iNFORMÁTICA ALESSANDRA

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Avaliação: CEL0368_AV_200902019001 » INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 200902019001 - ALESSANDRA LIMA BRASILEIRO
	Professor:
	MARIA ADELAIDE MAIO RODRIGUES
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 8,0        Nota de Partic.: 1        Data: 30/05/2014 14:02:46
	
	 1a Questão (Ref.: 200902146879)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No decorrer das nossas aulas apresentamos uma visão geral do que é um Sistema Operacional, onde verificamos que há um tempo surgiu um programa chamado Windows, podemos afirmar que:
		
	
	 
Para utilizar o programa Windows, é necessário conhecer o Linux.
	 
	Este programa é uma interface gráfica bem mais fácil de ser utilizada pelo usuário comum
	
	O Windows, com a dificuldade de uso, afastou o computador do usuário
	
	O usuário só pode contar com um único sistema operacional, que é o Windows.
	
	 
Antes do lançamento do Windows, na década de 90, usava-se o Linux
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200902129009)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Para se trabalhar com o software Powerpoint (elaborar apresentação), o qual  um possui características próprias, destaque, assinalando, as principais características:
 
I  Estilos de transição de tela.
II  Comandos de manuseio de figuras, como rotação, flip e posicionamento. Apresentações pré-programadas para executar os mais diversos cálculos.
III  Barra de Desenho (figuras geométricas); Estilos para fundo de tela Design; Alterar um layoutdos slides selecionado.
IV  Estilos diferenciados de visualização de tela, sendo que cada uma delas facilita o trabalho num determinado aspecto.
V  Módulo Gráfico permite fazer e importar gráficos de outras linguagens e contém um aplicativo que converte números em textos.
 
		
	 
	I e III  
	
	III e V
	
	IV e V
	
	 I e II
	
	 II e III
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200902278658)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No que se refere ao emprego de diferentes mídias na Educação:
I- A televisão é ainda considerada o mais popular meio de comunicação social;
II -Vídeo e televisão estão estreitamente vinculados;
III- Vídeo e televisão contam com limitadas possibilidades de uso.
Logo, é correto afirmar:
		
	 
	Apenas I e II estão corretas
	
	Apenas I está correta
	
	Apenas II e III estão corretas
	
	Apenas II está correta
	
	Apenas III está correta
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200902144171)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os aplicativos são programas que possuem a finalidade de auxiliar o usuário. Conforme a citação marque a opção do aplicativo utilizado para que o aluno desenvolva a seguinte atividade: tendo o tema despesas domésticas, elabore um documento discriminando o gasto mensal da família com:
		
	
	editor de imagens
	
	editor de banco de dados
	 
	editor de planilhas
	
	navegador de internet
	
	editor de apresentação
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200902129068)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Não há dúvidas que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) estão cada vez mais presentes em nossas vidas. E, claro, também na escola. Porém, ao imaginarmos que em nossa escola, por exemplo, temos um ótimo Laboratório de Informática, como Pedagogos(as) não devermos acreditar que apenas por esta razão o processo de aprendizagem obterá pelo sucesso. Afinal:
		
	
	Dependerá da boa vontade dos alunos aprenderem e não apenas ficarem se divertindo nos computadores, como é costume.
	 
	O reencantamento, enfim, não reside principalmente nas tecnologias - cada vez mais sedutoras -mas em nós mesmos, na capacidade em tornar-nos pessoas plenas, num mundo em grandes mudanças... (Moran).
	
	Será necessário que a conexão seja rápida para que os alunos não percam muito tempo e isso acabe prejudicando as aulas normais.
	
	Devemos valorizar apenas as novas tecnologias.
	
	Tal Laboratório poderá deixar de funcionar se for houver um problema com a energia elétrica, por exemplo.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200902144050)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Neste método valoriza-se a tecnologia empregada. O professor passa a ser um especialista na aplicação de manuais e sua criatividade fica subordinada aos limites da técnica utilizada. Marque a opção que se refere a prática pedagógica:
		
	
	Não é uma prática pedagógica controlada e dirigida pelo professor.e sim pelo computador e o aluno
	
	É uma prática pedagógica mediada e controlada pelo computador.
	
	É uma prática pedagógica interativa dirigida pelo aluno.
	 
	É uma prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo professor.
	
