EDUCAÇÃO AMBIENTAL A2

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EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2a aula
		
	 
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	Exercício: CEL0502_EX_A2_201501950347_V1 
	09/01/2018 13:54:12 (Finalizada)
	Aluno(a): DANILO RODRIGUES DE MATTOS
	2017.4 EAD
	Disciplina: CEL0502 - EDUCAÇÃO AMBIENTAL 
	201501950347
	 
	Ref.: 201502664246
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Segundo Miller Junior (2008), o uso de subsídios governamentais (alívio de impostos) para incentivar formas ambientalmente sustentáveis de crescimento econômico e o emprego de impostos diferenciados maiores para desencorajar formas nocivas e não sustentáveis de crescimento econômico poderiam ser considerados como estratégias para implementar o (a):
		
	 
	Crescimento de metas fiscais.
	
	Controle de metas inflacionárias.
	 
	Desenvolvimento econômico sustentável.
	
	Normatização macroeconômica.
	
	Equiparação de parâmetros sócio-ambientais.
	
	 
	Ref.: 201502687181
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável teve sua origem na:
		
	 
	Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, realizada no Rio de Janeiro, no Brasil, em 1992;
	
	Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável, realizada no Rio de Janeiro, Brasil, em 2012.
	
	Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável, realizada em Joanesburgo, na África do Sul, em 2002;
	 
	Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, em Estocolmo, na Suécia, em 1972;
	
	Cúpula do Clima e Aquecimento Global realizada em Kyoto, Japão, em 1997;
	
	 
	Ref.: 201502311217
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Se o consumo é um ato essencial e inevitável da vida humana, e apresenta características particulares que ultrapassam as necessidades da vida biológica ou material, precisamos raciocinar que a satisfação das necessidades humanas tem três componentes. Quais são os componentes?
		
	 
	Utilitário, comunicação e psicológico.
	
	Modismo, ansiedade e psicológico.
	
	Utilitário, modismo e psicológico.
	
	Modismo, comunicação e psicológico.
	
	Utilitário, comunicação e modismo.
	
	 
	Ref.: 201502722911
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	1- Conforme Funiber (2009), tendo em conta que a sustentabilidade está especialmente relacionada ao consumo de bens _____________, capazes de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras. Assinale, os bens na lacuna :
		
	
	financeiros
	
	tecnológicos
	
	econômicos
	 
	ambientais
	 
	sociais
	
	 
	Ref.: 201502622121
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	O Conselho Empresarial Brasileiro para o Desenvolvimento Sustentável (CEBDS), apresenta uma listagem de elementos que compõem a prática da ecoeficiência, proposta pelo World Busines Council for Sustentable Development (WBCSD):
 I- Reduzir o consumo de materiais com bens e serviços; II - Reduzir o consumo de energia com bens e serviços; III - Reduzir a dispersão de substâncias tóxicas; IV - Intensificar a reciclagem de materiais. V - Maximizar o uso sustentável de recursos renováveis; VI - Prolongar a durabilidade dos produtos; VII - Agregar valor aos bens e serviços.
 
 Diante desta listagem, a prática da ecoeficiência pode ser aplicada por
		
	 
	todas as empresas brasileiras
	
	todas as empresas, à exceção das do setor de turismo
	
	apenas a agricultura, o turismo e as indústrias de transformação
	
	apenas a agricultura e as indústrias de transformação
	 
	apenas as indústrias de transformação
	
	 
	Ref.: 201502283539
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano?
		
	
	Desenvolvimento Econômico Sustentável
	 
	crescimento populacional
	
	melhoria tecnológica
	
	melhoria da qualidade de vida
	 
	desenvolvimento científico
	
	 
	Ref.: 201502275362
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Em relação ao conceito de desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Desenvolvimento pode ser definido de maneira ampla, já que além do bem estar econômico também envolve condições não monetárias, como a qualidade do ambiente.
	
	Todos os organismos consomem os recursos naturais, porém, podemos observar no presente, um consumo desenfreado destes recursos pelo ser humano, que está além de sua necessidade biológica
	 
	Crescimento e desenvolvimento podem ser entendidos como similares, já que os dois conceitos estão relacionados com um aumento da renda nacional.
	
	O conceito de desenvolvimento sustentável surge em um momento de crise econômica, onde o consumismo desenfreado já está influenciando na qualidade de vida da população.
	 
	O consumo dos recursos ambientais sem critérios pode gerar consequências severas para a qualidade de vida de uma população, até mesmo em poucas gerações.
	
	 
	Ref.: 201502664690
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A concepção de desenvolvimento sustentável se liga fundamentalmente:
		
	
	ao respeito à legislação e às autoridades ambientais.
	
	ao aumento da produção agrícola para combater a fome do mundo.
	
	à eleição de bons governantes e à escolha de gestores competentes.
	 
	ao compromisso da geração atual com as gerações futuras.
	 
	à mobilização da sociedade para reduzir a produção de lixo.