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Resumo do Livro Economia da Natureza + Questões resolvidas Ricklefs, R.E. 2015. A Economia da Natureza. 6ª ed. Editora Guanabara Koogan, Rio de Janeiro. Elaborado por Fernanda Jéssica Pfeifer, Bióloga e mestranda em Ecologia. E-mail: fernandapfeifer@hotmail.com Capítulo 1 – Introdução ECOLOGIA: Vem do grego “oikos” que significa casa, ou seja, ambiente. Segundo Ernest Haechel (1870) ecologia é o estudo de todas as inter-relações complexas denominadas por Darwin como as condições de luta pela existência. De maneira mais simples, ecologia é o estudo das interações dos organismos entre si e com o meio circundante. SISTEMAS ECOLÓGICOS: Grupo interdependente ou de interação de entidades biológicas formando um sistema que funciona num contexto ecológico. Pode ser um organismo, uma população, uma comunidade, um ecossistema ou toda a biosfera. Formam uma hierarquia: POPULAÇÃO: Organismos da mesma espécie vivendo/interagindo no mesmo local e ao mesmo tempo. COMUNIDADE: Populações de diferentes espécies vivendo/interagindo no mesmo local e ao mesmo tempo. As comunidades não tem fronteiras rigidamente definidas. ECOSSISTEMA: Conjunto de organismos/comunidades em interação com o ambiente físico/químico. SIMBIOSE: Relação física estreita entre dois tipos de organismos. Relações simbióticas podem ser parasíticas ou mutualísticas. MUTUALISMO: Interação entre duas espécies em que ambas obtêm benefícios. Ex: líquens. PARASITISMO: Interação entre duas espécies em que uma obtêm prejuízo. É viver em outro organismo sem dar em troca com igualdade. PATÓGENOS: São parasitas que causam sintomas de doenças. HABITAT: É o lugar ou localização física na qual um organismo vive. Enfatiza a diversidade de condições e estruturas às quais os organismos estão expostos. NICHO: Representa o intervalo de condições que ele pode tolerar e as formas de vida que possui, ou seja, seu papel no sistema ecológico. Importante: casa espécie tem um nicho diferente. ESCALA: É a dimensão no tempo ou no espação sobre a qual a variação é percebida. CLIMA: Se refere às condições atmosféricas médias. TEMPO: Se refere aos fenômenos atmosféricos que variam em períodos de dias/horas. ESTADO ESTÁCIONÁRIO DINÂMICO: Quando as entradas e saídas de matéria e energia dos sistemas ecológicos estão equilibrados. EVOLUÇÃO: Mudança no pool gênico de uma população. POOL GÊNICO: Todos os alelos de todos os genes de todos os indivíduos de uma população. ADAPTAÇÕES: São atributos de estrutura e função que adaptam um organismo às condições de seu ambiente. SELEÇÃO NATURAL: Variação na frequência de atributos genéticos numa população através da sobrevivência e reprodução diferenciais de indivíduos que portam aqueles atributos. FATOR DE APROXIMAÇÃO: Aspecto do ambiente que o organismo usa como indicação para o comportamento, mas não afeta diretamente o ajustamento do indivíduo. Ex: dia/noite. FATOR FINAL: Aspecto do ambiente que afeta o ajustamento do indivíduo. Ex: alimento. MÉTODO CIENTIFICO: inclui a observação e a descrição, o desenvolvimento de hipóteses e o teste das hipóteses. TESTE DE HIPÓTESES: Pode ser feito através de experimentos naturais, microcosmos ou modelos matemáticos. MICROCOSMOS: Tenta replicar um ambiente natural em laboratório. QUESTÕES DE REVISÃO 1) Por que os ecólogos consideram organismo e ecossistemas como sistemas ecológicos? RESPOSTA: Por que ambos tem processos “internos” e realizam troca com os seus arredores “externos”. Os ecólogos consideram o organismo um sistema ecológico por que ele realiza troca de energia e matéria com o ambiente e ao fazer isso, modifica as condições e os recursos disponíveis para os outros organismos. Além disso, o indivíduo contribui com o fluxo de energia e a ciclagem de elementos químicos. O ecossistema, por sua vez, também realiza a troca de energia e matéria com seus arredores. 