EBF 2014 L. Diretor

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Escola Bíblica de Férias 
Publicação anual da Menibrac Estadual/RN 
Coordenação Estadual de Crianças 
Produzido pela Lideração Estadual – Edição 2014 
Departamento de Crianças da IOBPC no Rio Grande do Norte 
(Menibrac) 
 
Secretária Estadual 
Nany 
 
Coordenador Estadual de Educação Cristã (Junec) 
Pr. Edson 
 
Coordenação Estadual da Menibrac 
Paulo Araújo 
 
Vice-Coordenação da Menibrac 
Naama Moura 
 
Coordenadoras Regionais de Trabalho com Crianças 
 Nazaré 
 Solidade I 
 Cidade Praia 
 Parque Industrial 
 Baia Formosa 
 Bairro Nordeste 
 Central 
 Breginho 
 Felipe Camarão 
 Lagoinha 
 
 
Produção 
Paulo Araújo 
 
 
Colaboração 
Andréia Fernandes 
Fábio Henrique Pereira da Silva 
Neusa Cezar da Silva 
Marcia Elisabeth 
Maria Luiza Abreu Silva 
Jovanir Lage 
Revisão 
Maurício Sagaa. 
Revisão Teológica 
Pr. Edson 
Organização 
Menibrac Estaudal/RN 
 
Projeto gráfico 
Paulo Araújo 
 
Ilustrações: 
Das Lições 
 
 
Menibracestadualrn.blogspot.com 
Departamento Estadual de Crianças 
Av. dos Paiatis, 1513 • Alecrim 
 Natal/RN. 59037-150 
Tel.: (84) 3223-1257 Cel: (84) 8865-3870 
E-mail: menibracestadualrn@hotmail.com 
 
Sumário 
Apresentação............................................................................................................. 
 
Reflexão Bíblico Teológica......................................................................................... 
 
A EBF 2014................................................................................................................ 
 
Preparação da EBF .................................................................................................. 
 
A Programação ......................................................................................................... 
 
Programas Diários .................................................................................................... 
 
1º A Corrida Celestial ............................................................................................... 
 
2º A Vitória Sobre os Inimigos ................................................................................. 
 
3º Atletas Obedientes ............................................................................................. 
 
Atenção para Inclusão ............................................................................................. 
 
Preparando o Material ............................................................................................. 
 
Anexos: ..................................................................................................................... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Quem vencer, herdará todas as coisas; e eu serei seu Deus, e ele será meu filho. 
Apocalipse 21:7 
 
A Escola Bíblica de Férias é um marco na vida das nossas igrejas, muitas crianças 
têm sido alcançadas através da dedicação de muitas equipes que se dispõem a participar, desde a 
produção deste caderno até execução dos trabalhos com as crianças nas igrejas locais. Desde sua 
criação no ano de 1898 pela missionária Elisa Hawes, a EBF tem se tornado um trabalho relevante na 
evangelização de crianças em todo o mundo. Há anos a Menibrac estadual tem desenvolvido matérias 
para que possamos dar continuidade ao projeto da irmã Elisa, facilitando o trabalho dos nossos 
coordenadores no exercício de suas EBF’S. A nossa EBF tem sido utilizada não apenas no mês das 
férias, mas em várias atividades como sábados alegres, cultos com crianças, e outros momentos, o 
que nos alegra muito, pois a Palavra de Deus é assim: cabe em qualquer tempo e lugar. 
E é com muita alegria que trago a todos, membros da Menibrac Estadual/RN e 
demais irmãos que se utilização desse material para realização de sua EBF, mais um tema que 
transformará o coração dos pequenos. Depois de Deus cuida de Mim (2010), Amigos do Perdão 
(2011), Jesus Conta com você (2012) e Ninguém é Igual a Jesus (2013), Deus nos trás ao coração 
mais um tema norteador para nossa Escola bíblica de Férias. Sou Vencedor, nasceu de uma canção 
ministrada pelo ministério de louvor Diante do Trono, que ao ouvi-la me inspirou na direção desse 
projeto. Mais não apenas essa canção, com a realização da copa do mundo 2014 aqui no nosso país, 
veio à certeza de que deveria unir as duas coisas, e focar a mensagem das nossas EBF 2014 no 
caminhar para salvação eterna, na corrida e na preparação que cada crente precisar passar para 
chegar ao céu. 
Com o tema para 2014 “SOU VENCEDOR” queremos que as crianças conheçam e 
vivam o grande Amor que nos é dado de graça, sem medida e que dá um novo sentido a vida de todas 
as pessoas. E como cada um ao receber esse amor, precisa caminha com toda coragem, força e 
determinação para não perde a coroa que Deus tem para cada um de nós. Queremos que elas 
 
entendam que a corrida celestial depende também de uma preparação e dedicação para permanecer 
fiel a Jesus até o fim, para poder receber a coroa da Vitória, o premio maior que é a Salvação eterna. 
Para isso, faremos uma ponte entre os atletas que estarão participando da copa que se apresenta e 
nós como candidatos ao Céu. 
Então professores e Coordenadores, estão convidados(as) a embarcarem nesta 
aventura abençoada e compartilhar as histórias, as músicas e atividades preparadas com muito 
carinho. Diz a Palavra de Deus: “Ensina a criança no caminho em que deve andar...” (Provérbios 22.6). 
As crianças precisam conhecer a Graça de Deus para as suas vidas como manifestação do amor de 
Deus, e perceber que este Amor é a esperança que pode modificar e transformar situações. E que 
precisamos resistir até o fim da jornada para sermos vencedor, entendendo que Jesus estará conosco 
por que andarmos. Que nossa EBF seja um momento assim, muito especial onde o Amor de Deus 
impera entre todos e todas, e que as crianças possam reconhecer “Jesus como seu maior troféu” e 
viver a Graça de Dele. 
Em Mateus 4.19, Jesus disse: "Vinde após mim, e eu vos farei pescadores de gente". 
Foi um convite para André e Pedro, e ainda hoje permanece esse convite para nós sermos os seus 
discípulos e discípulas. Seguir Jesus é uma decisão que gera compromisso. Na convivência com 
Jesus, vendo os seus milagres e aprendendo os ensinamentos de vida, André e Pedro tiveram a 
certeza de que Jesus é o único caminho e, ao mesmo tempo, sentiram o desejo de ensinar isso a 
outras pessoas. O desafio para alcançarmos a nossa salvação em Cristo, de participar e a alegria de 
caminhar com a Ele, nos impulsiona a uma preparação minuciosa para não perdermos a batalha. Ser 
vencedor dependerá também de nossa fé no filho de Deus. Assim, com o caminhar com Cristo: a 
vontade de conhecer mais desse Deus que enviou o seu único Filho por amor a nós; o desafio de 
testemunhar o seu amor como participantes do Reino; e alegria de saber que Cristo é o nosso 
caminho, nos guiará a um final vitorioso. 
Que nesta caminhada com as crianças, toda a igreja seja envolvida e desafiada a 
fortalecer seus passos e viver a alegria de ser uma comunidade missionária a serviço do povo, 
sinalizando que Jesus é o caminho! Que seja sobre nós a graça do Senhor e que Ele confirme a obra 
de nossas mãos junto a nossas crianças. Que o Deus da graça nos inspire e nos abençoe. 
Um abraço carinhoso, 
Paulo Araújo 
Coordenador Estadual da Menibrac/RN 
 
 
 
 
 
 
 
Quem vencer, herdará todas as coisas; e eu serei seu Deus, e ele será meu filho. 
Apocalipse 21:7 
 
