FINAL FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO (2)

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
FINAL 2017.1B – 08/07/2017 
 
 
 
 
 
 
1. A Filosofia surge na Grécia, Ásia Menor, e com 
ela a construção do conhecimento. Assim sendo, 
leia as proposições abaixo e responda o que se 
pede: 
 
I. Thauma, tem na origem da palavra, o 
significado espantar-se, admiração ou a 
perplexidade por algo ou alguma coisa, daí o 
pensador busca o conhecimento. 
II. Aporia significa “ausência de poros”, ou seja, 
aquilo que não tem saída, solução, e que está 
sem caminho, mas, ao mesmo tempo, é uma 
espécie de enigma, pois é diante da Aporia 
que o pensador procura conhecer. 
III. Sócrates proporciona um saber por meio do 
questionamento, ele utiliza o método da 
Maiêutica, que em grego quer dizer “aquele 
que conduz a luz do conhecimento”. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em I. 
b) Apenas em II e III. 
c) Apenas em I e III. 
d) Apenas em I e II. 
e) Em I, II e III. 
Alternativa correta:Letra E 
Identificação de conteúdo: Guia de estudos, unidade 
i, p. 6, 7 e 9. 
 
 
Comentário: A construção do conhecimento se dá por 
meio dos questionamentos, do espantar-se, do “beco 
sem saída”, da Aporia, daí o desejo de conhecer e 
chegar à verdade. A Maiêutica de Sócrates muito 
contribui para o saber. 
 
2. Foi na Idade Medieval com François Rebelais, 
que surgiu o primeiro filósofo crítico da Educação 
tradicional. Sobre esse assunto, podemos 
declarar: 
 
I. Foi Rebelais que fez críticas contundentes à 
educação conforme a vontade divina; a 
Educação teológica do símbolo sagrado da 
cruz para os cristãos católicos como uma 
forma de demonstrar o sacrífico. 
II. François Rebelais foi professor e pastor 
luterano, ele escreveu obras satíricas como 
“Gargântua e Pantagruel”. 
III. Rebelais foi quem criou a obra O Emílio, ou 
Da Educação. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em I. 
b) Apenas em I e II. 
c) Apenas II. 
d) Em I, II e III. 
e) Apenas em III. 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 
Professor (a) MARJONE LEITE 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
E B C C A A D E E A 
 
 
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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A): MARJONE LEITE 
 
Alternativa correta:Letra B 
Identificação de conteúdo: Bup, unidade II, p. 55 
Comentário: A proposição III está incorreta, pois 
quem escreveu a obra O Emílio, ou Da Educação foi 
Jean Jacques Rousseau. 
 
3. Sobre às origens da Filosofia da educação, 
podemos afirmar que Platão foi o primeiro filósofo 
a pensar uma forma sistemática para a educação. 
No que diz respeito a esse assunto, podemos 
declarar: 
 
I. A Paideia, que vem do grego antigo e quer 
dizer educação, sua origem está na palavra 
“paidos”, que significava criar meninos, 
cuidar das crianças, nesse sentido estava 
vinculado às formas de educar da família, é 
nela que se dá o começo da Educação. 
II. Segundo Platão, em A República, as crianças 
nas suas formas de agir falam muito, pois 
são como tagarelas e não param, estão 
sempre em movimento desordenado, é aí que 
necessitam de um preceptor, de alguém que 
cuide delas para que elas possam oferecer o 
que tem de melhor. 
III. Para os gregos antigos, Educar compreendia 
também outro termo, era a “aretê”, que 
significava adaptação perfeita, excelência e 
virtude, daí buscar a verdade é também 
educar. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em II. 
b) Apenas em I. 
c) Em I, II e III. 
d) Apenas III. 
e) Apenas em I e II. 
Alternativa correta:Letra C 
Identificação de conteúdo: Guia de estudos, unidade 
II, p. 2. 
Comentário: Os paradigmas de Educação surgiram 
com a Paideia, quer dizer educação, foi com Platão, o 
primeiro filósofo a pensar em uma forma sistemática 
para a educação das crianças. 
 
