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FACULDADE DE ENSINO REGIONAL ALTERNATIVA – FERA AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO NO CAMPO NOME:_______________________________________________________________________ Durante o semestre discutimos que, a partir de diferentes caminhos, os Movimentos Sociais buscam colocar em pauta as relações humanas, de poder, de hierarquia social, internas e externas, partindo do pressuposto que na sociedade existe a desigualdade de classe, mas também outras desigualdades, como a de gênero, que impede homens e mulheres de serem livres e felizes. Logo a escola (entenda-se aqui educação no campo) tem muito que fazer: trabalhar para que a colheita de novos discursos e novas práticas nas relações sociais contem com uma participação cada vez maior de homens e mulheres, tanto no aspecto quantitativo quanto qualitativo. De acordo com o que foi discutido em sala elabore um texto dissertativo-argumentativo sobre a necessidade de melhorias no discurso dos sujeitos das escolas do campo com relação aos problemas de gênero em ambientes educativos e sociais.
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