Ao nascer, seja aqui ou em qualquer outro lugar, começamos uma jornada de lutas, 
derrotas e conquistas. Não sabemos como será quando estivermos adolescentes, e logo depois 
adultos, muito menos, a horada nossa morte. Apesar dessas incertezas, precisamos seguir em frente 
descobrindo tudo que Deus projetou para as nossas vidas. A vida nos exigir habilidades para 
conquistamos e realizarmos alguns dos nossos planos, que sem elas não poderemos vencer, nem 
alcançar o ponto de chegada da nossa vitória. O sonho da maioria das pessoas nos nossos dias é 
crescer profissionalmente, ter sucesso, ser conhecido, estar muito bem na vida. Sonho que só poderá 
ser alcança se passamos por um longo processo sem esmorecer ou desistir. Qual é o maior sonho de 
um atleta? Ser o vencedor e subir no pódio! Não creio que exista algum atleta que não tenha esse 
sonho. Mas para chegar lá há um longo caminho a seguir. Ninguém nasce vencedor. Essa caminhada 
envolve muito esforço e dedicação. Hoje tem se tornando comum o discurso de que para ser alguém 
na vida, tem que estudar e batalhar muito, para alcançar o sucesso das coisas que queremos. Isso é 
verdade, mas sucesso de uma vida plena não se limita apenas a conseguir um salário satisfatório. A 
vida moderna tem consumido a mente das crianças de forma assustadora, os tablets, os smartfones, 
os computadores, tem tomado lugar da palavra de Deus, dos ensinos do Senhor, e são cada dia mais 
levadas a correr em favor de uma vida cheira de luxuria e avareza. É comum chegarmos às igrejas e 
observarmos grande numero de crianças e não penas elas mais adultos também, conectados enquanto 
se louva ao Senhor. Estamos mais interessados em uma vitória material, dessa terra. As nossas 
crianças tem crescido em lares onde Deus não tem o primeiro lugar. A confiança no Senhor não é 
fervorosa, e o dinheiro se torna o deus de maior confiança, e nos esquecemos do nosso Deus. 
Estamos capacitando nossos filhos para uma competição que se passa que não é eterna e nos 
esquecemos de que existe uma carreira para Deus, para a coroa da Vida. 
Numa competição há muitos atletas, mas um só será o vencedor: aquele que conseguir 
ter o melhor desempenho de todos os concorrentes na sua modalidade. O atleta precisa em primeiro 
lugar, ter o alvo bem focado e observar todas as regras. Nada pode tirar essa concentração. Qualquer 
 
deslize pode ser fatal. Fatores importantes a serem observados são: alimentação, descanso, preparo 
físico, treino, muita vontade de vencer, etc... Isso não é fácil e há muitos obstáculos a serem vencidos. 
Quantos atletas já sucumbiram por algum detalhe. A grande verdade é que nossa vida também é uma 
corrida. A diferença é que essa corrida não é só para um vencedor, mas todos podem vencer. E todos 
que vencerem receberão um prêmio muito superior ao que um atleta pode ganhar numa competição. A 
Bíblia diz em 1 Coríntios 9.24-25: “Não sabeis vós que os que correm no estádio, todos, na verdade, 
correm, mas um só leva o prêmio? Correi de tal maneira que o alcanceis. Todo atleta em tudo se 
domina; aqueles, para a alcançar uma coroa corruptível; nós, porém, a incorruptível”. No que consiste 
essa corrida e qual é a vitória? O apóstolo Paulo diz em Filipenses 3.7-10: “Mas o que, para mim, era 
lucro, isto considerei perda por causa de Cristo. Sim, deveras considero tudo como perda, por causa da 
sublimidade do conhecimento de Cristo Jesus, meu Senhor; por amor do qual perdi todas as coisas e 
as considero como refugo, para ganhar a Cristo e ser achado nele, não tendo justiça própria, que 
procede de lei, senão a que é mediante a fé em Cristo... para o conhecer, e o poder da sua 
ressurreição...” Ele nos mostra que vale a pena correr, mas que deve ser da maneira certa. Não por 
força própria, por boas obras, mas sim pela fé em Cristo. Também afirma em Filipenses 3.12: “Não que 
eu o tenha já recebido ou tenha já obtido a perfeição; mas prossigo para conquistar aquilo para o que 
também fui conquistado por Cristo Jesus”. Em outras palavras: não estamos correndo sozinhos e não 
somos os primeiros. Jesus Cristo já correu e venceu por nós quando deu Sua vida na cruz. Ali ele 
conquistou o prêmio da vida eterna para nós. Cada um precisa escolher. Ou será um vencedor com 
Cristo, ou um perdedor total. A herança é gratuita (Efésios 2:8-9), mas exige um compromisso com o 
Senhor. 
O vencedor herdará estas coisas, e eu lhe serei Deus, e ele me será filho: As promessas 
feitas aos vencedores nas sete cartas às igrejas são maneiras diferentes de expressar um único tema: 
quem for fiel ao Senhor terá a bênção de comunhão com ele. Leia, de novo, as promessas nos finais 
das cartas (2:7,10-11,17,26-28; 3:5,12,21). Recebemos a adoção de filhos e nos tornamos herdeiros 
por meio de Jesus (Gálatas 4:4-7). Ele nos trata como primogênitos (Hebreus 12:23), com o privilégio 
de sermos herdeiros do próprio Senhor (Efésios 3:6). Quanto, porém, aos covardes, aos incrédulos, 
aos abomináveis, aos assassinos, aos impuros, aos feiticeiros, aos idólatras e a todos os mentirosos, a 
parte que lhes cabe será no lago que arde com fogo e enxofre, a saber, a segunda morte: Os ímpios, 
porém, não compartilham a mesma esperança. Aqueles que têm vergonha de Jesus, que não 
acreditam no Senhor ou que desobedecem à vontade dele não são herdeiros de Deus. A herança deles 
é o lago de fogo, a segunda morte. É uma corrida difícil, mais Jesus nos deixou o Espírito Santo para 
nos ajudar a todo instante. 
 
 
 
 
 
 
 A Escola Bíblica de Férias tem sido um momento muito 
especial na caminhada ministerial de nossa Igreja. Tem sido uma 
excelente oportunidade de cumprir a sua responsabilidade sacerdotal 
para com as crianças. Saber o que ministrar nela, tem se tornado um 
desafio a cada ano. Começamos o ano de 2014, cheios de grandes 
expectativas em detrimento aos jogos da copa do mundo que se 
aproxima, como também, de como tudo isso vai acontecer. Como os 
brasileiros gostam muito de futebol, e animação corre solta quando 
um evento como esse ocorre não importando o local de sua 
realização, uma euforia toma conta de todos na torcida pela nossa 
seleção. Começamos o ano assim também, cheios de expectativas. 
Orando e pedido a Deus orientação para nos guiar nesse momento 
onde os olhos, os ouvidos, os corações, os recursos estão voltados para os estádios ou para televisão, 
na busca pelos memores momento do grande campeonato de futebol. 
O kit 2014 – Sou vencedor!, Vêm tentar somar essa alegria e energia as programações que 
levem à temática esportiva a luz da palavra de Deus. Uma tarefa um tanto difícil mais não é impossível. 
Foi pensando em não perde o espaço das férias das crianças para o futebol, que o tema surgiu. A EBF 
2014 estar estruturada de forma a agregar o evento que se desenvolve no país à vida dos pequeninos. 
Isso se dará de forma a fortalecer os valores como a amizade, a união e o respeito; elementos 
importantes para vivermos em grupo assim como Jesus nos ensinaram. 
A EBF 2014 foi desenvolvida no objetivo de apresentarmos aos pequeninos uma corrida muito 
mais importante do que a corrida pela taça da copa do mundo de 2014, a da coroa da vida que só 
receberá quem se prepara de fato para vencer todos os obstáculos que viram pela frente. Para isso, a 
cada Encontro, trabalharemos uma relação entre os atletas comuns que como diz Paulo em 1 Coríntios 
9.24-25: “Não sabeis vós que os que correm no estádio, todos, na verdade, correm, mas um só leva o 
prêmio? Correi de tal maneira que o alcanceis. Todo atleta em tudo se domina; aqueles, para a 
 
