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Educação Ambiental em Ação

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24/7/2014 Educação Ambiental em Ação
http://www.revistaea.org/ 1/7
"A Revolução Verde começa realmente quando cada um de nós entender
que existem outras maneiras de ser rico." (Jean-Charles Hourcade)
ISSN 1678-
0701
Número 48,
Ano XIII.
Junho-
Agosto/2014.
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Número 48, Ano XIII.
Junho-Agosto/2014.
Apresentação
05/06/2014 EDITORIAL DA 48ª EDIÇÃO DA
REVISTA EDUCAÇÃO
AMBIENTAL EM AÇÃO /
JUNHO – 2014
“Quando as aves falam com as pedras e
as rãs com as águas – é de poesia que
estão falando”. (Manoel de Barros) Este
5 de junho é um dia muito especial, pois
além de ser o Dia Mundial do Meio
Ambiente e da Ecologia, é também o dia
do 12º aniversário desta publicação.
Quando comemoramos aniversário, esta
comemoração vem sempre
acompanhada de muita reflexão pelas
histórias vividas, pelos desafios
enfrentados, pelos laços que foram
criados, e, principalmente, pelas ações
que foram realizadas, incentivadas ou
amparadas pelo que nesta revista foi
exposto ao longo de todos estes 12 anos
de atividade, e isto gera uma enorme
satisfação em todos nós, membros da
equipe da revista(...)
02/06/2003 Ficha Catalográfica
Artigos
05/06/2014 SUSTENTABILIDADE E O
SEMIÁRIDO: UMA ANÁLISE
NA PRODUÇÃO DE ÓLEO
ATRAVÉS DA AMÊNDOA DA
Orbignya phalerata Mart. NA
COMUNIDADE DO SÍTIO
MACAÚBA EM BARBALHA,
CEARÁ
A Orbignya phalerata Mart é uma
espécie da família das palmáceas. A
área de ocorrência dos babaçuais
predomina em zonas de várzeas, junto
do vale dos rios e, eventualmente, em
pequenas colinas e elevações (...)
05/06/2014 PRODUÇÃO DE RECURSO
AUDIOVISUAL, COMO
Entrevistas
04/06/2014 ENTREVISTA COM MARIO
MANTOVANI PARA A 48ª
EDIÇÃO DA REVISTA
VIRTUAL EDUCAÇÃO
AMBIENTAL EM AÇÃO
O entrevistado desta edição é um dos
mais atuantes ambientalistas brasileiros
dos últimos tempos. Trata-se do
geógrafo Mario Mantovani. Ele é o atual
diretor da Fundação SOS Mata Atlântica
e há 35 anos está na luta pela
conservação deste b ioma brasileiro,
que revela uma das florestas mais ricas
em biodiversidade e também, é um dos
biomas mais ameaçados do Planeta.
Entrevista realizada por Alice Gehlen
Adams.
Arte e ambiente
06/06/2014 REFLEXÕES SOBRE
CEGUEIRAS À LUZ DO
IMAGÉTICO MUNDO
CONTEMPORÂNEO
No artigo desenvolvemos uma reflexão
acerca de diferentes modos de ver o
mundo, a partir das relações
estabelecidas por José Saramago na
obra “Ensaio sobre a Cegueira”.
Divulgação de Eventos
11/06/2014 III ENCONTRO
PERNAMBUCANO DE
RESÍDUOS SÓLIDOS -
EVENTIOZ
Já estão abertas as INSCRIÇÕES e
SUBMISSÕES DE TRABALHOS para o
III ENCONTRO PERNAMBUCANO DE
RESÍDUOS SÓLIDOS: 27 e 28 DE
AGOSTO DE 2014, NA UFRPE - Recife!
