Avaliação Analise textual

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Avaliação: CEL0465_AV_201207145769 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201207145769 - NILTON JORGE MARTINS DE LIMA
	Professor:
	ERNANI MACHADO GARRAO NETO
	Turma: 9031/AA
	Nota da Prova: 4,0        Nota de Partic.: 2        Data: 06/06/2014 14:19:21
	
	 1a Questão (Ref.: 201207335180)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Vamos ler o texto! O ato de ensinar, muitas vezes, pode se tornar uma aventura, por isso, sempre é necessário pensar nas neces¬sidades e meios de verificar os resultados. Portanto, ao definirmos um objetivo, devemos perguntar se esse obje¬tivo pode ser observado e avaliado. Se temos condições e meios de saber até que ponto ele será atingido. Isto porque após a ação se faz necessária a verificação dos resultados ou dos fracassos. (Menegola) A linguagem empregada no texto é:
		
	
	Não Verbal
	 
	Formal
	
	Vulgar
	
	Informal
	
	Regional
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201207173884)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	            Leia o texto e responda à questão.
           Não é exagero! Com poucos minutos, você já aproveita os benefícios que a prática da leitura traz. Nem é preciso ler textos complicados. Acompanhe um jornal, uma revista ou mesmo um blog: ajuda muito. Regina Case é amiga dos livros: ¿Sempre leio algo relativo ao trabalho, a uma viagem, à entrevista que farei. Às vezes invento um programa só para estudar um assunto interessante¿. Revista Ana Maria
Identifique o enunciado abaixo que corresponde às características do texto:
		
	 
	O objetivo do texto é persuadir os interlocutores a aderir a uma ideia através da argumentação
	
	É um texto poético escrito em prosa para um jornal com o objetivo de provocar a emoção.
	
	O objetivo do texto é a informação objetiva sem expressar um julgamento ou ponto de vista.
	
	O objetivo do texto é a divulgação de resultados de pesquisa para a comunidade científica.
	
	O autor criou imagens, usou uma linguagem metafórica para chamar a atenção do interlocutor para a própria mensagem com o objetivo de persuadi-lo.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201207403402)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Analise atentamente o emprego da palavra isso no texto abaixo. "Na era da internet, todos temos grande facilidade de veicular nossas opiniões sobre tudo. Mas isso não é necessariamente bom. Expressa sem ponderação nem responsabilidade, a opinião ligeira municia a violência simbólica, o preconceito, a intolerância." (Renato Essenfelder. Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br) Sobre esse emprego, é correto afirmar:
		
	 
	Trata-se de um caso de coesão referencial gramatical.
	
	O emprego da palavra ¿isso¿ prejudica a coesão do texto, pois não retoma qualquer informação.
	 
	A palavra ¿isso¿ retoma a expressão ¿Na era da internet¿, garantido a coesão textual.
	
	A coesão estabelecida com o emprego do pronome ¿isso¿ é referencial lexical.
	
	A palavra ¿isso¿ poderia ser substituída pela palavra ¿esse¿, sem prejuízo da coesão textual e da clareza do texto.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201207398424)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Leia o texto a seguir!
Havia uma passeata de trabalhadores em greve que passava na frente do meu escritório quando desci para almoçar. Distraído, tentei passar no meio da pequena multidão que gritava palavras de ordem. De repente, uma bomba explodiu a alguns metros de mim e o quebra-quebra começou. Um cavalo irrompeu sobre as pessoas. Sim, um cavalo! Sobre ele, um Policial Militar que brandia um cassetete de madeira. Apavorado, me defendi e tentei voltar para o prédio, mas fui agarrado por outro PM. Tentei me soltar dele, mas fui subjugado à força e levado para o outro lado da rua, onde estavam os carros da polícia. Fui taxado de vândalo sem ter nada com o episódio, por um raciocínio perverso e apressado dos despreparados policiais que acompanhavam a manifestação. (Jota Moreira, in: Café com coisa, Blog do Moreira, www.cafecomcoisas.com.br/blogdomoreira)
Pela leitura atenta do texto, percebe-se que o narrador foi preso porque os policiais desenvolveram um tipo de raciocínio que, nessa história, mostrou-se equivocado.
a)       Qual o tipo de raciocínio feito pelos policiais: indutivo ou dedutivo?
b)       Justifique sua resposta:
		
	
Resposta: indutivo. Uma vez que os policiais não atentaram para quem estava envolvido na manifestação.
	
