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Atenção
Atenção
Atenção é um processo cognitivo pelo qual o intelecto focaliza e
seleciona estímulos, estabelecendo relação entre eles.
A todo instante recebemos estímulos, provenientes das mais diversas
fontes, porém só atendemos a alguns deles, pois não seria possível e
necessário responder a todos.
Atenção
Para que a atenção atue são necessários três fatores básicos:
Fator fisiológico: onde depende de condições neurológicas e também 
da situação contextual em que o indivíduo se encontra;
Fator motivacional: depende da forma como o estímulo se apresenta 
e provoca interesse;
Concentração: depende do grau de solicitação e atuação do estímulo, 
levando a uma melhor focalização da fonte de estímulo.
Didaticamente a Atenção pode ser dividida:
Atenção Concentrada: é a habilidade de se concentrar em
um estímulo, ou seja, seleciona-se e processa apenas um
estímulo. Ex: fazer uma prova
Didaticamente a Atenção pode ser dividida:
Atenção Sustentada: representa a habilidade de manter uma
resposta estável durante uma atividade incessante e repetitiva, ela
nos permite manter o foco em uma tarefa por um período de tempo
contínuo sem ser distraído. Ex: se manter atento durante uma longa
reunião. Ou seja, é a capacidade de manter o foco em uma mesma
atividade/estimulo por tempo mais prolongado.
Didaticamente a Atenção pode ser dividida:
Atenção Seletiva: capacidade que o individuo tem em focar em um
estimulo específico em detrimento de outros. Você consegue
“selecionar” em que você presta atenção. Ela se refere ao ato
consciente de se concentrar e evitar distrações de estímulos tanto
externos, como barulhos, quanto internos, como pensamentos
desnecessários. Ex: conseguir se concentrar na voz do professor em
uma sala de aula lotada e barulhenta.
Didaticamente a Atenção pode ser dividida:
Atenção Alternada: Capacidade de mudar o foco atentivo em
diferentes estímulos, ou seja, muda o foco da atenção ou alterna
entre diferentes tarefas que tenham diferentes níveis de exigência de
compreensão, está praticando atenção alternada. Ex: ler uma receita
e depois a executar. Algumas vezes alternamos rapidamente as
tarefas, dando a impressão de executá-las de forma simultânea.
Didaticamente a Atenção pode ser dividida:
Atenção Dividida: É a habilidade de responder simultaneamente a 
múltiplas tarefas. Quando processamos duas ou mais respostas ou 
reagimos a duas ou mais demandas diferentes simultaneamente, nós 
utilizamos nossa atenção dividida. Ou seja, capacidade de focar em 
dois contextos distintos simultaneamente, por meio de estímulos 
processados por vias sensoriais distintas. Ex: conduzir um automóvel 
e ouvir as notícias do rádio simultaneamente, verificar e-mail 
enquanto participa de uma reunião.

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