04/06/2014 CONGRESSO BRASILEIRO
DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
24/7/2014 Educação Ambiental em Ação
http://www.revistaea.org/ 2/7
FERRAMENTA PEDAGÓGICA
NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
APLICADA
A lagoa de Maracanaú, localizada no
centro do município, na CE-451,
contrasta a presença de uma rica
biodiversidade com sérios impactos
ambientais, decorrente das diversas
atividades antrópicas desenvolvidas no
seu entorno. Visando a produzir um
vídeo sobre as características
socioambientais da lagoa de Maracanaú,
direcionado aos alunos da 7° série do
ensino fundamental da cidade, foram
realizados levantamentos de dados em
campo, verificando os principais
problemas, com a finalidade de produzir
um vídeo amador, que servisse de base
para a produção de outros vídeos por
alunos das escolas da região.
05/06/2014 RESSIGNIFICANDO O
EXERCÍCIO DA CIDADANIA A
PARTIR DA FULIGEM, DO
CARVÃO E DA POEIRA
O desenvolvimento econômico brasileiro
favoreceu ao longo das últimas décadas
a expansão do setor industrial e, com
isso, por um lado a busca por espaços
para a ampliação dos negócios tem
gerado postos de trabalho na mesma
medida em que tem provocado acirrada
disputa interna entre os gestores dos
entes federados. Por outro lado a
concentração de indústrias cada vez
mais próximas dos centros urbanos tem
desencadeado uma variada gama de
impactos ambientais às comunidades
atingidas por suas atividades (...)
05/06/2014 RECICLAGEM DE ÓLEO
RESIDUAL PARA PRODUÇÃO
DE BIODIESEL EM PALOTINA-
PR
A demanda de energia no mundo
industrializado tem resultado em uma
crescente necessidade de fontes de
energias renováveis de menor impacto
ambiental. Uma alternativa para tal
prob lemática é a reciclagem de óleos e
gorduras residuais para a produção de
biodiesel, o que caracteriza uma solução
ambiental viável (...)
05/06/2014 POR UMA MORALIDADE
AMBIENTAL
Este texto tem como objetivo uma
pequena discussão sobre a importância
da fundamentação de uma moralidade
ambiental baseado, sobretudo, no texto
de Adorno e Horkheimer – O conceito de
Iluminismo. Procura deixar claro que um
dos passos para esta fundamentação
está em conhecer historicamente as
O evento acontecerá nos mês de
setembro em Porto Velho de 3 a 5 e em
Guajará – Mirim nos dias 6 e 7. O tema
desta edição é A Importância da
Preservação dos Mananciais Aquíferos
em Território Amazônida para a
Expansão da Agricultura Familiar.
04/06/2014 EVENTOS SOBRE O MEIO
AMBIENTE
Divulgação de diversos eventos,
nacionais e internacionais, que
acontecem em 2014. Confira!
O que fazer para melhorar o
meio ambiente
04/06/2014 CONSERVANDO A
QUALIDADE E A
QUANTIDADE DAS ÁGUAS
A água é um elemento fundamental à
vida, motivo pelo qual devemos
conservá-la de modo sustentável. Neste
texto do b iólogo Leonardo F. Stahnke,
você conhecerá algumas dicas de como
garantir sua qualidade e quantidade de
forma responsável.
04/06/2014 PARTICIPE DA CAMPANHA
PELAS ABELHAS DO MUNDO
Milhões de abelhas estão morrendo no
mundo todo. Algumas pesquisas
apontam vários motivos. Um deles é o
uso de pesticidas de última geração,
aplicados nas plantas e em sementes. O
outro fator destacado em pesquisas é o
de que as abelhas que polinizam
plantações de alimentos transgênicos
assimilam substâncias oriundas destas
plantas geneticamente modificadas, que
atacam o seu trato digestivo,
provocando a morte. Por tudo isto,
convidamos nossas leitoras e nossos
leitores para assinarem esta
manifestação (...)
