Buscar

AVI 2014 FCS

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

Avaliação: CCJ0100_AV_ » FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 
Tipo de Avaliação: AV 
 
Professor: Turma: 9058/BF 
Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: 0 Data: 06/06/2014 20:52:11 
 
 1a Questão (Ref.: 201207365302) Pontos: 0,0 / 0,5 
Sobre a questão da neutralidade e objetividade científica podemos afirmar que: 
 
 
 É alcançada em todas áreas de investigação científica. 
 
É impossível de ser alcançada. 
 
É alcançada facilmente por todo tipo de investigação científica. 
 
É mais difícil de se conseguir nas Ciências Naturais. 
 É mais difícil de ser alcançada nas Ciências Sociais. 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201207370963) Pontos: 0,5 / 0,5 
Assinale, entre as alternativas abaixo, a única em que NÃO HÁ a presença de pelo menos uma das ciências 
sociais. 
 
 
 Química, matemática, física, biologia e botânica; 
 
Sociologia, antropologia e ciência política; 
 
Matemática, psicologia, biologia e antropologia. 
 
Linguística, geografia, economia, antropologia e psicologia; 
 
Sociologia, química, física, biologia e botânica; 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201207144913) Pontos: 0,5 / 0,5 
Considere as afirmativas a seguir: 
I- O comportamento individual está subordinado a determinados códigos culturais que programam 
coletivamente a maneira de pensar, de sentir e de agir; 
II- Tudo o que for expressivo (simbólico) no corpo cumpre funções exclusivamente orgânicas e está fora da 
abordagem antropológica; 
III- O corpo é determinado exclusivamente por sua atividade instrumental (fisiológica), significando dizer que o 
universo simbólico/ cultural não exerce qualquer poder sobre o mesmo; 
IV- É inegável que existem motivações orgânicas que conduzem os seres humanos, mas a cada uma dessas 
motivações biológicas a cultura modela e atribui um significado especial. 
Marque uma letra a seguir que indica quais são as afirmativas anteriores que podem ser consideradas corretas: 
 
 
 
I, II e IV. 
 
II e IV. 
 
I e II. 
 
II e III. 
 I e IV. 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201207371824) Pontos: 0,0 / 0,5 
Segundo Hobbes, em estado de natureza os indivíduos vivem isolados e em luta permanente, vigorando a 
guerra de todos contra todos ou "homem lobo do homem". Neste estado, reina o medo e, principalmente, o 
grande medo: o da morte violenta. Para se protegerem uns dos outros, os humanos inventaram as armas e 
cercaram as terras que ocupavam. Essas duas atitudes são inúteis, pois sempre haverá alguém mais forte que 
vencerá o mais fraco e ocupará as terras cercadas. A vida não tem garantias; a posse não tem reconhecimento 
e, portanto, não existe; a única lei é a força do mais forte, que pode tudo quanto tenha força para conquistar e 
conservar. Então, podemos afirmar que: I - Hobbes descreve a situação pré-social na qual os indivíduos existem 
isoladamente; II - para Hobbes, o estado da natureza é inseguro para a vida humana, mas dá garantias à 
propriedade; III - segundo Hobbes, nesta situação prevalece a lei do mais forte; IV - Hobbes descreve a 
situação social dos grandes centros urbanos brasileiros, que desconhecem as leis que resguardam a vida 
humana. Indique a alternativa correta. 
 
 
 Apenas as afirmações III e IV estão corretas; 
 Apenas as afirmações I e II estão corretas; 
 Apenas as afirmações I e III estão corretas; 
 Apenas a afirmação II está correta; 
 Apenas as afirmação III está correta. 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201207148375) Pontos: 1,5 / 1,5 
O homem faz a sociedade ou a sociedade faz o homem? 1 - Abaixo expomos a letra do samba intitulado "Chico 
Brito", composto por Wilson Batista e Afonso Teixeira em 1949, popularizado na voz de Paulinho da Viola. Lá 
vem o Chico Brito, Descendo o morro nas mãos do Peçanha, É mais um processo! É mais uma façanha! Chico 
Brito fez do baralho seu melhor esporte, É valente no morro, Dizem que fuma uma erva do norte. Quando 
menino teve na escola, Era aplicado, tinha religião, Quando jogava bola era escolhido para capitão, Mas, a vida 
tem os seus revezes, Diz sempre Chico defendendo teses, Se o homem nasceu bom, e bom não se conservou, A 
culpa é da sociedade que o transformou A narrativa apresentada mostra o malandro Chico Brito, indivíduo que 
vive na criminalidade e é preso a toda hora. Os autores, porém, não atribuem sua condição a uma falha de 
caráter. Chico era, em princípio "tão bom" como qualquer outra pessoa, mas o "sistema" não lhe deixara outra 
oportunidade de sobrevivência que não a marginalidade. Considerando a proposta da música, faça uma breve 
análise sobre a influência da sociedade em nossa vida. O homem faz a sociedade ou a sociedade faz o homem? 
 
 
 
Resposta: Toda sociedade humana consiste em individuos distintos e todo individuo humano só se humaniza ao 
aprender a agir, falar e sentir o convivio com outros, nossa fala, nossos gestos nosso modo de ser e de agir 
revelam o tipo de socialização que tivemos e que influencia em nossa visão de mundo, temos conciência de que 
esse abismo entre os individuos e a sociedade não existe na realidade, ou seja, o homem faz a sociedade e a 
sociedade faz o homem. 
 
