Exercício 1ª Av

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EXERCÍCIO DE PSICOLOGIA
GRUPO 01
01 – Qual o objeto do estudo de psicologia?
No sentido mais amplo, o objeto de estudo é o homem, mais especificamente, o comportamento humano no contexto social.
 
02 – Quais as contribuições de Sócrates, Platão e Aristóteles para a psicologia?
Sócrates definiu a razão como o limite que separa os homens dos animais, o que permitia que esses se sobrepusessem sobre estes, servindo de base para teorias da consciência.
Platão acreditava que a alma estava localizada na cabeça e a medula ligaria a alma a corpo, além de acreditar que a morte libertava a alma.
Aristóteles dizia que a alma era indissociável do corpo e que a psyquê seria o princípio ativo da vida.
03 – O que é comportamento reflexo?
O comportamento reflexo ou respondente é o que usualmente chamamos de não-voluntário, condicionadas a estímulos e que não dependem de aprendizagem.
04 – Qual a crítica da Gestalt ao Behaviorismo?
O Behaviorismo a estuda por meio da relação estímulo-resposta, procurando isolar o estímulo que corresponderia a resposta esperada. A Gestalt critica essa abordagem (Behaviorismo) por considerar só o comportamento, mas outros fatores, como a percepção e o campo psicológico, devem ser considerados.
05 – Qual a primeira descoberta que funda a Psicanálise?
É a descoberta do inconsciente e dos estudos psíquicos que o agregam, denominados por Freud de resistência.
GRUPO 02
01 – Como a diversidade influencia no objeto de estudo da psicologia?
Gera dificuldades com relação à precisão desse objeto, tanto que é questionada a caracterização da psicologia como ciência, sendo postulado que há apenas ciências psicológicas embrionárias. 
02 – Quais as contribuições de São Tomás de Aquino e Santo Agostinho para a psicologia?
Santo Agostinho, inspirado em Platão, trouxe a ideia de que havia uma cisão entre alma e corpo. No entanto, a alma não era somente a sede da razão, mas a parte imortal, por ser o elemento de ligação do homem à Deus.
03 – O que é comportamento condicionado?
Todos os movimentos de um organismo dos quais esse possa dizer que, em algum momento, tem efeito sobre, ou fazem algo ao mundo, ou a seu redor.
04 – Diferencie meio psicológico e meio geográfico.
Meio Psicológico – é o resultado da interação do indivíduo e o meio físico.
Meio Geográfico – é o meio, enquanto espaço físico.
05 – Caracterize a primeira tópica do aparelho psíquico.
Inconsciente – exprime os conteúdos não presentes no campo atual da consciência.
Pré-consciente – refere-se ao sistema onde permanecem aqueles conteúdos acessíveis à consciência, mas que não está na consciência.
Consciente – refere-se ao sistema que recebe ao mesmo tempo as informações do mundo exterior e do mundo interior.
GRUPO 03
01 – Qual a relação da Psicologia com o Senso Comum?
A psicologia científica utilizada pelas pessoas em geral, o que lhes permite explicar ou compreender seus problemas cotidianos de um ponto de vista psicológico. Pode mostrar que o senso comum integra de um modo precário, o conhecimento humano.
02 – Quais as principais abordagens da psicologia científica?
Funcionalismo – É considerada a primeira sistematização genuinamente americana de conhecimentos em psicologia. Para a escola funcionalista, importa responder “o que fazem os homens e porque o fazem”. 
Estruturalismo – Está preocupado com a compreensão da consciência em seus aspectos estruturais, isto é, os estados elementares da consciência como estruturas do sistema nervoso central.
Associacionismo – Origina-se da concepção de que a aprendizagem se dá por um processo de associação de ideias – das mais simples às mais complexas.
03 – Conceitue reforço positivo e negativo.
Reforço Positivo – É todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o produz, oferecendo alguma coisa ao organismo.
Reforço Negativo – É todo evento que aumenta a probabilidade futura da resposta que o remova ou atenua, permitindo a retirada de algo indesejável.
04 – O que é campo psicológico?
É entendido como um campo de força que nos leva a procurar a boa-forma, que seria a percepção adequada do comportamento humano.
05 – Quais as fases do desenvolvimento psicossexual?
Fase oral – a zona de erotização é a boca
Fase anal – a zona de erotização é o ânus
Fase fálica – a zona de erotização é o órgão sexual
Período de latência – há uma diminuição das atividades sexuais
Puberdade – não está mais no corpo, mas em um objeto externo e de desejo.
GRUPO 04
01 – Diferencie práticas místicas e psicologia.
São outras formas de saber que não podem ser confundidas com a psicologia por não ter base científica.
02 – Cite a contribuição de Wundt para a psicologia.
Criou o primeiro laboratório de psicofisiologia na Alemanha, fortalecendo os princípios científicos no campo da psicologia.
03 – O que é extinção?
É um procedimento quando uma resposta deixa de ser reforçada, levando consequentemente à sua extinção.
04 – Qual a importância da figura – fundo para a percepção?
Quanto mais claro estiver a forma, mais clara será a percepção entre figura e fundo.
05 – Caracterize a segunda tópica do aparelho psíquico.
ID – constitui a pulsão de energia psíquica e é regido pelo princípio do prazer.
EGO – equilíbrio das exigências do ID e as ordens do SUPEREGO.
SUPERGO – refere-se às exigências social e cultural.
GRUPO 05
01 – O que é subjetividade
É a maneira peculiar do comportamento humano no contexto social.
02 – Quais as principais escolas de psicologia do século XX
Behaviorismo – Estudo do comportamento humano e a interação com o meio
Gestalt – Entendeu a necessidade de compreender o homem em sua totalidade, através da percepção e sensação.
Psicanálise – O inconsciente como objeto de estudo.
03 – O que é generalização e discriminação?
Generalização – É a resposta semelhante a um estímulo também semelhante.
Discriminação – É uma resposta diferenciada de acordo com o estímulo.
04 – O que é necessário para alcançar a boa forma?
É necessário perceber nos elementos o equilíbrio, a postura, a estabilidade e a simplicidade.
05 – Qual a função dos mecanismos de defesa?
São utilizados pelo indivíduo para realizar a deformação da realidade, sendo eles o recalque, a regressão, a projeção e a racionalização.