Sugestões bibliográficas
05/06/2014 PRODUÇÃO DE BIOGÁS A
PARTIR DE RESÍDUOS
INDUSTRIAIS E
RESIDENCIAIS (link)
Anuário Brasileiro das Indústrias de
Biomassa e Energias Renováveis
(2012-2013, página 84 até 90)
04/06/2014 SUGESTÕES
BIBLIOGRÁFICAS
Três livros que Leonardo F. Stahnke
recomenda como referências para
Educação Ambiental, Confira!
24/7/2014 Educação Ambiental em Ação
http://www.revistaea.org/ 3/7
raízes da crise ambiental para que os
homens, em conjunto, reconheçam e
analisem os seus problemas
ambientais, bem como proponham
novas formas de existência que não as
encontradas ou dadas pelo sistema
capitalista.
05/06/2014 POLÍTICAS PÚBLICAS DE
EDUCAÇÃO
AMBIENTAL:CONTRIBUIÇÃO
DAS PESQUISAS DE
FORMAÇÃO DE EDUCADORES
AMBIENTAIS NA REGIÃO SUL
DO PAÍS
O trabalho tem objetivo analisar as
concepções sobre as Políticas Públicas
em EA em diferentes contextos, e as
contribuições da Formação de
educadores ambientais na região sul do
Brasil.
05/06/2014 PERCEPÇÃO DOS ALUNOS
DO ENSINO FUNDAMENTAL
EM RELAÇÃO AO USO DA
ÁGUA EM SANTA CRUZ-RN
O estudo tem por ob jetivo compreender
a percepção ambiental de alunos do
sexto ano dos anos finais do ensino
fundamental a respeito da água na
região semiárida. Para isso,
apropriando-se da pesquisa qualitativa,
optou-se por realizar um estudo de caso
com a aplicação de questionários em
duas escolas: uma municipal e outra
estadual do município de SantaCruz-
RN, em cada escola, foi escolhida uma
turma do sexto ano (...)
05/06/2014 PERCEPÇÃO DOS
GRADUANDO EM GESTÃO
AMBIENTAL DO MUNICÍPIO
DE URUARÁ-PA SOBRE
RESÍDUOS SÓLIDOS
Trabalho teve objetivo verificar o
conhecimento dos alunos/Gestão
Ambiental - Uruará-PA sobre resíduos
sólidos.
05/06/2014 PERCEPÇÃO AMBIENTAL NO
RIACHO CANUDOS,
MUNICÍPIO DE CAMPO
MAIOR-PI
O trabalho objetiva verificar o saber
ambiental entre moradores de entorno
ao riacho canudos/Bairro Paulo VI,
Campo Maior-Pi.
05/06/2014 PERCEPÇÃO AMBIENTAL E A
PROBLEMÁTICA SÓCIO
AMBIENTAL DA LOCALIDADE
RURAL DE CERRO
PELADO/URUGUAI
Educação
04/06/2014 RENOVANDO NUESTRA
MIRADA… A LA LUZ DE LA
VIDA”
A veces pareciera que las musas
silencian su voz… pero entonces, la
creatividad toma rumbos inesperados.
Ésta es quizás, una de esas veces… en
la que fui caminando hacia mi propio
silencio, para abrir las puertas de mi
corazón a la magia de las palabras…
que se encontraron con las de otros
seres que misteriosamente y
comenzaron a unirse con las mías,
tejiendo una trama de pensamientos y
sentimientos, anhelantes de alimentar
otras inspiraciones (...)
Você sabia que...
04/06/2014 ... A BIOSFERA É
CLASSIFICADA EM SETE
BIOMAS MUNDIAIS?
Bioma é o conjunto de ecossistemas de
uma grande área onde predomina um
tipo característico de solo, de clima, de
flora e fauna. Basicamente nosso
planeta é classificado em sete b iomas
diferentes. Descubra mais no texto de
Leonardo F. Stahnke.
04/06/2014 EXISTE UMA REDE DE
AGRICULTURA
SUSTENTÁVEL (RAS)?
A Rede de Agricultura Sustentável
(RAS) surgiu a partir de parcerias entre
a organização norte-americana
Rainforest Alliance e ONGs da América
Latina, que trabalhavam com a temática
da conservação da b iodiversidade na
agricultura, no final de década 1980 e
no princípio da de 1990 (...)