	É uma prática pedagógica altamente controlada e dirigida pelo aluno.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200902241788)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Não há dúvidas que as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) estão cada vez mais presentes em nossas vidas. E, claro, também na escola. Porém, ao imaginarmos que em nossa escola, por exemplo, temos um ótimo Laboratório de Informática, como Pedagogos (as) não devemos acreditar que apenas por esta razão o processo de aprendizagem obterá pelo sucesso. Qual a justificativa correta para esta afirmação?
		
	
	Devemos valorizar apenas as novas tecnologias.
	
	Será necessário que a conexão seja rápida para que os alunos não percam muito tempo e isso acabe prejudicando as aulas normais.
	
	Tal Laboratório poderá deixar de funcionar se for houver um problema com a energia elétrica, por exemplo.
	 
	O reencantamento, enfim, não reside principalmente nas tecnologias - cada vez mais sedutoras -mas em nós mesmos, na capacidade em tornar-nos pessoas plenas, num mundo em grandes mudanças... (Moran).
	
	Dependerá da boa vontade dos alunos aprenderem e não apenas ficarem se divertindo nos computadores, como é costume.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200902147579)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Acreditar que a educação em nosso país pode melhorar sempre mais, faz parte da própria ¿vocação do Pedagogo(a)¿. Saber, porém, que muitas vezes, pequenas mudanças ao seu alcance já teriam grande impacto neste processo; infelizmente, nem sempre é tão facilmente percebido. Neste sentido, devemos estar abertos a novas possibilidades educativas, apesar de resistências pessoais. Afinal, nosso objetivo maior é capacitar nosso aluno para assumir papéis cada vez mais exigentes na sociedade contemporânea: sociedade em rede.
Por isso, o Pedagogo(a) deve incluir em sua ¿pauta de discussões¿:
		
	
	A substituição de livros pela internet
	
	A Educação a Distância apenas com material impresso
	
	A aprendizagem prioritariamente virtual.
	 
	A Educação a Distância, em suas múltiplas possibilidades.
	
	A informatização da escola.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 200902146895)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Sempre que ouvimos sobre a Educação a Distância é comum o seguir comentário: os cursos a distância são mais fáceis para o aluno. Você concorda? Elabore argumentos para fundamentar a sua resposta.
		
	
Resposta: Não. Na educação a distância o aluno deve ter uma dedicação e um compromisso maior,pois dele depende o seu resultado,na educação presencial o aluno tem mais oportunidades de debater e esclarecer dúvidas que possam existir,porém na educação a distância também tem essa ferramenta,porém é através de foruns, emails e interações com os outros alunos pela internet.
	
Gabarito:
Não. O Ensino a Distância exige muito mais do aluno, pois ele passa a ser o condutor de sua própria aprendizagem. Ele deve saber gerenciar bem seu tempo, ter disciplina e convicção de que quer e precisa aprender. Exige também mais do professor, pois não cabe improviso nessa modalidade de ensino. Todo o curso deve ser previamente preparado e produzido. Não é um ensino facilitário nem para alunos nem para professores.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 200902146888)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Nos ParâmetrosCurriculares Nacional a preocupação em inserir as TICs na educação: "Numa sociedade em que se convive com a supervalorização do conhecimento científico e com a crescente intervenção da tecnologia no dia-a-dia, não é possível pensar na formação de um cidadão crítico à margem do saber científico." (BRASIL, 1997, p.21). Para você essa preocupação é decorrente de que fator? Qual o papel da escola na inserção das TICs no ambiente escolar?
		
	
Resposta: Essa preocupação é decorrente de que hoje em dia cada vez mais a tecnologia está presente em todos os setores,portanto devemos inserir na educação principalmente. O papel da escola na inserção das TICsno ambiente escolar é fundamental pois na escola que os alunos irão se socializar ,aprender mais com todas as ferramentas disponíveis e com isso formar cidadãos críticos para que no futuro possam "competir" de uma forma mais justa.
	
Gabarito:
A preocupação é decorrente do fato de vivermos numa sociedade que sofre constantes transformações em virtude dessas novas tecnologias, muitas em que a escola ainda não conseguem acompanhar. A escola deve ser a mediadora desse processo de inserção, ela precisa promover o desenvolvimento cientifico de seus educando, de forma crítica e consciente para o uso das TICs.