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Diagrama de Classes - Resumo

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Diagrama de Classes: 
 Um diagrama de classes descreve a visão estática do sistema em termos de classes 
e relacionamentos entre as classes. 
 Um dos objetivos do diagrama de classes é definir a base para que outros 
diagramas apresentem outras visões do sistema. 
 Um diagrama correlato ao diagrama de classes é o diagrama de objetos, que 
apresenta instâncias das classes. 
 Uma classe é representada por meio de um retângulo dividido em 3 
compartimentos: 
– Nome 
– Atributos 
– Operações 
– Operações 
 A sintaxe utilizada para descrever o conteúdo de cada compartimento é 
independente de linguagem (muito embora isto possa ser adaptado) 
 
Representação básica de uma classe: 
- Identificador da classe 
- Atributos da classe 
- Operações da classe 
 
Encontrar classes que compõem o sistema: 
 É um processo criativo. 
 Deve ser executado por especialistas no domínio da aplicação. 
 As classes devem vir do domínio da aplicação. 
 Devem ser nomeadas de acordo com que lá representam. 
 A resposta a algumas questões podem auxiliar no processo de identificar classes: 
– Existe informação que deve ser armazenada ou analisada ? Se sim, ela é uma possível 
candidata a se tornar classe. 
– Existem sistemas externos ? Caso existam, podem ser entendidos como classes que o 
sistema contém ou com quem deve interagir 
- Existem dispositivos que o sistema deve manipular? Se sim, podem se transformar 
em classes que manipulam estes dispositivos. 
– Existem divisões organizacionais (departamentos, núcleos etc.) ? Se sim, elas podem 
ser representadas por meio de classes. 
– Quais papéis são desempenhados pelos atores dentro da organização ? Estes papéis 
podem ser vistos como classes (ex: usuário, cliente, operador do sistema etc.) 
Políticas de Acesso: 
• public: Atributos e métodos definidos com a cláusula public podem ser acessados 
por qualquer outra classe. 
• private: Atributos e métodos definidos com a cláusula private só podem ser 
acessados pela classe que o define. 
• protected: Atributos e métodos definidos com a cláusula protected podem ser 
acessados pela classe que o define e pelas suas subclasses descendentes. 
 
Relacionamento Entre Classes: 
Um diagrama de classes representa classes e os relacionamentos entre elas. Estes 
relacionamentos podem ser: 
– Associações 
– Generalizações 
– Dependências 
– Refinamentos 
 
 
Notação para Relacionamentos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agregação: 
• Uma agregação é um tipo especial de associação. 
• Ela indica um relacionamento “parte-todo” entre as classes. 
• Sua presença pode ser percebida a partir da existência de relacionamentos cujas 
denominações incluam expressões como “consiste de”, “contém” ou “é parte de” como 
“consiste de”, “contém” ou “é parte de”. 
• Em uma Agregação a vida das “Partes”’ não está relacionada à vida do “Todo”. 
 
Agregação de Composição: 
• Uma agregação de composição “possui” suas partes. 
• As partes “vivem” dentro do todo. Sem este todo as partes não podem “sobreviver” 
(deixam de fazer sentido). 
• A partir do momento que o todo é destruído, as partes também o são. 
• Uma estratégia de implementação de composição é a declaração das classes “partes” 
dentro da declaração da classe “todo”. 
 
Generalizações (Herança): 
• Relacionamento entre classes onde uma classe X compartilha estado e/ou 
comportamento de uma classe Y. 
• Define uma hierarquia de abstrações em que uma subclasse herda de uma ou mais 
super classes. 
• Relacionamento entre um elemento mais geral (chamado de superclasse ou pai) e um 
mais específico (chamado de subclasse ou filho). 
• é criada como subclasse de uma superclasse herdando as especificações (estado e 
comportamento) desta última 
• pode re-especificar e acrescentar estado e comportamento ao herdado da sua 
superclasse 
 
 
Relações: 
• Dependências são relações de uso 
• Uma dependência indica que mudanças em um elemento (o “servidor”) podem afetar 
outro elemento (o “cliente”). 
• Uma dependência entre classes indica que os objetos de uma classe usam serviços dos 
objetos de outra classe. 
• Relações pouco usadas.

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