Contribuições de Convidados/as
04/06/2014 SEMENTES DE
CONHECIMENTO: O
POTENCIAL DOS JARDINS
BOTÂNICOS COMO
INSTRUMENTOS DIDÁTICOS
PARA PESQUISA E PRÁTICA
DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
O presente ensaio foi especialmente
elaborado a convite de Berenice Gehlen
Adams para integrar a 48ª Edição da
Revista Educação Ambiental em Ação.
Trata do potencial dos jardins botânicos
(JB´s) como espaços de reflexão e
prática da Educação Ambiental (EA).
Tem como principal ob jetivo estimular,
entre educadores ambientais, o uso
destes locais para o desenvolvimento
de atividades educacionais
24/7/2014 Educação Ambiental em Ação
http://www.revistaea.org/ 4/7
 
O objetivo do estudo é compreender a
relação entre a percepção ambiental e a
problemática sócio ambiental da
comunidade rural de Cerro
Pelado/Uruguai.
05/06/2014 OS SABERES DOS ALUNOS
DE UMA ESCOLA DE ENSINO
FUNDAMENTAL DE VITÓRIA
(ESPÍRITO SANTO) SOBRE O
MANGUEZAL – UMA
INVESTIGAÇÃO ATRAVÉS DE
ATIVIDADES LÚDICAS
O ecossistema manguezal, de grande
importância ecológica e econômica,
sofre o impacto de aterros e do lixo e
esgotos lançados sem tratamento.
05/06/2014 METODOLOGIA DE ENSINO
SOBRE OS DIFERENTES
SUBSTRATOS DO SOLO
O solo é o componente fundamental do
ecossistema, é o principal substrato
utilizado pelas plantas para o
crescimento e disseminação.
05/06/2014 MANEJO E PERCEPÇÃO
AMBIENTAL NO CONTROLE
DA SUPERPOPULAÇÃO DE
COLUMBA LIVIAGMELIN,
1789 (COLUMBIFORMES:
COLUMBIDAE)NO MUNICÍPIO
DE CAMPINA GRANDE-PB
A fauna sinantrópica é formada por
animais que convivem e se adaptam a
convivência dos humanos, como os
pombos que já atingiram a condição de
praga urbana, em razão de sua
superpopulação em várias regiões
mundiais.
05/06/2014 IMPORTÂNCIA DA
SUSTENTABILIDADE NA
FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO
CIVIL: ANÁLISE DO NÍVEL DE
CONHECIMENTO E
CONSCIENTIZAÇÃO
AMBIENTAL DE FUTUROS
PROFISSIONAIS
A sustentabilidade na construção civil é
premissa para o desenvolvimento
sustentável, já que o setor é grande
consumidor de energia e recursos
naturais, assim como grande gerador de
resíduos. Para que alternativas
sustentáveis sejam cada vez mais
frequentes na construção é de extrema
importância que os futuros profissionais
do setor tenham conhecimento sobre o
assunto. O artigo analisa o nível de
inclusão do tema sustentabilidade na
formação de um grupo de alunos de
Engenharia Civil da UFSC. A pesquisa
foi realizada através da aplicação de
diversificadas, voltadas à
sensib ilização, tomada de consciência
e atitudes relacionadas à conservação
das plantas e dos recursos ambientais.
Traz uma síntese das principais
reflexões originadas pela experiência
profissional do autor e de sua
monografia desenvolvida como
requisito parcial para obtenção do grau
de especialista em Educação Ambiental
(...)
Trabalhos Enviados
05/06/2014 UTILIZANDO A DINÂMICA DA
PIRÂMIDE NA EDUCAÇÃO
AMBIENTAL
A Dinâmica da Pirâmide facilita a
reflexão de grupos que abordem o tema
da relação entre a crise ambiental e o
sistema capitalista.
