracassar
“A palavra empreendedor está relacionada com a ideia de caracterizar alguém que assume riscos e começa algo novo” 
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VISÃO ECONÔMICA DO EMPREENDEDORISMO
Schumpeter afirma que a existência de empreendedores e novas combinações produtivas é a condição necessária para o processo de desenvolvimento econômico.
Ele define cinco situações que podem modificar a trajetória da economia:
 a introdução de um novo método de produção;
 a abertura de um novo mercado;
 a descoberta de novas fontes de matérias-primas;
 a criação de uma nova indústria.
 a introdução de um novo bem;
	
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Tipos de Empreendedorismo
Empreendedorismo por oportunidade :
Aqueles que abrem um negócio porque veem uma oportunidade de explorar uma atividade com sucesso são os chamados empreendedores por oportunidade. 
Neste caso, o indivíduo escolhe trilhar o caminho do empreendedorismo, abrindo o seu próprio negócio, mesmo que informal.
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Tipos de Empreendedorismo
Empreendedorismo por necessidade:
Empreendedorismo por não ter outra opção de trabalho. 
Pessoas que trabalham como autônomas no setor informal da economia: camelôs, ambulantes e outros que cuidam do seu próprio negócio, mas o fazem por não conseguirem um emprego com carteira assinada. 
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