alcançar uma coroa corruptível; nós, porém, a incorruptível”. E nós que corremos para alcançamos uma 
coroa incorruptível, e como Deus nos faz vencedores se confiamos em seu nome. Para chegarmos 
nesse ponto, Três encontros serão planejados. Primeiro trabalharemos sobre A corrida para 
alcançarmos a coroa incorruptível e Segundo aprenderemos como Deus dar Vitoria a seus filhossobre o Pecado e sobre os nossos inimigos. Utilizaremos como lição base a historia de Davi e 
Daniel. Os encontros ocorreram nos dias 27,28 e 29 de junho de 2014 dás 15:00hs até as 17:30. No 
dia 27 deve ser realizado um culto de abertura bem animado, mostrando todo o objetivo do trabalho 
para os próximos dias, deixem bem claro que a partir daquela noite, eles iram passar por treinamento 
pesado rumo a uma vida de fé e obediência a Deus. Os demais dias poderão ocorrer nos horários 
habituais. Caso queria, não é necessário culto de abertura, iniciando assim sua EBF no dia e horário 
normal. Os passos, as lições e todos os momentos relacionados a cada dia serão tratados de formar 
mais explicativas nos tópico: Os Encontros e Programas diários, onde será elaborado todo o programa 
para ser executado durante os dias de EBF. Enquanto as lições, todo o esboço e visuais estarão no 
livro de Lições. É importante que caso a igreja possua espaço suficiente para competições, der ênfase 
a o clima de competição que se apresenta no país, e realize para os juniores e Adolescentes. Não 
podemos nos esquecer de que estamos de férias, e a diversão deve ser ingrediente fundamental na 
sua EBF. 
Bem, acredito que Deus nos conduzirá nesse novo trabalho, e certamente muitos frutos serão 
colhidos dessa EBF. Na força do Espírito Santo, trabalharemos na busca para ensinar aos pequeninos 
sobre a grande recompensar que guarda aqueles que obedecerem ao chamado do Senhor. Saiba que, 
para a EBF 2014 ser um sucesso, precisa antes de qualquer coisa ser gerada em oração, pois apesar 
das coisas que podemos ver, das dificuldades que se apresenta quando levanto a bandeira da EBF, 
falta de pessoas, de dinheiros, de espaços e tantos outros, tentaram nos desanimar, as espirituais 
serão muito maiores. Então jejuar e orar pelos dias de EBF, pelas crianças e pelos recursos, devem ser 
passos primordiais para Deus nos abençoe no seu cumprimento. 
Sei que DEUS trará muitas estratégias aos vossos corações, e os desafios serão incontáveis. 
Mais eles precisam ouvir, e o Senhor Deus nos escolheu para essa hora. Então se posicione com 
alegria e fé de que os seus frutos serão colhidos mais a frente. Lideres, professores, pastores e 
apoios, contamos com vocês para realização da EBF 2014, que todos possam ver a riqueza desse 
campo, e trabalhar em unidade para que a semente seja plantada nos corações dos pequeninos. 
Então, mãos a obra! 
 
 
 
 
 
 
Depois de muita oração e jejum pelo trabalho, alguns pontos precisam se determinados. 
Primeiro Reserve a data da EBF, depois: 
• Envolva os outros ministérios da Igreja para auxiliar na programação; 
• Envolva o pastor(a) para auxiliar e apoiar as programações do 
Departamento de Trabalho com Crianças; 
• Busque orientações com a Coordenadora Regional do Departamento de 
Crianças 
• Faça um orçamento financeiro necessário para realização da EBF, para apresentar para 
administração. Caso seja necessário busque parcerias no bairro em padarias, papelarias e doações de 
famílias. Nacional 
• Promova uma campanha de oração pela equipe e as crianças. 
Depois é importa que todos participantes do trabalho tome conhecimento da importância do 
trabalho que estão em suas mãos. 
Objetivos Gerais da EBF 
• Realizar a Educação Cristã com o foco no trabalho missionário junto às crianças do bairro; 
• Ampliar os momentos de educação cristã das crianças já pertencentes à comunidade de fé; 
• Fortalecer o ministério do trabalho com crianças, por meio do investimento da igreja neste 
segmento; 
• Fortalecer a unidade em prol do Reino de Deus; 
• Preparar, capacitar e fortalecer as crianças da igreja no trabalho missionário, possibilitando 
lhes um momento de Educação Cristã diferenciado da Escola Dominical 
 
A preparação da EBF leva tempo, precisamos começar seu planejamento seis meses antes do 
dia determinado para ela acontecer. Quanto a isso sugiro os seguintes passos para uma boa 
preparação da sua EBF. 
Antes disso observe esses pontos 
1. Planejar a EBF com antecedência; 
2. Formar uma boa equipe de trabalho, sob coordenação do Ministério de Ensino, 
professores/as e alguém que toque violão ou outro instrumento; 
3. Formar uma equipe de apoio para lanche e secretaria/recepção; 
4. Planejar o número de crianças de acordo com o pessoal disponível e o espaço para 
atender a todas as turmas; 
5. Providenciar salas decoradas e material didático (apostila, cartazes, convites) para as 
atividades propostas para cada dia; 
6. Convidar um/a recreador/a, que pode ser professor de Educação Física ou alguém 
bem animado, para as atividades sociais; 
7. Realizar a abertura da EBF com todas as crianças juntas, em uma sala (ou templo) 
onde se acomodem bem. A cada dia, uma das turmas e/ou professor/a fará este 
momento, usando textos bíblicos; 
8. Quando as crianças (visitantes) chegam, devem ser recebidas pela equipe e o/a 
pastor/a; 
9. Na abertura do primeiro dia, deve-se explicar o objetivo e o funcionamento da EBF - o 
que é a EBF – sendo uma oportunidade de divulgar os trabalhos da igreja local; 
10. Aproveitar o programa de encerramento para que os pais conheçam as atividades na 
EBF, a igreja local e as outras atividades que ocorrem durante a semana; visando à 
sua integração, esclarecimento de dúvidas e promoção de amizades; 
para isso, é importante a presença do pastor/a; 
11. Toda atividade manual deve ser guardada para a exposição no 
encerramento. O convite para o encerramento deve ser bem atraente, 
dando uma ideia de formatura. 
1º PASSO: As/os coordenadoras/res de Escola Dominical, Departamento Local 
do Trabalho com Crianças, junto com o Pastor ou a Pastora e suas equipes, definem a 
data para a realização da EBF e apresentam o projeto a todos os membros visando o envolvimento de 
toda a igreja. 
 
2º PASSO: Formar uma equipe de colaboradores/as, sendo: 
• Coordenador/a da EBF; 
• Professores e professoras: preferencialmente, duas professoras ou professores em cada 
classe; 
• Equipe responsável pela música; 
• Equipe responsável pelo lanche; 
• Equipe responsável pela recepção; 
• Equipe de cadastramento; 
• Equipe Volante (esta equipe está disponível para orientar as crianças quanto ao uso do 
banheiro, beber água e outras atividades solicitadas); 
• Equipe de enfermagem (um/a enfermeiro/a e um/a auxiliar). 
É importante envolver o maior número possível de ministérios da igreja local para auxiliar na 
programação. Para isso, conte com o apoio pastoral. Nas dificuldades, busque orientações com a 
Coordenadoria estadual do Trabalho com Crianças. Quanto mais pessoas estiverem envolvidas, 
melhor. Convide os/as adolescentes para as atividades recreativas, de louvor, auxílio nas classes ou 
em outras atividades em que se sentirem motivados/as a colaborar. As crianças da igreja também 
podem colaborar e devem ser preparadas para convidar e recepcionar as novas crianças (que podem 
ser vizinhas do bairro ou da escola). Envolva-as no louvor, na recreação e em outros momentos. Mas 
fique alerta para que elas participem da EBF, ouvindo as histórias e utilizando o mesmo crachá. São 
crianças e também precisam aprender a Palavra. A coordenação deverá realizar reuniões com as 
equipes para a elaboração da programação da EBF, distribuição das tarefas e acompanhamento 
durante todo o processo. Com a equipe formada, mãos à obra! 
3º PASSO: Escolher o local para realização da EBF, de acordo com a quantidade de crianças 
que a igreja pretende alcançar. Observar se o espaço físico da igreja comporta o número previsto e 
disponibiliza espaços diferenciados para a realização das atividades por faixa etária. A igreja local 
poderá solicitar, junto aos órgãos competentes, acessão uma escola municipal ou estadual próxima 
para a realização da EBF, caso necessário. 
4º PASSO: O orçamento financeiro deverá ser feito com a equipe, analisando todos os 
materiais a serem providenciados. Observar o melhor horário para a alimentação ou lanche, 
 