05/06/2014 PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO
AMBIENTAL COM ALUNOS
DO ENSINO FUNDAMENTAL
NA ESCOLA MARIA MENINA
EM ALAGOA GRANDE – PB
A escola é um dos locais onde deve
ocorrer a disseminação de atitudes e
saberes com relação às questões
relacionadas ao meio ambiente.
05/06/2014 PRÁTICAS DE INCENTIVO À
SUSTENTABILIDADE
ATRAVÉS DA EDUCACÃO
AMBIENTAL NA ESCOLA
ESTADUAL MERCEDES NERY
MACHADO EM JUIZ DE FORA
– MG
A pesquisa é Resultado de práticas em
EA desenvolvidas na Esc Maria Menina,
Assentamento Alagoa Nova,Alagoa
Grande/PB.
05/06/2014 PLANEJAMENTO DE
INTERVENÇÃO DE
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
COM PROFESSORES,
ALUNOS E
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS
NA ESCOLA MUNICIPAL
PROFESSOR ÁLVARO VALLE
- BAIRRO JORGE TEIXEIRA III
ETAPA - ZONA LESTE,
MANAUS-AM”
O Projeto foi realizado com alunos da
Esc. Mun. Prof. Álvaro Valle/2011, para
promover conhecimentos sobre
Educação Ambiental.
05/06/2014 LIXO E SUSTENTABILIDADE:
A IMPORTÂNCIA DA
RECICLAGEM PARA OS
 
24/7/2014 Educação Ambiental em Ação
http://www.revistaea.org/ 5/7
questionários, e análise de resultados
com enfoque em: consciência ambiental,
conhecimento sobre sustentabilidade e
construção sustentável, e importância
dada pelos alunos a estes assuntos.
05/06/2014 INTERDISCIPLINARIDADE E
TRANSVERSALIDADE NA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA
ANÁLISE DA REMEA (2010-
2012)
O trabalho tem objetivo analisar a
abordagem da interdisciplinaridade e
transversalidade da EA no ensino formal.
05/06/2014 CONSCIENTIZAÇÃO
AMBIENTAL DA POPULAÇÃO
DO MUNICÍPIO DE
EXTREMOZ/RN A PRESERVAR
O MEIO AMBIENTE ATRAVÉS
DA RECICLAGEM DO ÓLEO
USADO DE COZINHA PARA
CONFECÇÃO DE SABÃO
A contaminação dos mananciais e do
lençol freático é um grave problema,
pois a água é essencial para todas as
formas de vida, e a sua falta pode
resultar em um desequilíbrio ambiental.
04/06/2014 CARACTERIZAÇÃO DOS
POLICIAIS MILITARES DO
PELOTÃO AMBIENTAL DO
ESTADO DE SERGIPE
O estudo e conhecimento das
características dos policiais militares
ambientais são de crucial importância
para traçar estratégias de qualificação e
especialização do profissional do
Pelotão Ambiental, servindo de
ferramenta para a realização de cursos
práticos na área ambiental e
favorecendo o aperfeiçoamento do
efetivo. Este trabalho teve como objetivo
caracterizar os policiais do Pelotão de
Polícia Militar Ambiental do Estado de
Sergipe. Para isso, foi utilizado um
questionário semi-estruturado,
abrangendo perguntas a respeito das
características do policial militar
ambiental (gênero, idade, graduação
militar, escolaridade e tempo de serviço
no PPAmb) e características do
comportamento nas ocorrências
(predileção por ocorrência, atendimento
a solicitações, dificuldades no
atendimento à ocorrência).
04/06/2014 A MATA ATLÂNTICA COMO
OBJETO DE ESTUDONA
EDUCAÇÃO AMBIENTAL:
RELATO DE UMA
EXPERIÊNCIA
A supervalorização do desenvolvimento
econômico ao longo dos anos, com a
OPERADORES DO DISTRITO
DE JERICÓ, TRIUNFO - PE
O lixo pode ser compreendido como
todo e qualquer resíduo sólido
resultante da atividade humana que é
considerado como algo inútil e
desprezível.
