PROVA MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

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1 EIA
A- Informações Gerais (nome, razão social, endereço, etc.); B- Caracterização do empreendimento (objetivos, descrição 
Do projeto); C- Área de Influência (caracterização atual do ambiente natural); D - Diagnóstico Ambiental (meio físico, subsolo, 
Água, ar, clima); E- Analise dos impactos ambientais F- Medidas Mitigadoras; G- Programa de monitoramento. 
 2 A poluição ambiental é classificada por quatro classes. Apresente quais são as quatro c classificações da poluição ambiental e caracterize quais as variáveis possíveis de 
Cada classe
Gabarito –AULA 3 – Material para impressão – página 4 
1. Origem - Natural e Artificial; 
2. Localização - Atmosférica, hídrica e edáfica; 
3. Forma - Química, térmica, orgânica, radioativa; 
4. Aspecto Econômico - Miséria e tecnológica. 
3 Apresente os 5 critério os mínimos para a elaboração d e um Relatório de Impacto Ambiental (RIMA) e explique com suas palavras c ada um.
1. Objetivos e justificativas do projeto, apresentando a descrição e alternativas tecnológicas, especificando desde a fase de construção até a operação, matérias-primas, fontes de energia, processos técnicos e fatores ambientais, incluindo a geração de empregos diretos e 
Indiretos; 
2. Síntese dos resultados dos estudos de diagnósticos ambiental da área de influência do projeto, apresentando os prováveis impactos ambientes de implantação e operação da atividade, envolvendo as análises processuais; 
3. Caracterização da qualidade ambiental futura da área de influência, mostrando as diferentes situações de adesão do projeto e alternativas de realização ou até à não execução do projeto; 
4. Programa de acompanhamento e monitoramento dos impactos; 
5. Recomendação quanto à alternativa mais favorável. 
4 EXPLIQUE O QUE É CADEIA ALIMENTAR
É uma sequência de organismos interligados por relações de alimentação. É a maneira de expressar as relações de alimentação entre os organismos de um ecossistema, incluindo os produtores, os consumidores (herbívoros e seus predadores, os carnívoros) e os decompositores.
5 Quais são as vantagens que um a organização tem com a implementação das normas ISO série 14000?
As normas ISO 14000 e o SGA oferecem vantagens às organizações, entre elas: 
- A garantia de implementação de política ambiental; 
- A consistência mundial para competição internacional; 
- A satisfação do cliente; 
- os custos reduzidos; 
- A melhoria de imagem pública
OBJETIVA
1 Apesar de toda importância do consumo de energia para a vida moderna
C 
Alternativas I e III apenas; 
2 Dentre os princípios constitucionais os quais são considerados colunas
A 
Princípio do Desenvolvimento Sustentável, Princípio da Precaução, Princípio da Prevenção; 
3 Analise os recursos naturais abaixo: 
I - Fósforo e cálcio, 
II - Areia e Água 
III - Biodiesel e petróleo, 
IV - Energia do Sol e Vento 
C 
IV apenas
4 Uma grande empresa de mineração está adquirindo uma empresa menor
A 
Auditoria de Responsabilidade (Due Diligence)
 5
Qual lei criada para cuidados com a preservação das águas, incluindo 
Aspectos de qualidade e quantidade: 
B 
Lei de Recursos Hídricos nº 9433/1997
6 Quais das alternativas abaixo apresenta corretamente a caracterização da 
Classe LOCALIZAÇÃO da poluição ambiental? 
 A Atmosférica, hídrica e edáfica 	
7 Quais das classificações de impacto ambiental caracteriza - se por “Impacto
B 
Critério de Plástica 
7 Quais dos pilares da Direito Ambiental Mundial tem com o objetivo “Prioriza
A 
Desenvolvimento sustentável 
 9 Cada região do planeta possui características próprias, desenvolvendo-se
B 
I e II apenas 
10 A norma ISO 14004 aborda:
B 
O Sistema de Gestão Ambiental quanto ao uso interno da empresa; 
Questão 1/10 
Quais são as ferramentas utilizadas para desenvolver um trabalho socioambiental? 
I. Oficinas de produção coletiva do saber. 
II. Equipamentos audiovisuais, como a exibição de fotos, filmes, powerpoin ts e transparências. 
III. Atividades interpretativas por meio da percepção do meio pelos órgãos dos sentidos. 
Questão 2/10 
Quais são os objetivos do Desenvolvimento do Milênio? 
I. Estímulo à agricultura familiar e comunitária. 
II. Capacitação de pessoas para o preparo de alimentos básicos. 
III. Promover a geração de rendas por meio de cooperativas e comercialização dos produtos excedentes.
 