4. De acordo com o pensamento de Freinet, leia as 
proposições abaixo e responda o que se pede: 
 
I. O Texto Livre: é base da pedagogia Freinet, é 
na comunicação que a criança expressa o 
que pensa e o que sente aí ela faz um 
desenho, um poema ou mesmo uma pintura, 
desse modo, ela determina a forma da sua 
 
ação. Se a criança desejar publicar o que 
criou, sua produção deverá passar por uma 
correção em grupo. 
II. Sobre a Imprensa Escolar: aí está o começo 
das relações, da cooperação, a criança fará 
entrevistas, pesquisas, contará o que viveu 
nas aulas-passeio. Conforme Freinet, o 
processo de construção do conhecimento é 
comum a todos, é de conjunto. 
III. A Aula Passeio promove o interesse da 
criança, pois o interesse dela não estava na 
escola e sim fora dela, a aula passeio a deixa 
motivada para aprender, porque esse 
movimento traz ação e ação é vida. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em I. 
b) Apenas em II. 
c) Em I, II e III. 
d) Apenas em III. 
e) Apenas em I e III. 
Alternativa correta:Letra C 
Identificação de conteúdo: Guia de estudos, unidade 
iii, p. 6. 
Comentário: As práticas pedagógicas da filosofia de 
Freinet estão de acordo com as seguintes propostas: 
Aula Passeio, Texto Livre, Imprensa Escolar, 
Correção, Livro da Vida, Fichário de Consulta, Plano 
de Trabalho, Correspondência interescolar, Auto 
Avaliação. 
 
5. A Obra: “O Emílio”, de Jean Jacques Rousseau, 
ele descreve os pressupostos básicos de uma 
pedagogia para educar. Desse modo, podemos 
declarar: 
 
I. No “O Emílio”, Rousseau descreve os 
pressupostos básicos de uma pedagogia 
para educar, que tinha como crença 
fundamental, o respeito à bondade natural do 
homem, e ao processo de civilização. 
II. Em “O Emílio”, Rousseau aborda que na 
adolescência surgiriam as perguntas que 
eles queriam saber e por essa época o aluno 
faria um contrato de confiança com o seu 
mestre, nele o aluno seria livre, porém para 
que isso pudesse acontecer o aluno deveria 
ficar isolado do meio social. 
III. Para Rousseau, o livro da vida, diário de 
classe, era fundamental, nele a criança 
registra o seu cotidiano de forma livre, isso 
pode ser no: texto, desenho ou pintura. É 
IV. 
 
 
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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A): MARJONE LEITE 
 
 
nesse momento que ela expressa o que 
sente, o que pensa e o que age. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em I e II 
b) Apenas em I. 
c) Em I, II e III. 
d) Apenas em I e III. 
e) Apenas em II e III. 
Alternativa correta:Letra A 
Identificação de conteúdo: Guia de estudos, unidade 
III, p. 3, 4 e 7. 
Comentário: O Livro da vida, diário da classe na 
escola, não era abordado por Rousseau, pois ele era 
naturalista e sua pedagogia pregava o 
desenvolvimento natural, esse método era utilizado na 
pedagogia Freinet. 
 
6. Segundo o pensamento romântico sobre a 
educação, de Jean Jacques Rousseau, podemos 
declarar: 
 
I. O comprometimento de Rousseau com a 
Educação é que o indivíduo seja protegido 
contra os males do desenvolvimento em 
sociedade. 
II. Rousseau atribui ao professor o dever de 
educar o aluno com base nas motivações 
naturais. 
III. Para Rousseau, o método de educação 
consiste em primeiro lugar que as mamães 
deveriam amamentar suas crianças para 
constituir corpos fortes e promover 
segurança, isso poderia ser feito por meio de 
testes rígidos. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Em I, II e III. 
b) Apenas em II e III. 
c) Apenas em II. 
d) Apenas em III. 
e) Apenas em I. 
Alternativa correta:Letra A 
Identificação de conteúdo: Guia de estudos, unidade 
III, p. 3 e 4. 
Comentário: O pensamento de Rousseau sobre a 
educação vai abordaro “Naturalismo” como 
fundamento, pois “O homem é bom, mas a sociedade 
o corrompe”, princípio do bom selvagem. 
 