05/06/2014 ESTUDO DA ESPÉCIE
AZADIRACHTA INDICA A.
JUSS (NIM) COMO
POSSÍVEL INSETO-
LARVICIDA BIOLÓGICO EM
RELAÇÃO AO AEDES
AEGYPTI
A dengue,transmitida pelo Aedes
aegypti representa um problema de
saúde pública, acometendo a
população, especialmente pertencente
aos países tropicais como o Brasil.
05/06/2014 EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA
ESCOLA: LEVANDO
INFORMAÇÃO SOBRE O
DESCARTE CORRETO DE
PILHAS E BATERIAS A
JOVENS DE ENSINO MÉDIO
O presente trabalho foi elaborado como
um instrumento de Educação Ambiental
e desenvolvido em escola de Ensino
Médio na cidade de Ubá, MG.
05/06/2014 DIAGNÓSTICO DA
QUALIDADE DA ÁGUA DO
CÓRREGO SÃO MANOEL,
AMERICANA ESTADO DE
SÃO PAULO
O estudo foi realizado no Córrego São
Manoel, que abrange o município de
Americana.
05/06/2014 CENTRAL DE TRIAGEM DE
LIXO DE TAMANDARÉ: UMA
ALTERNATIVA AO
PLANEJAMENTO DO
TURISMO RESPONSÁVEL
Uma das faces do plano para
desenvolvimento sócio-econômico, da
região pernambucana, município de
Tamandaré, é a criação de uma central
de triagem e reciclagem de resíduos
sólidos.
04/06/2014 CAMPO-MINADO DOS
RESÍDUOS SÓLIDOS
No momento atual vivemos uma
educação que visa reinventar o
processo ensino-aprendizagem.
04/06/2014 ADESÃO DE SISTEMAS
AGROFLORESTAIS COMO
OPÇÃO SOCIOECONÔMICA E
AMBIENTAL EM PEQUENAS
24/7/2014 Educação Ambiental em Ação
http://www.revistaea.org/ 6/7
racionalidade voltada ao lucro de alguns
em prejuízo de outros, causou a
degradação ambiental.
Dicas e Curiosidades
04/06/2014 DICAS PARA ELABORAÇÃO
DE PROJETOS
As atividades educacionais
desenvolvidas por projetos são muito
importantes e normalmente apresentam
excelentes resultados, principalmente
quando estes são bem planejados, pois
o planejamento é um importante ítem a
ser considerado para todo e qualquer
projeto que se queira promover. Muitas
vezes há uma grande dificuldade para
colocar as ideias no papel, e um roteiro
pode ser muito útil, lembrando que não
se trata de uma receita pronta, mas
apenas uma direção. Por isso, a revista
Educação Ambiental em Ação
selecionou este artigo para compartilhar,
que apresenta um roteiro básico para
quem quiser elaborar um projeto (...)
04/06/2014 SEBASTIÃO E LÉLIA:
PLANTADORES DE
FLORESTAS E DO FUTURO
Saindo do aeroporto de Vitória, a viagem
de 132 quilômetros até Aimorés (MG)
leva duas horas e tem uma cor. É o tom
amarelado da poeira que recobre cada
centímetro de uma estrada margeada
por fazendas quase vazias de gado, de
plantações e de gente. O ar é quente e
sufocante; o solo, exposto e ressecado.
Esse é o Vale do Rio Doce - nome a
recordar um outro tempo dessa região,
que hoje concentra algumas das áreas
em processo de desertificação mais
acelerado do país (...)