2) Quais são os processos e estruturas únicos examinados ao assumir abordagens de organismo, população, comunidade e ecossistema para estudar ecologia? RESPOSTA Organismo: Enfatiza o modo pelo qual a forma, a fisiologia e o comportamento de um indivíduo o ajudam a sobreviver em seu ambiente. Busca compreender por que determinadas espécies limitam-se a alguns ambientes e outras não. Também tenta explicar por que organismos aparentados, vivendo em diferentes ambientes, tem característica na aparência diferentes. Os ecólogos que usam a abordagem de organismo estão frequentemente interessados em estudar as adaptações dos organismos. População: Se preocupa com o número de indivíduos, a razão sexual, os tamanhos relativos das classes etárias e a estrutura genética da população através do tempo. Comunidade: Se preocupa em compreender a diversidade e as abundâncias relativas de tipos diferentes de organismos que vivem juntos. Se concentra nas interações entre populações. Ecossistema: Lida com o movimento de energia e matéria e como este movimentos são influenciados pelo clima e outros fatores físicos. Busca compreender as consequências ecológicas das variações naturais no clima. 3) Como diferem as fontes de energia adquiridas pelas plantas, animais e fungos? RESPOSTA Plantas: Transformam a energia da luz do sol em energia química armazenada. Animais: Consomem formas biológicas de energia. Fungos: Assimilam energia através da decomposição de material biológico. 4) Compare e confronte o habitat de um organismo com seu nicho. RESPOSTA: O habitat de um indivíduo é o lugar onde ele vive. O conceito de habitat enfatiza a estrutura e as condições do ambiente. O nicho de um indivíduo inclui o conjunto de condições que ele pode tolerar e as formas de vida que pode assumir, isto é, seu papel funcional no sistema natural. 5) Qual é a relação entre a frequência de mudança nas condições ambientais e a extensão espacial mudança? RESPOSTA: A frequência de mudança nas condições ambientais e a extensão espacial da mudança estão correlacionadas. A duração no tempo normalmente aumenta com o tamanho da área afetada. Ex. Or tornados duram somente uns poucos minutos e afetam pequenas áreas, enquanto furacões infligem devastações ao longo de centenas de quilômetros durante dias ou semanas. 6) Descreva como os sistema ecológicos são governados pelos princípios gerais da Física e da Biologia. RESPOSTA Princípios físicos: Alguns mecanismos do sistema ecológico obedecem às leis da termodinâmica como, por exemplo, a difusão de oxigênio através da superfície corporal, a velocidade das reações químicas, dentre outros. Princípios biológicos: Os princípios biológicos são importantes para alterar as propriedades fundamentais da matéria e energia. 7) No Hemisfério Norte muitas espécies de aves voam para o sul durante os meses de outono. Proponha uma causa próxima e uma causa última para este comportamento. RESPOSTA Causa próxima: mudança de estação climática. Causa última: falta de alimento. 8) Quando manipulações experimentais são conduzidas para testar uma hipótese, qual é o propósito de se incluir o controle? RESPOSTA: O controle serve para comparar os resultados do experimento. Comparar se teve diferença entre os organismos submetidos aos testes e os que não foram submetidos. É uma maneira de validar uma hipótese. 9) De que forma as manipulações experimentais se diferenciam dos experimentos naturais e do microcosmo? RESPOSTA Manipulações experimentais: É quando uma ou um pequeno número de variáveis são manipuladas independentemente de outras para revelar efeitos específicos. Experimento natural: Se baseia na variação natural do ambiente para criar tratamentos experimentais razoavelmente controlados. Microcosmo: tenta replicar as características essenciaisde um ecossistema num laboratório ou montagem de campo simplificados. 10) Como pode o nosso conhecimento dos sistemas ecológicos ajudar os humanos a manejar estes sistemas? RESPOSTA: Pode ajudar na manutenção dos sistemas ecológicos de suporte como os voltados à pesca e agricultura. O conhecimento sobre os sistema ecológicos também podem ajudar no planejamentos de práticas de educação ambiental e na elaboração de legislações.
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