 
 
 
7. Leia as proposições abaixo sobre as principais 
tendências pedagógicas progressistas da Filosofia 
da educação e responda o que se pede: 
 
I. As principais tendências pedagógicas são: 
Renovada, Renovada não diretiva e Tecnicista e 
Crítico-social dos conteúdos. 
II. As principais tendências pedagógicas são: 
Tradicional, Renovada, Crítico-social dos 
conteúdos e Libertadora. 
III. As principais tendências pedagógicas são: 
Libertadora, Libertária e Crítico-social dos 
conteúdos. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Em I, II e III. 
b) Apenas em I. 
c) Apenas em I e II. 
d) Apenas em III. 
e) Apenas em II. 
Alternativa correta:Letra D 
Identificação de conteúdo: Bup, unidade III, p. 89. 
Comentário: As principais tendências pedagógicas 
progressistas da Filosofia da educação são: 
Libertadora, Libertária e Crítico-social dos conteúdos. 
As tendências pedagógicas: Tradicional, Renovada, 
Renovada não diretiva e Tecnicista. 
 
8. Sobre a educação tradicional ou reprodutivista, 
analise as proposições e responda o que se pede: 
 
I. Da imposição arbitrária imposta pelo Estado 
usando a educação como canal para efetivar 
essa prática pedagógica, ela é capaz de matar 
simbolicamente o aluno. 
II. De acordo com a ação pedagógica do ensino 
tradicional, as capacidades e competências 
de aprendizagem com sua ação reprodutora 
são capazes de podar simbolicamente os 
alunos na escola. 
III. Segundo o pensamento de Pierre Bordieu e 
Jean Claude Passeron, a teoria do ensino 
tradicional, ou reprodutivista, aborda 
violência simbólica sobre os alunos na 
escola. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em II. 
b) Apenas em I. 
c) Apenas em II e III. 
d) Apenas em III. 
 
 
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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR (A): MARJONE LEITE 
 
 
e) Em I, II e III. 
Alternativa correta:Letra E 
Identificação de conteúdo: Guia de estudos, unidade 
IV, p. 4. 
Comentário: De acordo com o pensamento de Pierre 
Bordieu e Jean Claude Passeron, a teoria do ensino 
tradicional, ou reprodutivista, são capazes de cometer 
violência simbólica sobre os alunos na escola. Isso 
porque a ação pedagógica do ensino tradicional 
possui como prática a imposição arbitrária, legitimada 
tanto pelo Estado como pela Família. 
 
9. Leias as proposições abaixo sobre a 
importância da Filosofia para a Educação, no 
processo de ensino e desenvolvimento da 
educação, em seguida responda o que se pede: 
 
I. O conhecimento dá sustentação lógica e 
coerente para compreender a prática da educação. 
II. A filosofia põe em questão tudo que 
acreditamos saber, desse modo podemos por em 
questão a formação do professor afim de melhor 
colaborar com o conhecimento. 
III. A sociedade brasileira carece de formação de 
professores com atitude filosófica. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em I. 
b) Apenas em II e III. 
c) Apenas em I e III. 
d) Apenas em I e II. 
e) Em I, II e III. 
Alternativa correta: Letra E 
Identificação de conteúdo: GUIA DE ESTUDOS, 
Unidade IV, p. 2-3. 
Comentário: A Filosofia da educação se preocupa 
com a busca do conhecimento, com as reflexões 
sobre os sistemas de ensino e a sociedade brasileira 
precisa rever os cuidados para com a educação. 
 
10. Sobre as tendências pedagógicas 
progressistas, leia as proposições abaixo e 
responda o que se pede: 
 
I. Na educação libertadora, a alfabetização é feita 
com o uso de palavras comuns no cotidiano do 
aluno, numa contínua associação do aprendizado 
com a vida. 
II. A tendência pedagógica progressista libertadora 
é conhecida como pedagogia de Paulo Freire. 
 
 
 
 
III. A tendência pedagógica progressista visa à 
educação com uma trajetória de conscientização e 
desenvolvimento do senso crítico dos alunos. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Em I, II e III. 
b) Apenas II e III. 
c) Apenas I e II. 
d) Apenas em III. 
e) Apenas I e III. 
Alternativa correta:Letra A 
Identificação de conteúdo: BUP, Unidade III, p. 97 e 
98. 
Comentário: As três proposições encontram-se de 
acordo com a teoria da Filosofia educação, pois elas 
tratam dos pressupostos teóricos da tendência 
pedagógica progressista.