EBF: História e Importância

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História da EBF 
 
 Da mesma forma que a escola bíblica dominical, nasceu para 
atender a necessidades de meninos de Rua a EBF também 
nasceu com esse propósito. Em junho de 1898, a senhora Elisa 
Hawes preocupada com as crianças que andavam pela sua 
vizinhança, na cidade de Nova Iorque, num estado de abandono pelos pais no 
período das férias, sujeitas ao aprendizado de tantas coisas errado e mau e que 
com certeza se continuarem a estar expostas a isso, se tornaram escravas dessas 
maldições. Resolveu então fazer uma escola diferente da que fazia no Domingo 
então Elisa guiada por Deus, desenvolveu a primeira EBF – Escola Bíblica de Férias 
diária para crianças de até 14 anos uma escola que tiraria aquelas crianças do alvo 
de muitas bombas que esperavam por elas. Então o Primeiro local de reunião foi um 
pátio com um jardim onde, à noite, se vendia cerveja. Durante o dia não havia 
nenhuma atividade ali. Elisa Hawes teve que alugar o espaço e do seu próprio bolso 
pagou a locação. Naquele verão (no hemisfério norte), o programa da Escola Bíblica 
de Férias Diária, como era chamado, aconteceu por seis dias e durante duas horas 
por dia. O programa incluía: Saudação à bandeira, música, história bíblica, 
desenhos, memorização de versículo, ginástica, Brincadeiras e trabalho manual (as 
meninas aprendiam culinárias e costura). È interessante notar que nas maiorias das 
nossas EBFs realizadas no nosso Brasil ainda seguem as formas daquela época. 
 Na realização dessa primeira EBF foi significativa a cooperação da Igreja 
Batista Epiphany, a qual Sra. Elisa era membro bem como do seu pastor e da 
sociedade de senhoras, com tudo isso foram alcançadas 57 crianças. 
Nos anos seguintes, 1899 e 1900, novamente foi realizada a 
Escola Bíblica de Férias com grande sucesso. 
 Em1901, o Dr. Robert G. Boville Secretário Executivo da 
sociedade Batista de missões urbanas de Nova Iorque, 
começou a promover a EBF, deu tanto apoio que, em 1902 
foram realizadas 10 escola. Em 1903 e 1904 houve 34, 17 em 
Cada ano. O trabalho cresceu tanto que o Dr. Boville desligou-
se da Secretária para promover EBFs no âmbito internacional. 
 Em 1911, foram realizadas 102 EBFs e foi formada a 
associação das EBFs, que fazia promoção e fornecia material e 
recursos. Em 1917, tornou-se internacional. Por causa da 
promoção e pelo grande trabalho realizado por Boville, ele é 
considerando o fundador do movimento da EBF. 
 A primeira no Brasil foi realizada no Colégio Americano Batista de Vitória – ES, 
na primeira quinzena de Dezembro de 1924, com a promoção do Dr. Reno. 
Hoje a EBF é um trabalho que ultrapassa qualquer barreira denominacional, 
desenvolvido praticamente por todas as igrejas evangélicas no Brasil e no Mundo. 
Proporcionando ás crianças uma oportunidade sem igual de conhecer nosso Senhor 
e Salvador Jesus Cristo 
 
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Importância e Vantagens 
 
 
 
2.1 - Para as Crianças em geral: 
 
 As crianças terão um aproveitamento sadio do seu 
tempo durante a EBF 
 A apresentação do trabalho com suas histórias reais, 
suas atividades, brincadeiras, lanches, oficinas e muita 
música, marcara a vida dessa criança deixando nela um 
enorme desejo de que esse mesmo trabalho se repita o mais rápido 
possível. 
 Oportunidade de amizades, com a duração prolongada dessa escola as 
crianças têm a oportunidade de fazerem novas amizades. 
 Trará para vida das crianças uma ideia de grupo e união com as atividades 
realizadas e etc. 
 
2.2 – Para as Crianças não salvas: 
 
 A EBF propiciará uma oportunidade gostosa de receber 
Jesus Cristo como Seu único e suficiente salvador. 
 Aprenderem coisas que normalmente não aprendem em 
casa, nem na escola. 
 Terão a oportunidade de serem vistas como todas as 
crianças são independentes de onde vieram de onde moram ou de que 
classes sociais são. 
 