Reflexão
04/06/2014 BRASIL PERDEU CERCA DE
24 MIL CAMPOS DE FUTEBOL
DE MATA
A Fundação SOS Mata Atlântica e o
Instituto Nacional de Pesquisas
Espaciais (INPE) divulgaram hoje, Dia
da Mata Atlântica, em entrevista coletiva,
os novos dados do Atlas dos
Remanescentes Florestais da Mata
Atlântica, no período de 2012 a 2013. O
levantamento foi apresentado por Marcia
Hirota, diretora-executiva da Fundação
SOS Mata Atlântica e coordenadora do
Atlas pela organização; Flávio Jorge
Ponzoni, pesquisador e coordenador
técnico do estudo pelo INPE, e Mario
Mantovani, diretor de Políticas Públicas
da Fundação. A iniciativa tem o
patrocínio de Bradesco Cartões e
PROPRIEDADES DO
MUNICÍPIO DE BREJÃO -
AGRESTE MERIDIONAL DE
PERNAMBUCO
Os Sistemas Agroflorestais (SAF’s)
apresentam inúmeras vantagens do
ponto de vista produtivo, quando
comparados aos monocultivos
Breves Comunicações
05/06/2014 PRESERVAÇÃO DOS
RECURSOS AMBIENTAIS A
PARTIR DE ANÁLISES
SOCIOPARTICIPATIVAS
É necessário exigir e respeitar os
direitos das comunidades locais. A
Educação Ambiental encontra-se como
o início desse processo de
sensib ilização.
05/06/2014 IMPACTOS AMBIENTAIS
DECORRENTES DA AÇÃO
ANTRÓPICA NA MICROBACIA
DO CÓRREGO SUSSUAPARA
EM PALMAS-TO
O estudo analisou as relações do
homem sobre o meio ambiente na
microbacia do córrego Sussuapara,
região central da cidade de Palmas,
Tocantins.
Normas de Publicação
06/06/2010 Como colaborar - Normas
de publicação na Educação
Ambiental em Ação
Aos interessados em colaborar com
esta publicação enviando contribuições,
esclarecemos que a revista eletrônica
Educação Ambiental em Ação nasceu a
partir do Grupo de Educação Ambiental
da Internet – GEAI, em 2002 [...]
Práticas de Educação Ambiental
04/06/2014 DISPOSITIVOS MÓVEIS E A
DISCUSSÃO DE PROBLEMAS
AMBIENTAIS EM SALA DE
AULA
O acesso à internet via celulares deve
aumentar muito nos próximos anos com
a popularização de dispositivos móveis
celulares do tipo smartphones. Desta
forma, o acesso à internet via celulares
em sala de aula, que já é uma
realidade, deve aumentar ainda mais.
Neste texto é apresentada uma oficina
realizada com alunos da Organização
Não Governamental Instituto
Educadores sem Fronteiras em abril de
2014. Nesta oficina os alunos usaram
dispositivos móveis (celulares e
24/7/2014 Educação Ambiental em Ação
http://www.revistaea.org/ 7/7
execução técnica da Arcplan (...)
04/06/2014 EDUCAÇÃO E CONSCIÊNCIA
CRÍTICA
(...) Em primeira instância, e não em
última, nascemos todos autocentrados.
“O amor é um produto cultural”, teria dito
Lênin. Resulta do desdobramento de
nosso ego, o que se obtém através de
práticas que infundam valores altruístas,
gestos solidários, ideais coletivos pelos
quais a vida ganha sentido e a morte
deixa de ser encarada como fracasso ou
derrota.
Dinâmicas
04/06/2014 ÁRVORES, COMO E O
PORQUE PLANTÁ-LAS
Olá leitores amigos, é muito bom
compartilhar minhas ideias e ideais com
vocês! Este verão nós os moradores das
regiões sul e sudeste do Brasil, vivemos
uma situação atípica! Um calor acima da
média, sem chuvas e consequentemente
seco (...)
notebooks) e computadores de mesa
para acessar à internet e buscar
imagens e dados sobre problemas
ambientais, na sequência, produziram
slides sobre um problema ambiental
escolhido por eles, por fim, foi realizado
um debate para troca de informações
entre os alunos (...)
Colaboradores antigos
09/08/2011 Colaboradores antigos
...
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