objetivando que a criança participe atentamente e usufrua, com qualidade, da programação, estando 
preparada para ouvir e aprender a Palavra. Com fome e a expectativa para a hora do lanche, a criança 
pode não aproveitar as atividades oferecidas. Busque parcerias em padarias, papelarias e doações de 
familiares. 
Os passos dois exigiram um pouco mais de atenção. Com as equipes formadas, o que é de 
responsabilidade de cada um para que o trabalho aconteça de forma harmoniosa. 
Equipe: A equipe deverá se apresentar de forma diferenciada para identificação das crianças. 
- Sugestão 1: avental feito de TNT, que poderá ser identificado com o logo da EBF e o nome do/a 
monitor/a. 
- Sugestão 2: macacões para equipe com cores diferentes e alegres. 
- Sugestão 3: camisetas com o logo e tema da EBF. 
 
 
 
 
 
 
 
O primeiro que você tem de fazer é pedir que a igreja ore por seu programa. Seja específico em suas 
orações pessoais. 
Ore: Pelos voluntários – os que estarão disponíveis para que sejam abençoados. 
Por paciência – pela sua e pela de todos os membros da igreja. 
Pelas crianças que comparecerão. 
Pelos pais dessas crianças. 
Em segundo lugar, você deve delegar, delegar e delegar. Lembre-se que você terá muitos “incêndios” 
para apagar durante a semana. Na medida do possível, delegue as funções de lideranças das equipes 
a outras pessoas. Isso lhe permitirá estar onde seja necessário durante o desenvolvimento do 
programa. 
Envolva o pastor. Se os pais conhecem o pastor, é bastante provável que irão frequentar a sua igreja. 
Além disso, o pastor terá a oportunidade de ver a importância do programa do Ministério da Criança e 
do Adolescente em sua igreja. Solicite, pessoalmente, a seus auxiliares que realizem tarefas 
 
específicas e mantenha uma relação de suas responsabilidades em mãos e a tempo. Isso lhes 
permitirá tomar uma decisão formal. Lembre-se que algumas pessoas talvez não tomem a decisão 
imediatamente, portanto não espere por uma resposta instantânea. Pergunte quando poderá obter a 
resposta e posteriormente aborde novamente essa pessoa. 
Mantenha informado o Ministério da Igreja bem como as famílias. Você não será capaz de se 
comunicar com os membros da igreja caso estejam em desacordo com algo. Certifique-se de informar 
à Comissão da Igreja seus planos, que salas serão utilizadas e qualquer outro assunto que em sua 
opinião seja necessário informar. 
Elabore um orçamento e atenha-se a ele. Certifique-se de contar com um orçamento aprovado pela 
Direção da Igreja a fim de ajudá-lo nas questões financeiras. Caso os gastos sejam superiores ao 
orçado, talvez seja difícil conseguir mais dinheiro. Deixar de seguir o orçamento é uma forma rápida de 
acabar com qualquer programa em sua igreja. 
Planeje com antecipação. Este Manual apresenta ideias sugestivas para esse fim. As ideias não são 
obrigatórias, mas lhe ajudarão e facilitarão o planejamento a fim de que você não fique desgastado. 
Peça pessoalmente aos líderes da igreja a permissão para usar as salas. Não espere que a Direção da 
Igreja se responsabilize por isso. O melhor é você mesmo falar com cada responsável pelas salas. 
Essa é uma cortesia que não pode ser ignorada e tende a poupar muitos dissabores. Ao utilizar uma 
sala pergunte à pessoa encarregada se deseja que ela seja devolvida assim como foi entregue. Alguns 
professores gostarão das decorações e talvez peçam para que sejam mantidas; outros preferirão que a 
sala seja entregue como estava. Se esse for o caso, sua responsabilidade é retirar todos os elementos 
adicionais que foram trazidos para as salas - decorações, mesas, etc. 
Mantenha a calma em todas as situações. Poderá haver ocasiões em que você terá de retirar-se de 
uma conversação ou situação e isso está certo. Lembre-se de que seu melhor Confidente o está 
esperando. Leve suas preocupações primeiro a Ele e assim poderá ser reabastecido e estará pronto 
para responder às preocupações dos demais. O Coordenador que está desequilibrado produzirá um 
programa igualmente desgovernado. 
Seja cuidadoso com o que fala. É fácil ficar frustrado quando alguém não está assumindo sua 
responsabilidade ou se opõe às suas orientações. Quando isso acontece, ore rogando sabedoria e 
domínio próprio. Fale com os outros membros da igreja a respeito da situação que está prejudicando 
seu ministério. 
 
Assuntos pessoais. Caso os voluntários não estejam seguindo as instruções ou estejam causando 
problemas, fale diretamente com eles e seja honesto quanto ao problema. Isso é difícil, porém 
necessário. Não se esqueça das crianças. Ser líder o torna uma estrela. Ao interagir com as crianças, 
mencione o nome delas. Isso fará com que se sintam especiais e também você irá memorizar o nome 
delas quando visitarem a igreja. 
Diga,”por favor,” e “muito obrigado”. Essas duas expressões cativam seus auxiliares. “Obrigado” é 
uma maneira fácil de afirmar os outros. Essas expressões demonstram que você observa e reconhece 
os esforços de seus auxiliares. Serve muito para lhes dar alento e para que se ofereçam novamente 
para trabalharem como voluntários. 
Organize seu tempo. Planeje seu programa de uma semana com, pelo menos, três semanas de 
antecedência. Uma semana será necessária para se concentrar no preparo e uma semana para 
colocar tudo novamente no lugar, desmontar cenários, efetuar a limpeza, organizar os relatórios e 
enviar cartões de agradecimento. 
Faça atualizações diárias. Se tiver tempo no fim de cada dia, reúna seu pessoal e fale a respeito do 
que foi realizado no dia, permita-lhes que também falem a respeito de algum acontecimento. Orem 
pelas crianças antes de irem para casa. Isso irá reforçar sua equipe. 
Apresente o relatório final à igreja. Se você decidir fazer o programa de encerramento, durante o 
culto, dedique alguns poucos minutos para apresentar um relatório referente ao programa. Os 
membros da igreja irão saber quantas crianças participaram, quanto dinheiro foi gasto e poderão 
conhecer algumas histórias experimentadas por seus auxiliares. De público, agradeça aos juvenis e 
adolescentes que o ajudaram durante a semana. Ainda, peça a dois ou três deles para falarem a 
respeito do que mais apreciaram na semana. Essa é também uma excelente oportunidade para 
agradecer a seus auxiliares e fazer um chamado para o próximo esforço evangelístico. Poderá ser 
entregue encartes apresentando uma estatística de seu programa da semana e alguns testemunhos 
das crianças e do pessoal de apoio. 
Apresente o relatório final à Direção da Igreja. Apresente relatório escrito à Direção da Igreja 
mostrando quantas crianças participaram e quais são os planos futuros com respeito à continuidade. 
Essa atitude tem três objetivos: 
1. Você demonstrará que é organizado. 
2. Conseguirá assegurar o apoio para os próximos eventos. 
 
