Av1 economia 2013

Prévia do material em texto

Parte superior do formulário
			
	 
	Fechar
	Avaliação: GST0261_AV1_201001165421 » FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
	Tipo de Avaliação: AV1 
	Aluno: 201001165421 - ADRIANO SOUZA DE AMORIM 
	Professor:
	MARCELO PIRES LEITE
	Turma: 9128/DU
	Nota da Prova: 4,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 08/10/2013 21:00:35 
	
	 1a Questão (Ref.: 201001354791)
	4a sem.: Aula 4
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	As máquinas e equipamentos fazem parte do fator de produção: 
		
	
	Trabalho 
	
	Recursos naturais 
	
	Tecnologia 
	
	Infra estrutura
	
	Capital 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201001354780)
	3a sem.: Aula 3 -
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Uma relação direta entre duas variáveis significa: 
		
	
	Que não há relação entre elas.
	
	Que seus valores variam na mesma direção. 
	
	Que a primeira delas será sempre menor que a outra. 
	
	Que seus valores não variam na mesma direção. 
	
	Que a primeira delas será sempre maior do que a outra. 
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201001313506)
	2a sem.: CONCEITOS BÁSICOS DE ECONOMIA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	É o ramo da ciência econômica que trata dos grandes agregados econômicos do país como a renda nacional, o produto interno bruto, a poupança do país etc. Estamos nos referindo à (ao): 
		
	
	Macroeconomia 
	
	Desenvolvimento econômico 
	
	Economia internacional 
	
	Crescimento econômico 
	
	Microeconomia 
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201001260173)
	5a sem.: Mercado
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Quais as principais variáveis que afetam as quantidades procuradas?
		
	
	Renda do consumidor, custos de produção.
	
	Preço do bem, preços dos bens substitutos e complementares, custos de produção, preferência dos consumidores.
	
	Preço do bem, renda do consumidor, custos de produção.
	
	Preço do bem, preços dos bens substitutos e complementares, renda e gosto do consumidor.
	
	Preço, qualidade e durabilidade do bem.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201001313508)
	2a sem.: CONCEITOS BÁSICOS DE ECONOMIA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção. 
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário 
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário 
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente 
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário , respectivamente. 
	
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário , respectivamente. 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201001313519)
	3a sem.: CONCEITOS BÁSICOS DE ECONOMIA
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Em busca de maior qualificação profissional, um indivíduo fez um curso e obteve um aumento em sua remuneração, que passou de R$ 600,00 para R$ 720,00. A variação percentual de sua remuneração foi: 
		
	
	12% 
	
	87% 
	
	8,7% 
	
	20% 
	
	12,4% 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201001383447)
	2a sem.: Conceitos básicos de economia
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Avalie as afirmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. 
I Os recursos ou fatores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais), capital , tecnologia e empresariedade. 
II A microeconomia é o ramo da ciência econômica com a análise do comportamento das unidades econômicas como os consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na formação dos preços em mercados específicos. 
III A macroeconomia é a divisão da teoria econômica que estuda a atuação das diversas situações em termos de PIB e inflação de um país, por exemplo, como se fossem unidades individuais. 
IV As necessidades humanas são sensações de carências por bens e/ou serviços unidas ao desejo de satisfazê-las, em termos individuais e/ou sociais. 
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I, II e III 
	
	II e III
	
	II, III e IV 
	
	I e II
	
	I, II e IV
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201001354792)
	4a sem.: Aula 4
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Assinale a alternativa FALSA. 
		
	
	Uma curva de possibilidades de produção indica todas as possibilidades de produção de dois bens numa determinada organização no curto prazo
	
	Uma Curva de possibilidade de Produção para dois bens significa que uma determinada organização econômica está operando no pleno emprego da utilização de todos os fatores de produção.
	
	O custo de oportunidade é a fronteira máxima que a economia de um determinado país pode produzir em função dos recursos serem escassos.
	
	Na formação de uma curva de possibilidade de produção, supõe-se a existência de recursos limitados, um máximo de emprego possível dos recursos e uma dada tecnologia. 
	
	A curva possibilidade da produção (CPP) existe tanto em uma economia desenvolvida, como subdesenvolvida. 
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201001354786)
	3a sem.: Aula 3
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Suponha a curva de oferta de um bem normal. Um aumento no custo das matérias-primas , coeteris paribus, causaria: 
		
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta 
	
	manteria a curva de oferta inalterada 
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta 
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda 
	
	um deslocamento para direita da curva de demanda 
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201001230203)
	5a sem.: Demanda, Oferta e Equilibrio
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Se o governo fixar o preço de um produto ( tabelamento de preço) em um nível abaixo do que seria o preço equivalente de equilíbrio entre a demanda e oferta, então:
		
	
	As quantidades demandas ficarão inicialmente maiores do que as quantidades ofertadas, mas as forças de mercado atuarão para levar o preço de volta ao equilíbrio 
	
	O preço sobre as quantidades ofertadas e demandas serão iguais em um nível de preço menor do que o de equilíbrio 
	
	As quantidades ofertadas ficarão inicialmente maiores do que as quantidades demandas, resultando em uma situação de excedente de oferta 
	
	As quantidades ofertadas ficarão inicialmente maiores do que as quantidades demandas, mas as forças de mercado atuarão para levar o preço de volta ao equilíbrio
	
	As quantidades demandadas ficarão inicialmente maiores do que as quantidades ofertadas, resultando em uma situação de escassez de oferta 
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 27/09/2013 até 16/10/2013.
Parte inferior do formulário