Av Comunicação Expressão da Escrita

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Avaliação: SDE0643_AV_201301210528 » COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO DA ESCRITA
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201301210528 - CLEUZI SALAZAR DOS SANTOS
	Professor:
	LUCIA HELENA DOS ANJOS PORTO
	Turma: 9003/AC
	Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 2        Data: 04/06/2014 09:30:25
	
	 1a Questão (Ref.: 201301486891)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O assistente social, ao redigir os documentos oficiais não deve negligenciar o dever de pensar, pois aparecerão sempre problemas de comunicação, de imprecisão, de ambiguidade. Como ele deve organizar suas ideias se quiser transmiti-las a terceiros?
		
	
Resposta: Ao redigir os textos nos documentos oficiais o profissional em serviço social deve zelar para que as informações estejam expostas de maneira clara, correta, concisa, coerente, coesa e objetiva.
	
Gabarito: Se uma pessoa não pensa claramente, dificilmente consegue comunicar-se com eficácia e obter retorno positivo. A redação deve ser clara, precisa, coerente para que haja compreensão da mensagem.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301427526)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Os alimentos são compostos de macro e micronutrientes importantes para o bom funcionamento do nosso corpo. Os macronutrientes são os carboidratos, lipídeos e proteínas, enquanto que os micronutrientes são as vitaminas e minerais. Um grupo não é mais importante do que o outro, portanto, o que os diferencia são as quantidades necessárias ao organismo. No texto citado, identifique os elementos que denotam as ideias de contraposição e conclusão, explicando a importância destes recursos para a construção do texto:
		
	
Resposta: No texto o termo "enquanto" da a idéia de contraposição porque diferencia os macronutrientes dos micronutrientes , e o termo "portanto" da idéia de conclusão porque explica a necessidade de um e de outro, concluindo a importância dos dois para o organismo. Os dois termos têm a função de ligar as partes do texto garantindo a fluidez do texto, portanto os dois termos fazem a coesão do texto.
	
Gabarito: A contraposição pode ser identificada através do uso do conectivo ENQUANTO QUE, já a conclusão pelo uso do conectivo PORTANTO. No texto citado, o primeiro conectivo permite que o leitor entenda a diferença entre os dois grupos. O segundo leva o leitor a concluir a mensagem que está sendo passada.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301477437)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	ESCORPIÃO - 23/10 a 21/11 - "Quando uma leve sensação de vazio invade a nossa alma, precisamos tentar de onde vem isso para, assim, reformular o significado desta falta. É tempo de compreender os nossos fantasmas para que eles deixem de nos assombrar." As expressões "nossa", "precisamos", "nossos" indicam a 1ª pessoa do plural. Qual a intenção do astrólogo ao utilizar esta flexão ?
		
	
	Caracterizar a objetividade do texto.
	 
	Aproximar o leitor, indicando cumplicidade.
	
	Comprovar as afirmações através da ciência.
	
	Criticar a atitude dos escorpianos.
	
	Indicar o distanciamento do leitor.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301339494)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	¿A maior alegria do brasileiro é hospedar alguém, mesmo um desconhecido que lhe peça pouso, numa noite de chuva.¿ (Cassiano Ricardo: In O Homem Cordial) O trecho que poderia dar sequência lógica e coesa ao texto é:
		
	
	E o brasileiro ganhou fama de intolerante.
	
	A solidariedade, pois, ainda precisa ser conquistada.
	
	Por conseguinte, se chover, ele dará hospedagem aos desconhecidos.
	 
	Dessa forma, qualquer um que o procurar será atendido.
	
	Não obstante isso, ele é uma pessoa gentil.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301435630)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Estamos dispostos a seguir a dieta proposta pela nutricionista, aliás, já começamos o programa de reeducação alimentar. O marcador ALIÁS, na frase, denota ideia de:
		
	
	Introdução de uma negação ao argumento anterior na frase.
	
	Nenhuma das respostas.
	 
	Introdução de um argumento decisivo na frase.
	
	Hierarquia assinalando o elemento mais forte.
	 
	Retificação do que foi dito na frase anterior.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301478642)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O documento que é um registro pormenorizada do que se passou em uma reunião, assembleia ou convenção é denominado de
		
	
	artigo
	
	resumo
	 
	ata
	
	laudo
	
	relatório.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301339572)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Escolha a forma adequada para preencher as lacunas. O ________ aluno foi _______ na prova de Estatística, ________ não sabe. Se você o _______, é bom avisá-lo.
		
	
	Mau ¿ mal ¿ mais - vir
	
	Mal - mau ¿ mas - ver
	 
	Mau - mal - mas - vir
	
	Mau- mau ¿ mais - vir
	
	Mal ¿ mal ¿ mais - ver
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301427409)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Uma das frases a seguir apresenta a ideia de CONTRAPOSIÇÃO. Assinale-a:
		
	 
	Tentei falar com você, mas você me esnobou.
	
	Mônica está doente, isto é, precisa repousar.
	 
	O Lucas é fraco, já o Marcos, não.
	
	Você está linda. Ainda mais com esta blusa.
	
	Nenhuma das respostas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301481272)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre as opções abaixo, qual delas apresenta um exemplo de linguagem não-verbal ?
		
	
	Histórias contadas em romances.
	
	Diálogos escritos em peças teatrais.
	
	Conversa entre dois amigos.
	 
	Sinal indicativo de não fumar.
	
	Monografia de final de curso.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301473272)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em relação aos textos estudados nas aulas, é correto afirmar que: I. Textos técnicos são textos escritos por especialistas da área. II. O texto científico é o tipo de texto produzido nas monografias, teses, resenhas, artigos científicos e devem obrigatoriamente seguir as normas gramaticais. III. Clareza, coesão, coerência, objetividade são exigidos obrigatoriamente para os textos pessoais. IV. Somente textos técnicos devem seguir as Normas da ABNT.
		
	 
	Somente I e IV estão corretas.
	
	as alternativas I, II, III e IV estão corretas.
	
	Somente I, II e IV estão corretas.
	 
	Somente I e II estão corretas.
	
	Somente IV está correta.