Questão 3/10 
Em relação aos aspectos ligados à Educação Ambiental e, em seguida, assinale a alternativa correta. 
(V) A Educação Ambiental aborda questões ambientais, locais, regionais, nacionais e globais. 
(V) A Educação Ambiental reconhece e respeita tanto a pluralidade, quanto as diversidades individual e cultural. 
(F) A Educação Ambiental deve respeitar os ideais de todos os cidadãos, portanto, se um cidadão praticar um crime ambiental, o educador deve resp e não interferir no processo, pois, estes cidadãos não apresentam a possibilidade de sensibilização. 
Questão 4/10 
No ano 2000, a Organização das Nações Unidas (ONU) aprovou a Declaração do Milênio em conjunto com 191 países. Quais são os aspectos relacionados a este documento? 
I. A Declaração do Milênio estabelece um pacto para a sustentabilidade do Planeta. 
II. Na Declaração do Milênio foram propostos oito objetivos a serem atingidos até o ano 2015. 
III. No documento da Declaração do Milênio, foi estabelecido um plano emergencial para uma eventual solução à crise econômica que os países europeus vêm enfrentando atualmente. 
Questão 5/10 
Em relação às premissas da sustentabilidade: 
(V) A sustentabilidade proporciona a difusão de valores éticos. 
(V) A sustentabilidade proporciona compromissos coletivos. 
(V) A sustentabilidade proporciona tolerância e igualdade. 
Questão 6/10 
Em relação aos aspectos ligados à década da educação para a sustentabilidade: 
I. Comportamentos adequados para uma sociedade sustentável e justa. 
II. Parcerias com interesses e preocupações comuns. 
III. Compromisso com a sustentabilidade no dia-a-dia.
 
Questão 7/10 
Em relação aos aspectos ligados aos resíduos e aos rejeitos de atividades humanas e, em seguida, assinale a alternativa correta. 
( ) Resíduos têm a característica de poderem ser reaproveitados e reciclados. 
( ) Rejeitos devem ter disposição final. 
( ) Resíduos e rejeitos são sinônimos. 
Questão 8/10 
Em relação aos aspectos ligados à vertente socioambiental, observe os itens abaixo: 
I. A vertente socioambiental reintegra o homem à natureza como espécie com características específicas. 
II. A vertente socioambiental diferencia crescimento econômico e sustentabilidade. 
III. A vertente socioambiental promove o crescimento econômico, sendo que o meio ambiente é considerado um fator de segundo plano em importância. Assinale a alternativa que apresenta o(s) item(ns) correto(s) em relação aos aspectos ligados à vertente socioambiental.
 
Questão 9/10 
Em relação aos objetivos do desenvolvimento do milênio e, em seguida, assinale a alternativa correta: 
( ) Entre os objetivos do desenvolvimento do milênio, encontra-se o estímulo à agricultura familiar e comunitária. 
( ) Entre os objetivos do desenvolvimento do milênio, encontra-se a redução do analfabetismo funcional. 
( ) Entre os objetivos do desenvolvimento do milênio, encontra-se a prevenção e erradicação do trabalho infantil
. 
Questão 10/10 
Em um contexto de evolução política, quais fatores caracterizaram o Brasil durante o século XIX? 
I. Independência do Brasil. 
II. Mão-de-obra escrava substituída pela mão-de-obra dos imigrantes europeus. 
III. Proclamação da República Feder
1 A tabela abaixo a presenta informações sobre instrumentos e métodos para avaliação de impactos ambienta
B- A2 B3 C1
2 Cesgranrio1995) Brasil enrota da sucata de chumbo. “Jornal doBrasi28/03/94)"Poluição põe Cubatão em
C APENAS I II III
3 Uma grande empresa de mineração está adquirindo uma empresa menor atuante no mesmo setor Antes de efetuar 
A - AUDITORIA DERESPONSABILIDADE (DUE DILIGENTE)
4 Quais das alternativas abaixo apresenta corretamente a caracterização da classe LOCALIZAÇÃO da poluição ambiental
A- ATMOSFERIA HIDRICA E IDAFICA 
5 Dentre os princípios constitucionais os quais são considerados colunas estruturais do direito ambiental, responsáveis em
Constituiria Ideias centrais de determinado sistema, podemos marcar a alternativa correta como sendo
Princípio do desenvolvimento sustentável princípio da precaução princípio da prevenção
6 O que significa rima
B Relatório do impacto ambiental
7 A PRODUTIVIDADE EM UM ECOSISTEMA SIGINIFICA A QUANTIDADE DE MATERIA ORGANICA 
B II-III-IV
8 Uma cadeia alimentar pode ser definida como caminho ...
B - I II III
9 Qual e a lei criada para preservação das aguas
LEI DE RECURSOS IDRICOS N° 9433/1997
10 Em 2015 foi decretado pela ONU 
D- I II III