historia matematica 05AP Copia

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03/11/2017 Conteúdo Interativo
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Avaiação Parcial: CEL0684_SM_201608301281 V.1 
Aluno(a): MICHEL DE OLIVEIRA CHAGAS Matrícula: 201608301281
Acertos: 9,0 de 10,0 Data: 03/10/2017 06:32:19 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201608479272) Acerto: 1,0 / 1,0
O quadrivium (do latim quatro e via: caminho, ou seja os "quatro caminhos") era o nome dado ao conjunto das
seguintes quatro disciplinas:
Dialética, Geometria, Astronomia e Música.
Aritmética, Geometria, Astronomia e Dialética.
 Aritmética, Geometria, Astronomia e Música.
Aritmética, Geometria, Dialética e Música.
Aritmética, Dialética, Astronomia e Música.
 2a Questão (Ref.: 201608479225) Acerto: 1,0 / 1,0
Em meados da década de 1930, um grupo de jovens matemáticos franceses, ex-alunos da École Normale
Supérieure, em face da insuficiência de livros disponíveis, decide enfrentar uma grande empreitada: passar a limpo
a matemática e reescrever tudo que fosse útil. _______________________ é o nome fictício com o qual este
grupo de matemáticos, formado sob a liderança de André Weil, começou a redigir e editar textos de matemática no
final dos anos 1930.
 Nicolas Bourbaki
Platão
Poincaré
Rousseau
Jean Piaget
 3a Questão (Ref.: 201608398419) Acerto: 1,0 / 1,0
O povo criador dos números fracionários foi:
Persas
Árabe
Mesopotâmicos
Babilônios
 Egípcios
 Gabarito Comentado.
 4a Questão (Ref.: 201609052487) Acerto: 1,0 / 1,0
Piaget (1988) relatava que a denominada MATEMÁTICA MODERNA era fundamentada na simples transmissão de
conhecimento e, por isso, já nascia fracassada. Piaget procurou diagnosticar as fases de transição de
conhecimentos, envolvendo a passagem de um conteúdo mais simples para um conteúdo mais complexo. Essas
fases de transição receberam o nome de estágios, os quais se baseavam na capacidade de desenvolvimento do
raciocínio lógico. Qual ESTÁGIO que a criança não se limita mais a representação imediata nem somente às
relações previamente existentes, mas é capaz de pensar em todas as relações possíveis logicamente buscando
soluções a partir de hipóteses e não apenas pela observação da realidade. Em outras palavras, as estruturas
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cognitivas da criança alcançam seu nível mais elevado de desenvolvimento e tornam-se aptas a aplicar o raciocínio
lógico a todas as classes de problemas.
Pré-Operatório
Sensório-Motor
 Operatório-Formal
Adolescência
Operatório-Concreto
 Gabarito Comentado.
 5a Questão (Ref.: 201608908712) Acerto: 1,0 / 1,0
Para Piaget, o equilíbrio é o norte que o organismo almeja, mas que paradoxalmente nunca alcança, haja vista que
no processo de interação podem ocorrer desajustes do meio ambiente que rompem com o estado de equilíbrio do
organismo, eliciando esforços para que a adaptação se restabeleça. Essa busca do organismo por novas formas de
adaptação envolvem dois mecanismos que apesar de distintos são indissociáveis e que se complementam: a
assimilação e a acomodação. Marque a alternativa que NÃO está de acordo com o processo de ACOMODAÇÃO:
Representa o momento da ação do objeto sobre o sujeito emergindo, portanto, como o elemento
complementar das interações sujeito-objeto.
 O encontro cognitivo com um objeto ambiental não envolve necessariamente algum tipo de estruturação
(ou reestruturação) cognitiva daquele objeto, de acordo com a natureza da organização intelectual
existente no organismo.
O organismo precisa acomodar seu funcionamento às características específicas do objeto que está
tentando assimilar.
Embora a assimilação e a acomodação sejam conceitualmente distintas, são indissolúveis, na realidade
concreta, de qualquer ação adaptativa.
Consiste na capacidade de modificação da estrutura mental antiga para dar conta de dominar um novo
objeto do conhecimento.
 Gabarito Comentado. Gabarito Comentado.
 6a Questão (Ref.: 201609052504) Acerto: 1,0 / 1,0
A Assimilação e Acomodação são processos cognitivos definidos por:
 Jean Piaget
Vygotsky
Karl Marx
Jean Jaques Rousseau
Sigmund Freud
 Gabarito Comentado.
 7a Questão (Ref.: 201608479265) Acerto: 1,0 / 1,0
Os sólidos platônicos são sólidos convexos cujas arestas formam polígonos planos regulares congruentes. A sua
designação deve-se a Platão, que os descobriu em cerca de 400 a.C. Estes sólidos foram adquirindo ao longo dos
tempos diversos significados místicos. Kepler procurou extraordinárias justificações para a associação de Platão
entre poliedros e os Elementos. Qual elemento que Kepler associa ao DODECAEDRO:
o Fogo
 o Cosmos
a Água
a Terra
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o Ar
 8a Questão (Ref.: 201609364496) Acerto: 0,0 / 1,0
Egito, a estrutura matemática não era muito distinta à da Mesopotâmia, muito embora as histórias políticas de suas
civilizações o fossem. O Egito tornou-se, assim como a Babilônia, uma das principais referências na linha de
construção sistemática da Matemática ocidental. Qual o pensamento dessas civilizações que caracterizaram esse
fato?
 Utilitarismo, ou seja, não se preocupava com as generalizações.
Desenvolvimento da matemática para perpetuar seus nomes.
Pensamento Cartesiano.
Formalismo.
 Pensamento Euclidiano.
 9a Questão (Ref.: 201609060426) Acerto: 1,0 / 1,0
Quadrivium significa o cruzamento e articulação de quatro ramos ou caminhos, cujo objetivo destas artes era a
providência dos meios e dos métodos para o estudo da matéria, que estavam sujeitos ao aprimoramento na área
das disciplinas superiores (Medicina, Direito e Teologia). Dentro deste grupo estavam as seguintes disciplinas:
 Aritmética, Geometria, Música e Astronomia
Aritmética, Lógica e Retórica e Astronomia
Lógica, Geometria, Música e Retórica
Lógica e Retórica, Música e Astronomia
Aritmética, Geometria, Lógica e Retórica
 Gabarito Comentado.
 10a Questão (Ref.: 201608385281) Acerto: 1,0 / 1,0
Os pitagoricos desejavam compreender a natureza íntima dos números, então elaboraram os "números figurados"
que são números expressos como:
 A reunião de pontos numa determinada configuração geométrica, isto é, a quantidade de pontos representa
um número, e estes são agrupados de formas geométricas sugestivas.
Números que podem ser divididos em duas partes iguais, sem que uma unidade fique no meio.
Dizemos que dois números são "figurados" se cada um deles é igual a soma dos divisores próprios do outro.
Dois números cujos sucessores são iguais são eles próprios iguais.
Valores sucessivos atribuídos a uma variável que aproximam-se indefinidamente de um valor fixo, chegando
a diferir dele tão pouco quanto se deseje.