3. Permitirá responder a qualquer preocupação que tenha surgido a qual poderá ser tratada e resolvida. 
Continuidade. É bom ter um programa de continuidade, elaborado para as crianças que participaram, 
mas nem sempre será necessário. O programa de continuidade poderá ser o simples envio de um 
cartão natalino à criança e sua família; um convite para visitarem a igreja. Incluímos, neste material, 
sugestões para os programas de continuidade. Lembre-se que as crianças e seus familiares poderão 
visitar a igreja devido ao relacionamento estabelecido durante a semana da EBF. O programa de 
continuidade serve para fomentar esse relacionamento.Por último, porém de não menos importância, permita-se um tempo livre. É muito fácil cair em 
tentação e desalento quando estamos cansados. Tire um tempo livre para recarregar as energias e 
assim poderá ser um obreiro mais eficiente para o Senhor. 
 
 
 
 
 
 
 
 Uma das equipes de maior importância na EBF é a equipe de apoio, sem ela você se 
encontrará em um total descontrole. Para facilitar vamos colocar as demais equipes aqui dentro, 
Secretária, tesouraria, e etcs. 
Equipes de apoios são as pessoais da igreja ou fora dela que se dispõe em doar seu 
tempo para servir na Escola. Apesar de não estarem diretamente ligados com os ensinos e 
ministrações, a equipe de apoio precisa estar por dentro dos objetivos da EBF, elas mais do que 
ninguém estarão em contato com as crianças e precisam estar preparados para tirar suas dúvidas. 
Mais que tem numa EBF para essas pessoas fazerem? Vamos ver? 
 Equipe de oração: Pessoal que se comprometeram em orar todos os dias pela EBF em todos 
os trabalhos realizados na igreja. O diretor deve conhecer bem a sua vida para separa-lá para 
essa função. 
 
 
 Equipe de Professores: Pessoa que conhecem e foram treinadas na arte de conta histórias, 
que seja de bom testemunho, responsável, dependente de Deus. Que tenha amor e interesse 
pelas crianças. São responsabilidades do Professor: 
 
 
 
 
-lo 
rvação dos frutos após a EBF obs.: O Professor 
deve receber com muita antecedência a lição que vai contar. 
 
 Equipe de Secretários: pessoa dinâmica e responsável, que posso cuida de: 
 
com todas as suas informações 
 
 
 
 
 Equipe de Auxiliares: Pessoas disposta a cooperar em varias áreas da EBF 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Equipe de Tesoureiros: Pessoas farão campanhas e criaram formas de levar capital para 
EBF e fazer todos os relatórios de entradas e saídas da tesouraria e por fim apresenta ao 
diretor os relatórios para prestação de contas. 
 Equipes Especiais: pessoas que já trabalham na igreja: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Como já falamos, nossa EBF ocorrerá nos dias 27,28 e 29 de junho 
de 2014, das 15 horas às 17:30 com meia hora de recreação. A 
programação proposta aqui é apenas uma ponte para guiar você à 
adequação da realidade da sua igreja ou congregação. 
Para começarmos a falar sobre o programa da ebf é necessário falar 
que, independente do que for sugerido aqui poderá sofre modificações 
dependendo de cada EBF, porem as modificações feitas devem ser no primeiro dia de programação e 
repetido durante os outros dias. 
Recepção 
Monte um equipe para recebe as crianças que estão chegando à igreja. Essa abordagem vai impacta 
as crianças que estão vindo pela primeira vez na igreja, crie cartaz com os letreiros BEM VINDOS e 
enfeites os membros da equipe para recepcioná-los, alguém com uma câmera registra todos que 
chegam a igreja, isso também impressionara os pais. 
Abertura 
Este momento é muito importante para o desenvolvimento de toda EBF. O Coordenador deverá fazê-lo 
com muito cuidado. Falando aos alunos, professores, auxiliares e pães caso tenha, apresentado todo 
programa e sua equipe e fazendo a oração de abertura, caso o pastor da igreja esteja presente deve 
ser dado a ele oportunidade de estar orando para inicio da ebf. 
A abertura deve ser realizada, de preferência e se possível onde a igreja realiza seus cultos, isso dará 
aos alunos a melhor compreensão da importância da EBF 
Entrada 
A entrada das crianças deverá ser feito com muito cuidado e reverencia, enquanto todos entram 
alguém toca uma música, pode ser uma música que vai ser ensinada durante a EBF, ou os alunos 
poderá entrar cantando um corinho conhecido. Organizando para que os maiores fiquem atrás dos 
menores assim dando a todos a melhor visualização de tudo que acontece lá na frente. 
Boas Vindas 
 
Ao sinal do diretor todos devem estar sentados e bem acomodados, o diretor trará uma calorosa 
palavra de boas vindas, em seguida cante canções que falem de visitantes, boas vindas e etc. 
A segui deve ser apresentado todos os que vão estar ali pra servi-los durante todos os dias de EBF, 
dizendo nomes e função que cada vai exercer na EBF. É de inteira importância que as crianças saibam 
quem vai servi água, quem vai levas ao banheiro, quem vai servi lanche, pois caso não seja feito as 
crianças poderão pedi essas coisas a pessoa que estar no momento contando a lição ou cantando e 
isso não legal por que ira tira a atenção dos professores e das próprias crianças. 
Tema 
As crianças devem recitar o tema e o versículo do dia, e também aprender os cânticos oficiais, isso 
repetidos todos os dias, pois resumem o que queremos que fique gravado em suas mente e coração, 
afim de influenciá-los no caminhar com Cristo. 
Oração 
A oração deve ser sincera e reverente, simples e clara para que todas participem 
Explique sobre a oração e a atitude digna diante de Deus para que as crianças estejam conscientes de 
que, quando estão orando estão falando com Deus. 
Saudações 
É comum em algumas EBFs a entrada de bandeiras, com a finalidade de ensinar as crianças um pouco 
e moral e civismo. Caso você inclua esta parte em sua EBF, torna-se necessário explicar o que 
significa o ato de prestar saudações e ajudar as crianças no seu comportamento diante da bandeira da 
pátria, também a bandeira da EBF, bíblica e cristã. 
Período Missionário 
Em algumas EBFs as crianças permanecem juntas até o final desse período. Depois de encerrado são 
direcionadas as suas respectivas salas, para atividades, em outras acontece no final de todo o 
programa diário. Onde, quando e como apresentar o momento missionário as crianças é de inteira 
responsabilidade do coordenador, ele vai observa o melhor momento para aplicar esse período, o que 
não pode acontecer é criar diversas atividades pela empolgação que é esse trabalho e não sobrar lugar 
para esse momento, fincando assim o propósito principal da EBF fora da mesma. Desenvolver a visão 
missionária das crianças, durante todos os dias da EBF é uma tarefa muito especial e importantíssima, 
e as crianças amam esse momento. Então observe como se compõe esse momento. 
Cânticos Missionários 
Como já diz o tópico, os cânticos para esse momento devem trazer em suas letras palavras que lembre 
missões, escolha o cântico que você iniciará todos os dias da EBF, isso é importante para que todos 
saibam que ao iniciar aquela musicas saiba que o momento missionário vai começar. É importante 
também para que eles aprendam o cântico. 
Informações Missionárias 
Essas informações podem ser tiradas da lição mesmo que vai ser contada. Então se minha história 
missionária acontece no Brasil, vou trazer; 
 