Gabarito: a) O raciocínio foi o dedutivo. b) Os policiais partiram do geral para o particular ao considerarem TODOS os que estavam na rua participantes da manifestação.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201207398507)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a opção em que a relação de oposição pode ser estabelecida entre as orações:
		
	
	Ouvimos um ruído. Havia gente nos fundos da casa.
	
	Você se preparou dedicadamente. Será bem-sucedido.
	 
	O Brasil é um país rico. A maior parte de seu povo é pobre.
	
	Devolva-me o livro. Estou precisando dele.
	
	Estudamos com afinco. Conseguimos boa nota.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201207207462)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Com relação ao trecho que se segue:
 "Não acho que o suicídio tenha relação com a política do filho único, porque muitos filhos também são totalmente mimados e acabam se tornando uns tiranos. Importa mais a maneira como a família cria o filho. Os jovens precisam ser preparados para a concorrência, mas não a ponto de achar que qualquer falha inviabiliza o futuro ou os transforma em perdedores eternos. Há sempre uma nova chance." Gilberto Scofield Jr. (Jornal O globo, Megazine, 1/4/2008)
 a)Indique a relação de sentido que os elementos destacados, "porque" e "mas", estabelecem em relação às ideias.
.b) Reescreva uma das frases, substituindo o termo destacado por outro de igual valor semântico.
		
	
Resposta: Não acho que o suícidio tenha relação com a politica do filho único, pois muitos filhos também são totalmente mimados e acabam se tornando uns tiranos. Os jovens precisam ser preparados para a concorrência, porém não a ponto de achar que qualquer falha inviabiliza o futuro ou os transforma em predadores eternos
	
Gabarito: explicação/oposição de ideia
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201207406005)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A coerência, como você já sabe, é a ligação de cada uma das partes do texto com o seu todo, de forma que não haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendido ou até mesmo falha na comunicação. A frase COMPREI TOMATES JOVENS PARA NOSSA SALADA apresenta uma tipo de incoerência. Que tipo de incoerência é esse?
		
	 
	Incoerência pragmática.
	
	Incoerência periódica.
	
	Incoerência estilística.
	 
	Incoerência semântica.
	
	Incoerência sintática
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201207389960)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o fragmento da carta de Mia Couto ao Presidente Bush e resolva a questão Senhor Presidente.
Sou um escritor de uma nação pobre, um país que já esteve na vossa lista negra. Milhões de moçambicanos desconheciam que mal vos tínhamos feito. Éramos pequenos e pobres: que ameaça poderíamos constituir? Uma arma de destruição em massa estava, afinal, virada contra nós: era a fome e a miséria. [...] [...] Alguns de nós estranhamos o critério que levaram a que o nosso nome fosse manchado enquanto outras nações beneficiavam da vossa simpatia. Por exemplo, o nosso vizinho - a África do Sul do apartheid - viola de forma flagrante os direitos humanos Durante décadas fomos vítimas de agressão desse regime. Mas o apartheid mereceu de vossa parte uma atitude mais branda: o chamado 'envolvimento positivo'. [...] [...] Eu e mais milhões de cidadãos não ficamos convencidos quando o vimos justificar a guerra. Nós preferíamos vê-lo assinar a Convenção de Kyoto para conter o efeito de estufa. Preferíamos tê-lo visto em Durban na Conferência Internacional contra o Racismo. [...] (COUTO, Mia. Pensatempos; textos de opinião.Lisboa.Adaptado)
Assinale a resposta CORRETA , de acordo com o tipo textual
		
	
	O texto é dissertativo, escrito na terceira pessoa por ser impessoal e objetivo.
	 
