ETAPAS DA ELABORAÇÃO DO PROJETO (1)

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ETAPAS DA ELABORAÇÃO DO 
PROJETO DE PESQUISA
Sumário
O Projeto
O Tema
O Problema de Pesquisa
Os Objetivos (Geral e Específicos)
As Hipóteses
A Justificativa
A Revisão de Literatura
A Metodologia
O Cronograma
As Referências Bibliográficas
1. O Projeto
Projeto = do latim projicere, que significa lançar-se para frente, lançar-se para o futuro;
Um planejamento onde é explicitado todas as ações a serem desenvolvidas ao longo do processo da pesquisa (DIEL; TATIM, 2004). 
3
Indagações necessárias....
O que pesquisar? (Definição do problema, hipótese, base teórica e conceitual)
Por que pesquisar? (Justificativa da escolha do tema)
Para que pesquisar? (Objetivos: geral e específicos)
Indagações necessárias....
Como pesquisar? (Metodologia)
Quando pesquisar? (Cronograma)
Com que recursos? (Orçamento)
Quem realizará a pesquisa? (orientador e orientando, equipe de trabalho, pesquisadores, coordenadores)
2. O Tema
O que me interessa? 
De tudo que venho estudando em que tema teria prazer de me aprofundar?
Dentro da minha área de formação, qual a seria a sub-área que mais me identifico?
2. O Tema
O tema é o assunto que se deseja desenvolver com base no interesse do pesquisador;
Delimitação do tema;
Temas muito abrangentes, generalizados e fora de foco, tende a se tornar inviáveis. 
3. O Problema de Pesquisa
O problema de pesquisa impulsiona o pesquisador a buscar uma resposta. 
Este deve está diretamente vinculado ao tema proposto. 
Segundo Gil (2007, p. 49) “Problema é qualquer questão não solvida e que é objeto de discussão, em qualquer domínio do conhecimento”.
3. O Problema de Pesquisa
Gil (2007) afirma ainda que um problema de pesquisa deve ser formulado como uma pergunta, o que muito facilita a identificação do que realmente se deseja estudar.
Exemplos de Problemas de Pesquisa (GIL, 2007, p. 49)
A propaganda de cigarro pela TV induz ao hábito de fumar?
Qual a relação entre subdesenvolvimento e dependência econômica?
Que fatores determinam a deterioração de uma área urbana?
Exemplos do que NÃO É Problema de Pesquisa (GIL, 2007,p.50)
Como fazer para melhorar os transportes urbanos?
O que pode ser feito para se conseguir melhor distribuição de renda?
O que pode ser feito para melhorar a situação dos pobres?
4. Os Objetivos: 
4. 1. Objetivo Geral 
Apresenta caráter finalístico, uma visão global e abrangente do tema;
Determina o propósito da pesquisa;
Relaciona-se diretamente com o problema de pesquisa, direcionando o foco central da investigação de maneira ampla. 
4. Os Objetivos:
4. 2. Objetivos Específicos (Intermediários)
Os objetivos específicos têm caráter intermediário;
Os objetivos específicos permitem aprofundar as intenções expressas no objetivo geral (CERVO; BERVIAN, 2002); 
É o detalhamento do objetivo geral. 
Exemplos de Objetivos: Geral e Específico
Exemplo de Objetivo Geral: 
	“Analisar a cultura organizacional de uma empresa, no ramo alimentício, durante quatro meses”;
Exemplo de Objetivo Específico:
	“Selecionar fatores que dificultem ou atrasem o alcance das metas estabelecidas para a empresa”.
Obs.: Os objetivos devem começar com o verbo no infinitivo
5. As Hipóteses
A hipótese propõe uma solução ao problema levantado, antecipando o que a pesquisa pretende confirmar (PÁDUA, 2004);
As hipóteses são antecipações de resposta ao problema; é uma resposta provisória, provável a um problema que se verificará.
Exemplo de Hipótese
“A falta de atividade física e a falta de uma alimentação saudável (x) provocam um alto grau de stress nos indivíduos que residem em grandes cidades (y)”;
X = Variável Independente
Y = Variável Dependente
6. A Justificativa
É a apresentação da relevância (social e pessoal) da pesquisa, buscando responder o porquê se pretende realizar tal pesquisa;
É quando o autor convence seu leitor que o assunto escolhido para ser pesquisado é bastante relevante e, por este motivo, merece ser investigado.
6. A Justificativa
Delimitar: Área específica, o espaço geográfico de abrangência da pesquisa, o período focalizado na pesquisa;
Relevância: Evidenciar a contribuição do projeto para o conhecimento e para a sociedade;
 Viabilidade: Mostrar a possibilidade do projeto ser executado com os recursos disponíveis.
7. Revisão de Literatura
Objetiva-se buscar material publicado sobre o que já foi escrito do tema em questão.
 A revisão de literatura permite mostrar o ponto de vista dos autores, o que há de convergente e divergente em suas propostas e pesquisas (DA SILVA; PEREIRA; DA MATA, 2007).
8. METODOLOGIA
A etapa do “como” a investigação será realizada;
Um conjunto de métodos e técnicas científicas a serem executadas na elaboração da pesquisa;
Visa atingir os objetivos propostos, além de atender aos critérios de menor custo, maior rapidez, maior eficácia e mais confiabilidade da informação (BARRETO; HONORATO, 1998).
9. CRONOGRAMA
É a disposição gráfica de um projeto, com as etapas a serem cumpridas, no decorrer do processo. 
Auxilia a gerenciar o desenvolvimento do trabalho, permitindo a visualização de seu andamento.
10. Referências Bibliográficas
“Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material” (NBR-6023).
Referências Bibliográficas
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Referências Bibliográficas: NBR 6023. São Paulo, 2000. 19 p.
BARRETO, Alcyrus Vieira Pinto; HONORATO, Cezar de Freitas. Manual de sobrevivência na selva acadêmica. Rio de Janeiro: Objeto Direto, 1998.
CERVO, Amado Luiz; BERVIAM, Pedro Alcino. Metodologia científica. 5ª. ed. São Paulo: Prentice Hall, 2002. 
DA SILVA, Edna Lúcia; PEREIRA, Magda Chagas; DA MATA, Maria Margarete Sell. Manual de orientação para o desenvolvimento do trabalho de conclusão do curso de graduação em biblioteconomia. Centro de Ciências da Educação da Universidade Federal de Santa Catarina. 2007. Disponível em: <http://www.cin.ufsc.br/biblioteconomia/manual_TCC.doc > Acesso em: 22/09/2009.
DIEL, Astor Antônio; TATIM, Denise Carvalho. Pesquisa em ciências sociais aplicadas: métodos e técnicas. São Paulo: Prentice Hall, 2004.
GIL, Antonio Carlos. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5ª. ed. São Paulo: Atlas, 2007.
PÁDUA, Elisabete Matallo de. Metodologia da pesquisa: abordagem teórico-prática. 10ª. ed. Campinas, São Paulo: Papirus, 2004.