 
 
 
quele país 
 
 
Lição Missionária 
Momento único e deve ser aproveitado, são muitas as histórias que poderá ser contadas. Porem assim 
como a Lição Principal deve ser contado em partes, essa deve ser dividida de acordo com os dias de 
EBF. Todas as lições devem estar visualizadas pra maior compeenção. Motive a criança a fazer o que 
o personagem da história fez normalmente as lições missionárias são aventuras às vezes difíceis e às 
vezes boas e isso que faz com que as crianças despertem e queira vivenciar essas mesmas coisas. 
Termine a primeira parte da lição sempre com suspense para gera curiosidade nas crianças de saber o 
que aconteceu. Isso gerará grandes discussões entre eles sobre o assunto. O que faz com que você 
professor tenha tido o ensino sobre a arte de conta historias, para agarra a atenção das crianças com 
sua maneira de contar histórias que não são mentiras e sim acontecidas de verdade. Assim como em 
qualquer outra liçãoé necessário que: 
 
 
 
 
 
 
Por isso é necessário estudar bem a lição seja ela missionária ou não. 
Oração por Missões 
Diante das informações recebidas durante os dias de EBF terão assuntos para oração. 
Período da Lição Bíblica 
Esse período deve acontecer com as crianças separadas por sala ou idade. 
Introdução 
Momento importante para criar um clima descontraído e amistoso, pode também cantar um cântico 
previamente escolhido para introduzir a memorização. 
Memorização 
O texto do dia deve memorizado por todos, os membros da equipe, todos, devem saber que lição estar 
sendo contada, ou melhor, saber da lição, das musicas e dos versículos temas da EBF. Para que todos 
 
memorizem, esses textos devem estar bem apresentados e coloridos e a cada dia use de criatividade 
para apresentá-lo de forma diferente. 
Cântico especial 
Deve ser ensinado um cântico que esteja ligado à lição. 
Lição Bíblica 
O CLIMAX da EBF estar aqui, todas as atividades do dia estará voltada para essa para essa lição. As 
crianças precisam receber o ensinamento da palavra de Deus através de seus professores de forma 
vibrante, entusiasmado e viva. É nesse momento que as crianças poderão ser levadas a conhecer bem 
de perto o caminho da salvação e ser conduzidas a aceitar Jesus. Por outro lado as crianças salvas 
encontraram aqui o alimento necessário para o seu crescimento espiritual. 
Obs. As lições contadas devem ser divididas para cada dia de EBF. 
Apelo e aconselhamento 
Um ponto fundamental da EBF é o apelo, dar oportunidade a crianças para que receba Jesus como 
salvador. 
Feito isso, se algumas crianças aceitas Jesus devem ter alguém bem preparado no plano de Salvação 
para fazer o acompanhamento dessa criança explicando mais uma vez a decisão que ela fez. 
Atividades extras 
Trabalhos manuais 
Atividades para avaliação de aprendizagem. Prepare todo equipamento para que as crianças façam 
seus trabalhos sem perca de tempo. Qualquer atividade escrita ou manual deve estar diretamente 
ligada à lição bíblica. 
Lanche 
Momento mais gostoso da EBF, o lanche deve existi visto que as crianças passaram muito tempo na 
igreja, deverá servi-lo por sala para não criar maiores tumultos. Tudo planejado de acordo com as 
inscrições feitas. 
Antes de comer motive às crianças a oração para agradecer a Deus pelo alimento. 
Recreação 
Momento final onde as crianças esperam pro seus pais brincando. 
Mais pode uma boa brincadeira bíblica para memorização da lição fazendo perguntas sobre a mesma. 
Encerramento 
Avisos 
Orientar as crianças caso alguma coisa não tenha transcorrido bem durante a programação. Incentive 
as crianças a convidarem seus amigos (se ainda houver espaço para recebê-las) fazer uma rápida 
recordação de tudo que aconteceu durante o dia de EBF e anunciar que no dia seguinte será cheio de 
surpresas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Quem vencer herdará todas as coisas; e eu serei seu Deus, e 
ele será meu filho. Apocalipse 21:7 
 
OBJETIVO: Mostrar as crianças que o Céu é um lugar feito para elas 
 
RECEPÇÃO 
Esse momento é a porta da sua EBF, o cartão postal para 
as crianças que não conhecem você, nem sua igreja, 
então prepare para impactar as crianças já no primeiro dia. Não espere para 
torna sua EBF atrativa apenas no segundo dia em diante. 
 
BOAS VINDAS - que fazer: 
Apresentação de toda Equipe e o que cada um irar fazer. 
Música de Boas-Vindas (Utilize a faixa 01 ou/a 02 do cd de música, a letra desta canção encontra-se 
no livro de músicas e em versão visualização em Power point no cd de arquivos para reprodução). 
HORA DO LOUVOR – O primeiro momento de louvor deve bastante animado, sem perde o foco e o 
direcionamento do momento. Não permita que o louvor a Deus se torne mera dança ou movimentos. 
Para esse momento utilize as músicas, 3 e 4 cd de músicas, a letra desta canção encontra-se no livro de músicas e 
em versão visualização em Power point no cd de arquivos para reprodução. 
LIÇÃO BÍBLICA – Nossa EBF será dividida em três partes obrigatoriamente, onde cada dia será 
ministrado uma história diferente às crianças. Para o primeiro dia utilizaremos a lição onde (Daniel) A 
lição terá o objetivo de mostrar às crianças o caminho que precisamos toma para alcançarmos vitória. 
(Veja detalhes no livro de lições) 
MOMENTO MISSIONÁRIO – 1ª parte da lição missionária (Não sugerimos um momento especial para 
colocar a lição missionário isso fica a cargo de cada coordenador de EBF devido a realidade que cada 
um vive) (Lição no livro de lições) Professor dívida a lição como achar melhor... 
 
Aplicação do Plano de Salvação. (O Plano de salvação deve ser contado todos os dias. O professor pode 
escolher ministrar o plano ainda dentro das lições bíblicas ou missionárias, mas aconselhamos que seja um 
momento a parte) 
ATIVIDADE MISSIONÁRIA (ver livro de atividades) 
ATIVIDADE 01 – (Ver livro de atividades por faixas etárias) 
LANCHE 
ORAÇÃO - Ore a Deus para agradecê-lo pelas bênçãos até este momento. (Utilizar a faixa 5 do cd de música) 
RECREAÇÃO E TRABALHOS MANUAIS (Consultar livro de Atividades Manuais e Recreação para 1º 
Encontro) 
ENCERRAMENTO - Neste momento, deve-se passar a programação do dia seguinte, encorajando a 
crianças a voltarem e convida mais amigos para estarem presentes. Termine o dia orando a Deus 
agradecendo pelos momentos de alegria. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pois o Senhor, o seu Deus, os acompanhará e lutará por vocês contra os 
seus inimigos para lhes dar a vitória. Deut. 20 -4 
OBJETIVO: Mostrar as crianças Jesus estar conosco para nos ajudar a vencer 
(ATENÇÂO!!) 
Para a Recepção, Boas vindas e Louvores, utilize o mesmo modelo do primeiro 
dia. É importante que todas as músicas e tema e divisa sejam refeitos 
diariamente para que as crianças aprendam tudo. 
 
 
LIÇÃO BÍBLICA –Para o Segundo dia utilizaremos a lição onde (Davi) A lição terá o objetivo de mostrar 
como Deus nos ajuda diante das batalhas que encontramos pela vida. (Veja detalhes no livro de lições) 
 
MOMENTO MISSIONÁRIO – 2ª parte da lição missionária 
Aplicação do Plano de Salvação. (O Plano de salvação deve ser contado todos os dias. O professor pode 
escolher ministrar o plano ainda dentro das lições bíblicas ou missionárias, mas aconselhamos que seja um 
momento a parte) 
ATIVIDADE MISSIONÁRIA PARA O 2ª DIA (ver livro de atividades) 
ATIVIDADE 02 – (Ver livro de atividades por faixas etárias) 
LANCHE 
ORAÇÃO - Ore a Deus para agradecê-lo pelas bênçãos até este momento. (Utilizar a faixa 6 do cd de música) 
RECREAÇÃO E TRABALHOS MANUAIS (Consultar livro de Atividades Manuais e Recreação para 2º 
Encontro) 
ENCERRAMENTO – Sempre termine seu dia com oração. Lembre-se de orar, pelos missionários, 
pelos voluntários, pelo dia seguinte, por todas as crianças e etc. Recite novamente os versículos e se 
der tempo cante novamente a música tema. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Todos os que competem nos jogos se submetem a um treinamento 
rigoroso, para obter uma coroa que logo perece; mas nós o fazemos 
para ganhar uma coroa que dura para sempre. Coríntios 9:25 
OBJETIVO: Mostrar as crianças que Obedecer é a arma dos vencedores. 
Obs: Repita programação até o momento da Lição bíblica 
Aqui acrescente ás faixas 9 e 10 para o momento do Louvor. 
 