 
Gabarito: Proposta sugestiva de resposta: As ponderações apresentadas pelos alunos devem levar em conta a 
importância da sociedade na vida do ser humano. A dependência do homem do convívio social. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201207148397) Pontos: 0,0 / 1,5 
Desnutrição entre crianças quilombolas - Cerca de três mil meninos e meninas com até 5 anos de idade, que 
vivem em 60 comunidades quilombolas em 22 Estados brasileiros, foram pesados e medidos. O objetivo era 
conhecer a situação nutricional dessas crianças.(...) De acordo com o estudo, 11,6% dos meninos e meninas 
que vivem nessas comunidades estão mais baixos do que deveriam, considerando-se a sua idade, índice que 
mede a desnutrição. No Brasil, estima-se uma população de 2 milhões de quilombolas. A escolaridade materna 
influencia diretamente o índice de desnutrição. Segundo a pesquisa, 8,8% dos filhos de mães com mais de 
quatro anos de estudo estão desnutridos. Esse indicador sobe para 13,7% entre as crianças de mães com 
escolaridade menor que quatro anos. A condição econômica também é determinante. Entre as crianças que 
vivem em famílias da classe E (57,5% das avaliadas), a desnutrição chega a 15,6%; e cai para 5,6% no grupo 
que vive na classe D, na qual estão 33,4% do total das pesquisadas. Os resultados serão incorporados à política 
de nutrição do país. O Ministério de Desenvolvimento Social prevê ajuda para estas populações. Diante destes 
dados, o que mais impressiona, porém, é o fato desta população resistir a qualquer tentativa de remoção para 
lugares com maiores recursos. A ideia subjacente a isto é a de que ao deixarem suas terras estariam negando 
um passado de luta contra a exploração e escravização do negro no Brasil. Desta forma, eles preferem 
sobreviver em condições precárias mas preservar o ideal de justiça. BAVARESCO, Rafael. UNICEF/BRZ. Boletim, 
ano 3, n. 8, jun. 2007. (Questão adaptada do ENADE 2007) 1 - Considerando o texto apresentado, responda: 
Na visão durkheimiana qual seria o modelo de sociedade que caracterizaria a população quilombola? Por quê? 2 
- Que tipo de solidariedade e vínculos constitui a base da comunidade Quilombola? E que tipo de direito 
corresponde esta forma de solidariedade? 
 
 
 
Resposta: 
 
 
Gabarito: 1. Proposta sugestiva de resposta: sociedade simples, baseada na força da consciência coletiva. 2. 
Proposta sugestiva de resposta: Conceitos fundamentais: sociedade tradicional, baseada em solidariedade 
mecânica. 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201207377252) Pontos: 0,5 / 0,5 
Durkheim (Divisão do trabalho social) distingue dois tipos de solidariedade e dois tipos sociais 
correspondentes. E que um tipo regride regularmente na medida em que o outroprogride. E o que 
predomina se define pela divisão do trabalho social. 
Seguem algumas afirmações. 
1. Na solidariedade mecânica a personalidade individual é absorvida pela personalidade coletiva; 
2. Na solidariedade orgânica, a unidade do organismo é tanto maior quanto a individuação das partes seja mais acentuada. 
3. As condições de manutenção da coesão social na solidariedade orgânica dependem da autoridade que emana da consciência 
comum. 
Marque abaixo a opção certa: 
 
 
 Apenas 1 e 3 estão corretas. 
 Apenas 2 e 3 estão corretas. 
 Apenas uma está correta. 
 Apenas 1 e 2 estão corretas. 
 1, 2 e 3 estão corretas. 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201207362273) Pontos: 0,0 / 0,5 
Para Augusto Comte, o progresso era inseparável da ordem, representava o desenvolvimento da própria ordem. 
Neste sentido, o progresso significava... 
 
 
 o ordenamento disciplinar das coisas. 
 
o desenvolvimento material da sociedade. 
 
o aprimoramento das habilidades individuais. 
 o aperfeiçoamento das instituições sociais. 
 
a permanência da harmonia social. 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201207141008) Pontos: 1,0 / 1,0 
Sobre a teoria do conhecimento weberiana assinale a única alternativa correta: 
 
 
 
Weber defendia que a sociologia deveria ter o mesmo grau de objetividade das ciências naturais. 
 
Weber afirma a possibilidade de um conhecimento absoluto, livre de quaisquer pressupostos, capaz de 
definir de modo completamente neutro qual a verdade absoluta. 
 
Weber procurou negar qualquer tipo de subjetividade nas Ciências Sociais. 
 
A construção teórica de tipos ideais se aproxima da teoria positivista. 
 O modelo teórico weberiano procura valorizar a interpretação do sociólogo na análise das ações sociais, 
por isso seu método é identificado como método compreensivo. 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201207249662) Pontos: 1,0 / 1,0 
Max Weber propõe as seguintes formas puras de dominação: 
 
 
 
carismática, racional-legal e ideológica. 
 
carismática, carismático-legal, tradicional. 
 
carismática, simbólica e racional-legal. 
 carismática, racional-legal e tradicional. 
 
carismática, total e legal.

Outros materiais