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Modelomental NedHerman

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Nosso Compromisso
1
Formato/Atividades
Que fator humano dificultou nosso processo de solucionar o desafio do furo? 
2
Nossa percepção da realidade é filtrada de acordo como os nossos modelos mentais.
MODELOS MENTAIS
3
 2
Dois
Verdades instaladas no profundo da mente, que influenciam a forma como percebemos a realidade e determina nosso comportamento.
Modelos Mentais
4
“Depois dos 40, fica difícil aprender.”
“Sempre podemos aprender, para isto não há limites.”
Modelos Mentais
5
“O bom pai é aquele que os filhos temem e respeitam. Obediência e disciplina é fundamental.”
“O bom pai é aquele que ajuda o filho a realizar sua essência. Amor e confiança são fundamentais.”
Modelos Mentais
Algumas premissas:
“Manda quem pode, obedece quem tem família.”
“Cada macaco no seu galho.”
“Antes isso, do que nada”.
“ O chefe é pago para pensar.”
6
Modelos Mentais
 Os modelos mentais não são bons ou ruins, eles existem.
7
Responda
8
Qual é o seu perfil?
Modelos Mentais - Dominância Cerebral
Hemisférios Cerebrais e Processos Mentais do Cérebro 
9
Controla o lado direito do corpo, Controla o lado esquerdo do 
estimula a lógica, a análise, corpo, estimula a criatividade,
a linearidade etc. e é onde está a imaginação, as fantasias etc. 
assentado o pensamento convergente e é onde está assentado o 
 pensamento divergente.
LADO ESQUERDO DO CÉREBRO 
LADO DIREITO DO CÉREBRO
Características dos Hemisférios Cerebrais
10
Hemisfério Esquerdo Hemisfério Direito
Mecânico Criativo
Substância Essência
Preto e branco Cores 
Linguagem Meditação
Fechado Aberto
Cauteloso Aventureiro 
Cético Receptivo
Detalhista Amplo 
Verbal Visual
Quadralidade Cerebral
(Modelo de Ned Herrmann 
11
Analisa,
quantifica,
é lógico, é crítico,
é realista,
gosta de números,
entende de dinheiro,
sabe como as
coisas funcionam
Conjectura,
imagina,
especula,
arrisca-se,
é impetuoso,
quebra regras,
gosta de surpresas,
é curioso, brinca
Adota ação
preventiva, estabelece
procedimentos,
faz as coisas.
Confiável,
organiza, pontual,
esmerado,
planeja.
Fala bastante, sente, 
gosta de ensinar,
toca as pessoas,
é sensível
com os outros,
é expressivo,
é emocional,
é suportivo.
A
RACIONAL
Lógico
B
SALVAGUARDADOR
Organizado
C
CINESTÉSICO
Sensitivo
D
EXPERIMENTAL
Sintetizador
Tipos de Abordagens
A = Técnico, financeiro, sabe D = Experimental, risco, tenta
* Vê ponto-chave, foca resultado, conhece os fatos * Total inovação, foca base ampla,
equaciona dados, frio, calculista, insensível, estado da arte, brinca com a idéia,
não se mistura. não realista, brincalhão, sonha demais,
 vive no mundo da lua.
 
B = Tradicional, tático, faz C = Humanista, pessoas, sente 
 
* Cria hábitos , foca lei e ordem ,tem autodisciplina * Valores humanos, foca alta partici-
segue regras, bitolado, quadrado pação, desenvolve time, ambiente 
esforçado, chato. motivador, coração mole, muito 
 sensível, fácil de convencer, 
 ingênuo.
12
Quadrante A
O que geralmente desejam:
 Estar no comando, ter explicações.
O que oferecem onde trabalham:
 Dados reais, possibilidade de execução.
Como se relacionar com ele (a):
 Dê-lhe oportunidade de mostrarem e dizerem o que sabem.
 Esteja bem preparado – foque na estratégia.
 Entregue por escrito – considere os fatos.
 Enfatize resultados e objetivos.
O que esperam de seus dirigentes/gestores:
 Estrutura, uma trajetória a seguir, firmes expectativas.
Não se deve:
Aproximar-se muito, não gosta de abraços (afagos).
Ser irreverente com assuntos importantes.
Falar só de sentimentos.
13
Quadrante B
O que geralmente desejam:
 Ter controle, estar no comando.
O que oferecem onde trabalham:
 Capacidade de realizar e produzir.
Como se relacionar com ele (a):
 Com desafios, e uma sensação de estímulos.
 Seja paciente e apoiador.
 Vá com calma e trabalhe em seu ritmo.
 Peça sua opinião e lhe dê tempo para responder.
O que esperam de seus dirigentes/gestores:
 Poucas mudanças, lealdade e estabilidade.
Não se deve:
Mudar sua rotina sem avisá-lo com antecedência
Pressionar para que tome decisões rápidas.
Aparecer com surpresas de última hora
14
Quadrante D
O que geralmente desejam:
 Experimentar mudanças e uma sensação de contínuo crescimento.
O que oferecem onde trabalham:
 Abertura para as mudanças.
Como se relacionar com ele (a):
 Ofereça variedade e apoio ao nosso anseio de explorar.
 Perguntas do tipo: Por que não?
 Enfatizar a flexibilidade, inovação e criatividade.
 Ser breve, claro e sucinto.
O que esperam de seus dirigentes/gestores:
 Espaço... e os recursos necessários para fazer experiências.
Não se deve:
 Hesitar ou enrolar.
 Tentar obter controle.
 Enfatizar a rotina e detalhes.
15
Quadrante C
O que geralmente desejam:
 Ser incluído, ser considerado, ter estabilidade.
O que oferecem onde trabalham:
 Ambiente agradável e harmonia nos relacionamentos.
Como se relacionar com ele (a):
 Seja cordial, afetuoso, incentivador, respeite seus valores e tradições.
 Seja sociável e amigável.
 Seja divertido e estimulante.
 Seja aberto e comunicativo.
O que esperam de seus dirigentes/gestores:
 Sensibilidade aos sentimentos, direções bem-pensadas e refletidas.
Não se deve:
 Perturbá-lo com a razão.
Exigir-lhe números.
 Pedir que trabalhe sózinho.
16
Ned Herrmann
Médico, Físico Nuclear, Doutor em Ciências Humanas. Desenvolveu o conceito de Múltipla Dominância. 
Método capaz de medir nossas preferências mentais.
17

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