 
LIÇÃO BÍBLICA –Para o Terceiro dia utilizaremos a lição onde (Abraão) A lição terá o objetivo de 
mostrar como Deus que confiemos Neles e nas suas palavras, para servos aprovados na nossa missão 
. (Veja detalhes no livro de lições) 
MOMENTO MISSIONÁRIO – 3ª parte da lição missionária 
Aplicação do Plano de Salvação.(O Plano de salvação deve ser contado todos os dias. O professor pode 
escolher ministrar o plano ainda dentro das lições bíblicas ou missionárias, mas aconselhamos que seja um 
momento a parte) 
ATIVIDADE MISSIONÁRIA PARA O 3ª DIA (ver livro de atividades) 
ATIVIDADE 02 – (Ver livro de atividades por faixas etárias) 
LANCHE 
ORAÇÃO - Ore a Deus para agradecê-lo pelas bênçãos até este momento. 
RECREAÇÃO E TRABALHOS MANUAIS (Consultar livro de Atividades Manuais e Recreação para 3º 
Encontro) 
ENCERRAMENTO – Sempre termine seu dia com oração. Convide ás crianças para EBD da sua igreja 
ou programações que elas possam participar. Não esqueçam de entregar-lhes os certificados de 
Participantes nem a carta de agradecimentos aos pais delas. (VEJA MODELOS NO CD DE ARQUIVOS PARA 
REPRODUÇÃO) 
 
INSTRUÇÕES: 
1. Adapte os programas de acordo com a realidade de sua igreja, não é necessário seguir este 
modelo, uma vez que não conhecemos a realidade da sua igreja, escola ou espaço que irá 
realizar a escola. 
2. Caso venha alterar, não mude o foco das lições bíblicas, caso contrário fugirá do foco e 
objetivo desse material. 
3. Nas lições missionário, e plano de salvação existem dois momentos cruciais. O primeiro você 
mostrará a realidade dos irmãos em campo, estimulando as crianças salvas a uma vida 
missionário, ajudando-as a reconhecerem os seus chamados, e o segundo é mostrar a 
crianças não salva que Deus também deseja salva assim como o personagem da história. 
4. As podem ser alteradas livremente contanto que se adapte a cada momento especifico de sua 
ebf, nossas sugestões são baseadas em nossos momentos e que surtiram um efeito gloriosa 
na vida das nossas crianças. 
5. As atividades manuais devem ser utilizadas com as crianças que não desejar, ou não puderem 
participar da recreação. 
6. As atividades missionárias devem ser levadas para casa, não haverá tempo para tanta coisa 
assim na sua ebf. 
7. As Atividades relacionadas a lição bíblica devem ser arquivadas até o terceiro dia onde será 
enviada aos pais juntamente com a carta de agradecimentos envia pelos coordenadores aos 
pais das crianças. 
8. Por último, Nossa programação não tem recreação, pois acredito que a mesma não faça parte 
da programação didática da EBF e devem ser programadas fora parte com equipe especial. 
(Veja ideias e instruções no livro de atividades recreativas e atividades manuais) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A inclusão é uma inovação, cujo sentido tem sido muito distorcido e um 
movimento muito polemizado pelos mais diferentes segmentos educacionais e 
sociais. No entanto, inserir alunos com déficits de toda ordem, permanentes ou 
temporários, mais graves ou menos severos no ensino regular nada mais é do 
que garantir o direito de todos à educação - e assim diz a Constituição! 
I - AS DIFERENÇAS NO CAMINHO: por uma EBF Inclusiva! 
 
1. Convidar crianças com deficiência para participar da EBF – firmar 
parceria com instituições educacionais. 
2. Colocar no grande caminho (mesmo que não haja crianças com deficiência na EBF): acesso com 
rampas e degrau; placas com escrita em tinta, em LIBRAS e em Braile; sinalização tátil (piso direcional 
e alerta http://www.haiah.com.br/prod_pisotatil.htm.), sinal sonoro e luminoso, etc. 
3. Utilizar novas linguagens ao contar as histórias – LIBRAS, descrição dos espaços e imagens, 
Braile, etc. Insira pequenas práticas mesmo que não haja crianças com deficiência na EBF. 
4. Confeccionar os crachás em tinta e em Braile. 
5. Festa acessível a todos/as: convidar crianças com deficiência. 
6. No Livro da Vida Acessível: trabalhar imagens, relevo, tinta – códigos diferentes. 
7. Ao trabalhar o tema corpo: cuidado com o corpo perfeito, trabalhar a diversidade da criação, 
diferentes corpos. Proposta: na confecção dos corpos, fazer 03 corpos com diferentes perfis. 
8. Mostrar formas diferentes de andar: com muletas, com cadeira de rodas, com gingado diferente, 
outros. 
9. Mostrar formas diferentes de enxergar as coisas: trabalhar com o tato, com dimensões diferentes 
de textos, com diferentes cores, contrastes. 
10. Metáfora da luz: é importante perguntar - como usar a metáfora da luz com os cegos? 
Sugestão: trabalhar com a metáfora do vento que chega longe e toca as pessoas tal qual a luz. 
11. No jogral: colocar alguma frase em LIBRAS (veja em http://www.acessobrasil.org.br/libras/) e em 
Braile (veja em: http://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/index.html ). 
12. Nas ofertas do altar: não se esquecer de descrever os objetos ao ofertá-los. Exemplo: eu oferto a 
Bíblia, eu oferto o carrinho que é um brinquedo, etc. 
13. Mãos que ajudam: também desenhar a mão em relevo, pode ser com cola colorida. 
14. Adaptar as brincadeiras à diversidade de crianças – foco nas habilidades de todos, não separar 
crianças com deficiência para fazer brincadeiras diferentes: 
15. Brincadeira do trem: fazer sinalização visual e tátil (piso alerta e direcional). 
 
16. Portas fechadas: adaptar brincadeiras às crianças com deficiência (explorar som e toque com 
cegos ou visão e toque com surdos). 
17. Na atividade da pescaria: inserir as atitudes escritas em Braile e desenhadas (para quem não 
sabe ler). 
18. Brincadeira MAMÃE ou PAPAI, POSSO IR?: adaptar para incluir . 
19. Os Certificados: confeccionar em tinta e Braile, mesmo que não haja crianças com deficiência 
visual e auditiva. Assim, poderemos divulgar duas linguagens. 
 
 
Incluindo crianças com deficiência física: 
• É importante estar atento às possíveis barreiras arquitetônicas dos 
espaços da igreja (degraus, balcões, sanitários não adaptados, etc.), 
evite constrangimentos. 
• Quando a conversa demorar, sente-se para que fique nivelado à altura 
da criança. 
• Quando houver uma criança com deficiência física no grupo, crie 
brincadeiras das quais todos possam participar – não faça brincadeira 
somente para a criança com deficiência física, isso é exclusão. 
 