	O texto é argumentativo, pois, apesar de apresentar fatos políticos e sociais, tem como objetivo principal expressar opinião e defender um ponto de vista.
	
	O texto é injuntivo, pois pretende aconselhar o governo americano a mudar de comportamento.
	
	O texto é narrativo, pois o objetivo do autor é relatar fatos.
	
	O objetivo do autor é dar a informação, sem expressar julgamento.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201207395169)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um parágrafo padrão é constituído por um tópico frasal, seguido do seu desenvolvimento, finalizando com a conclusão da ideia formulada pelo tópico frasal. Identifique o parágrafo cujo desenvolvimento NÃO mantém uma relação lógica com o tópico frasal:
		
	
	"As cidades, mais do que conjuntos de ruas, casas, prédios, praças e monumentos, são depositárias das memórias, aspirações, anseios, sonhos, desilusões, conquistas, fracassos, alegrias e invenções da vida de inúmeras gerações que passaram por suas esquinas. Uma cidade guarda experiências intangíveis; é feita, para o bem e para o mal, da matéria e da memória acumulada pelas gerações sucessivas que a habitaram."(Luiz Antonio Simas)
	
	"Os recentes protestos nas ruas do Rio têm colocado em choque, aparentemente, dois direitos garantidos a todos pela Constituição: o de ir e vir e o de livre manifestação. Em sistemas democráticos, a oposição entre o exercício simultâneo de direitos deveria provocar a mediação dos poderes públicos para negociações visando a uma composição entre os interessados. Nessa composição, todos devem perder um pouco para que os direitos alheios se exercitem no espaço público." (Roberto Kant)
	 
	"O réu foi condenado a 5 anos e 3 meses, não lhe sendo concedido, por isso, o beneplácito de um regime mais brando, devendo cumprir a pena em regime fechado. As penitenciárias de São Paulo não são adequadas e não oferecem condições satisfatórias, representando, em análise última, a falência do sistema carcerário." (www.tjdft.jus.br/institucional/imprensa/...para.../Vsem01_edgar.pd)
	
	"Ser de esquerda, no Brasil, significa ter um salvo-conduto para defender todo tipo de atrocidade e cair nas maiores contradições. É o monopólio das virtudes após décadas de lavagem cerebral demonizando a direita liberal ou conservadora." (Rodrigo Constantino)
	
	"Dentre os assuntos tratados pela mídia a partir da divulgação do Anuário de Segurança Pública de 2013, destaco um ainda não tocado: a pessoa do policial. Não falo dos policiais corruptos que cruzam a linha tênue entre o crime e sua coerção. Refiro-me à maioria dos 675.996 policiais do país e especificamente aos quase 60 mil do Estado do Rio de Janeiro." (Maria Cecília de Souza Minayo)
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201207184768)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia o texto:
"A luta contra a poluição e em favor da preservação do meio ambiente é mundial. Em todo o planeta, multiplicam-se as associações de pessoas conscientes de que, se não houver uma interrupção do processo poluidor e uma recuperação das zonas, tanto na terra, quanto no ar e no ambiente aquático, já desvastados, o mundo se tornará inexequível dentro de muito pouco tempo. O tema vem crescentemente ganhando adeptos e motivando a formação de uma coinsciência crítica em relação ao fenômeno, embora esteja ainda longe de poder produzir resultados compatíveis com as necessidades". (Revista INTERIOR, Ano VII, n. 38)
A expressão "...resultados compatíveis com as necessidades" significa:
		
	
	resultados que anulam as necessidades
	
	resultados que não alcançam as necessidades
	
	resultados que superam as necessidades
	
	resultados que se distanciam das necessidades
	 
	resultados que se conciliam com as necesidades