QUESTÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL

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imulado: CEL0059  
	
	 
	Desempenho: 0,3 de 0,5
	Data: 05/04/2016 18:10:38 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201501344659)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) representa um marco importante na luta pelos direitos das crianças e jovens brasileiros. Entre os avanços representados pelo ECA está CORRETO afirmar que:
		
	
	a avaliação na educação infantil passou a ser mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
	
	as proposições desse documento foram oferecidas exclusivamente por profissionais da área da lei, seu texto contou com a participação somente de juristas e advogados.
	
	a formação dos profissionais de educação infantil passou a ser exigida em cursos de nível médio ou superior, que contemple os conteúdos específicos relativos a essa etapa da educação.
	
	as leis do Estatuto são para toda e qualquer criança e jovem e não só aquele marcado pela pobreza de nosso país. Propõem que o confinamento e a punição sejam substituídos pela prestação de serviço à comunidade.
	
	A sociedade civil sem a participação do Estado passou a ter que assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501387736)
	Pontos: 0,0  / 0,1 
	De acordo com Kuhlmann (2005), as primeiras instituições de Educação Infantil implantadas no Brasil , no século XX, estavam associadas: 
		
	
	Ao direito das crianças a educação básica. 
	
	Ao atendimento das crianças em jardins de infância, local onde se desenvolviam praticas de respeito as individualidades, culturas da criança. 
	
	Ao caráter de uma educação assistencialista de atendimento a pobreza, pautada em preconceitos e, dessa forma, descompromissada em assegurar os direitos da criança. 
	
	Ao compromisso com o lúdico na escolarização, em detrimento do desenvolvimento intelectual, além da organização de um ambiente prazeroso para a criança. 
	
	As propostas pedagógicas voltadas para o cuidado e educação da criança pequena. 
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501340950)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Complete a frase abaixo: 
Segundo ARROYO (1994) a entrada da mulher no mercado de trabalho alterou a configuração da ________________________. 
		
	
	Família
	
	Avó 
	
	Escola
	
	Paternidade
	
	Adolescente
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501386766)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	A criança como todo o ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida numa sociedade. Ao se afirmar que a criança é um ser social, isto significa dizer que seu desenvolvimento 
		
	
	independe do espaço em que ela estiver e das trocas que ela estabelecer;
	
	se dá por si só, pois ela traz uma estrutura psicomotora que a favorece;
	
	é fruto de substratos orgânicos e independe do meio social;
	
	se dá entre outros seres humanos em tempo e espaço determinados; 
	
	atende a um código genético que é igual a todos da raça humana e não sofre mutações com o tempo. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501340927)
	Pontos: 0,1  / 0,1 
	Uma criança é um ser humano no início do seu desenvolvimento. Complete a segunda coluna de acordo com a primeira.
1- Recém- nascido 
2- Bebê 
3- Criança 
( ) entre 18 meses até 8 anos 
( ) a partir do nascimento até um mês de idade 
( ) entre o segundo e o décimo oitavo mês 
		
	
	3 - 1 - 2
	
	2 - 3 - 1
	
	1 - 2 - 3
	
	3 - 2 - 1
	
	1 - 3 - 2