Incluindo crianças cegas: 
• A apresentação inicial da professora ou professor à criança é 
importante, visto que o/a aluno/a cego/a identificará seu/sua professor/a 
pelo reconhecimento de sua voz. 
• Procure conhecer a história desse aprendiz: quando perdeu a visão, 
quais as suas estratégias de estudo, a instituição que o acompanha, se 
possui memória visual, se necessita de material ampliado, se trabalha 
com Braile ou com softwares ledores de tela, etc. 
• Quando forem trabalhadas imagens, explorar a fala narrativa e 
descritiva. 
• Em filmes, providencie que alguém faça a áudio-descrição para a criança cega. 
• Quando forem trabalhados objetos e utensílios, explorar a fala descritiva e o tato. 
• Os textos e demais leituras que serão oferecidas aos/as alunos/as devem ser convertidos a formatos 
acessíveis: Braile, áudio, texto eletrônico, forma ampliada, etc. 
• Aprenda Braile para videntes, veja: http://www.braillevirtual.fe.usp.br/pt/index.html. 
 
Incluindo Crianças com baixa visão: 
• A apresentação inicial da professora ou professor à criança é importante, visto que a criança com 
baixa visão pode lhe dar dicas de como enxerga e de que tipos de apoio precisa. 
• Os textos e imagens devem ser ampliados. 
• Explore os contrastes com cores e texturas, a sinalização dos ambientes é importante. 
Incluindo crianças com dislexia: 
• A criança com dislexia tem maior facilidade em lidar com a prática, portanto, imagens serão sempre 
bem vindas. Figuras ilustrativas ou a realização de atividades utilizando o material concreto ajudarão na 
compreensão do texto apresentado. 
• Considerando as dificuldades da criança com dislexia (atenção, concentração, memorização e 
organização), importa respeitar seu tempo diferenciado de interpretação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 É de dever de toda equipe que já deve estar formada 
começara colocar a mão na massa. É importante lembrar que a 
confecção dos materiais para ebf devem ser executados com bastante 
antecedências, é também importante dizer que nem todos materiais 
precisam ser feitos com tanta antecedência assim, mais outros 
necessariamente precisam. Uma ebf deve ser pensada assim que a 
outra termina, porém, no geral todo trabalho deve 
 
1. Divulgação da EBF 
Precisamos entender que por mais que você tenha 
planejado bem toda a sua ebf, se as pessoas não 
conhecerem o trabalho, o local onde será realizado, os 
dias, quem pode participar, ficará difícil torna sua ebf 
uma realidade. Então entente a isso, a propaganda da 
sua ebf fará sim diferença no “sucesso” do trabalho. 
O que fazer: 
Imprima o cartaz colorido de divulgação em 
formato A3 
 
- esse cartaz deve ser colocado em áreas onde pessoas 
circulam. É muito importante que as informações estão 
bem visíveis no cartaz... (Material em tamanho real nos anexos, 
arquivo em cdr caso a igreja deseje realiza alguma alteração). 
 
 
 
 
 
 
Faixas e Panfletos 
As faixas é uma ferramenta bastante forte nesse processo de divulgação do trabalho, de preferencia 
expor sua faixa na igreja ou local onde a EBF ocorrerá. Não é necessário colocar faixas em diversos 
lugares, principalmente se você possui um espaço reduzido na sua igreja, ou qualquer outro lugar. 
(segue modelo nos anexos) 
Os panfletos são de suma importância para uma visita porta a porta. Faça isso nos primeiros dias da 
semana que ocorrera a ebf, utilize esse planetinho para visitar as crianças que você deseje alcança... 
Aqui no processo de visitação as fichas de inscrição já devem estar prontas e nas mãos da equipe que 
irar realizar as visitas, ao retornarem as fichas devem ser repassadas a equipe de secretária. (Segue 
modelo nos anexos) 
Redes sociais 
Com a evolução dos meios de comunicação e o avanço crescente nos últimos anos da tecnologia fica 
viável uma divulgação através destas ferramentas. Hoje nossas crianças estão totalmente inteiradas de 
computadores, Orkut, MSN e etc. Então preparei essa orientação para você responsável pela 
divulgação da EBF utilizar e alcançar as crianças través dessa ferramenta que elas gostam tanto. É 
importante fazer uma busca com as crianças da sua igreja para que elas ajudem nessa divulgação, 
lembrem-se eles têm os amigos que você quer alcançar. Deixe as próprias crianças enviar as 
mensagens. Utilize os mesmos cartazes para o envio das mensagens, você poderá tirar os arquivos 
dos cartazes no CD que veio com esse material. (Modelo de cartaz para compartilhar no facebook) 
Esses materiais estarão em tamanho real na área de anexos no final desse manual. E também em Corel Draw em 
caso de querer levar para gráfica. 
A divulgação deve ocorrer também dentro da própria comunidade, todos os irmãos devem estar informados dos 
dias e hora que acontecerá a escola, para que possam se voluntariar para o trabalho. É importante ter um cadastro 
de voluntários, seja esses da igreja local ou de outras denominações que desejem servir às crianças nesses três 
dias dia de trabalho, caso você já possui um cadastro atualizado desses agentes, é hora de entrar em contato 
novamente com eles e convida-los para o novo desafio. (nos anexos segue material para divulgação na igreja e 
fichas de voluntários) 
 
Cadastro das Crianças 
Finalizando todo o material para divulgação, e esse deve começar 
no início do mês a ser realizado, dependendo da data marcada. 
Precisamos começar a cadastrar as crianças, para que se possam 
realizar os cronogramas. Como já foi dito antes, as inscrições das 
crianças começam com a equipe que fazem a visitar porta-a-porta, 
o que na verdade deve ser o dia separado para isso. 
Aconselhamos que parte da equipe da secretária saia com os da 
de visita, para ir preenchendo as fichas das crianças que forem 
aceitando o convite. As matriculas deve ser por faixas etárias visto 
que haverá divisão no decorrer da sua EBF. 
Para o cadastro das crianças algumas informações são bastante 
importantes e não podem ser esquecidas, que segue: 
 
 
 
rianças pode ou não comer, se tem alguma alergia ou alguma 
necessidade especial. 
Além dessas, outras informações ajudam na organização da sua ebf como quais crianças sabem ler e 
escrever, a idade. Com essas informações a secretária saber quanto de material será necessário par 
os três dias. Por isso, segue um modelo de ficha, mais, a igreja fica livre para elaborar sua própria 
ficha. Os nomes das crianças devem ser legíveis para que os secretários providenciem os documentos 
da ebf com os nomes corretos das crianças, como os crachás e os certificados. Os nomes dos 
responsáveis devem também ser escritos por completo, ao fim da ebf é importante enviar uma carta de 
agradecimento aos pais, por permitirem que seus filhos participassem da EBF, e para isso, os nomes 
deles devem estar corretos e completos. E não preciso dizer que o endereço e telefone entrem outros 
dados são importante. 
 
Crachá e Certificado 
Com as inscrições prontas agora é só preparar o material. Os crachás é a forma mais utilizada para 
identificação das crianças, ajudando a equipe a conhecer melhor as crianças chamando-as pelo nome, 
assim como, entre eles. 
 
Os crachás coloridos ajudam na organização das salas e na separação das crianças por faixas etárias. 
Utilize uma divisão básica para as três cores como, por exemplo: 
Verde: Crianças de 0 a 5 
Rosa: Crianças de 5 a 7 
 
Amarelo: Crianças de 8 a 12 
Os certificados são entregues as crianças ao final da ebf como comprovante de participação da EBF 
2013. Para os irmãos que estão ajudando, prepare um certificado de Contribuição, que deve ser 
diferente do das crianças. 
Tamanho para impressão no cd para reprodução 
 
Outros (Viseiras, camisetas e etc.). 
No material para reprodução temos a arte central da ebf, que 
pode ser utilizada para confecção de lembras para ebf. 
Camisetas, broches, viseiras, boné entre outros podem ser 
confeccionados para entregar as crianças durante a ebf, no 
caso das viseiras e camisetas devem ser entregas já nos 
primeiros dias. (Segue modelos) Outros materiais que 
deveram ser utilizados nas atividades, na recreação, nos 
louvores e nas lições serão tratados nos seus respectivos 
livros.