2.3 – Para Crianças Salvas: 
 
 A EBF lhe propiciará a oportunidade de crescimento na 
palavra de Deus, ajudando-os a serem crentes melhores, 
 Dar-lhe uma visão do trabalho missionário e a importância e o compromisso 
de servi, orar e contribuir 
 
2.4 – Para os Pais: 
 
 Saber que seus filhos estão em um local e numa programação onde estar 
ajudará na formação da sua personalidade e no seu 
convívio social. 
 Oportunidade de participar junto com o filho 
 Ser voluntário para o sucesso desse trabalho que 
estar sendo preparado pro seu próprio filho. 
 E etc. 
 
2.5 – Para Equipe da EBF 
 
 O treinamento que todos receberam para o trabalho 
servira para seu crescimento e aperfeiçoamento pessoal 
dos membros participantes. 
 A oportunidade de estar junto com vários irmãos da sua 
igreja ou conhecidos de outra que deseje ser voluntário 
(Lembrado que a pessoa não crente pode participar, mais 
em atividades que não se relacione com ensino, cânticos e atividades) 
 Saber que o fim do trabalho vidas poderá ser salvar pra Cristo. 
 
2.6 – Pra Igreja: 
 
 Uma igreja que se preocupa e vai ao encontro das 
necessidades das famílias que vivem ao seu redor, 
contara não só com a simpatia dos seus vizinhos, 
como também, através das crianças alcançaram os 
pais e familiares, como: Tios e avôs assim com 
também amigos que não frequentavam a EBF. 
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Planejamento da EBF 
 
 A melhor ocasião para se pensar e planejar uma 
EBF é quando se termina aquela que se estar 
realizando. Fazendo uma boa avaliação das coisas 
que deram certas e as que não deram certas durante 
a EBF, pois a programação ainda estar fresca na 
mente de toda equipe. Com isso muitas ideias serão 
apresentadas erros ocorridos serão corrigidos e novas 
diretrizes serão traçadas com boa antecedência. 
 
 Se a igreja vai realizar a EBF pela primeira vez, ou já faz algum tempo que 
não a faz, o ideal será uma preparação de no Máximo seis meses com um 
bom planejamento. 
 Devemos começar uma EBF, pensando que ela é um fim em si mesmo, 
mais uma terra fértil, que nos permitirá, se fizermos um bom plantio, teremos 
uma ótima colheita. Para que essa colheita seja realmente boa, temos que 
tomar muitas providências, então: 
 
 Conhecendo sua história, vantagens e importância precisamos agora 
conhecer toda estrutura de uma EBF, depois dos primeiros dias de 
encerramento da EBF reúna a equipe para um detalhado analise de todas as 
atividades realizadas. Depois disto começam as decisões que são e precisam 
ser tomadas com alguns meses de antecedência. Veja a segui o passo a 
passo de um planejamento para um bom sucesso da sua EBF em seis meses. 
 Seis meses antes não existe por vários diretores de EBF uma 
preocupação em colocar em pratica o que foi decidido no planejamento por 
acharem que ainda estar longe e não é necessária pressa, um erro que muitos 
cometem ao pensar assim, acreditando que ainda estar longe de acontecer 
vão deixando as coisas em cima das outras. Ai começa o fracasso da EBF, se 
começou falhando no início o que impedirá que você não falhe no final dos 
preparativos. Uma visão que trará consequências para o bom sucesso da sua 
EBF 
 
O que fazer seis meses antes da EBF? 
 
 Decidir Data – essa data que estar relacionada com as férias escolares 
do meio do ano ou de Dezembro visto que a EBF é uma escola de 
férias. 
 Local – Estabelecer local facilitara todas as decisões que vira a fazer 
 Hora – a hora que será realizada sua EBF é uma decisão própria dos 
que a realiza. Porém se for decidido um único turno é recomendado que 
seja à tarde. 
 Pensou em EBF deve ser levantada uma equipe de intercessão para o 
trabalho 
 
1. Cinco meses antes 
 
 Escolha do diretor 
 Voluntários para trabalhar 
 
2. Quatro meses antes 
 
 Nesse mês reunir pessoal voluntário para uma pequena reunião para 
saber quem sabe fazero que. 
 Daí separar, secretário, tesoureiro, professores, ajudante, músicos e 
etc. 
 Designar quem vai cuidar: Divulgação, lanche, recreação, transportes e 
atividades. 
 
3. Três meses antes 
 
 Cada um com sua função pré-estabelecida será necessário nesse 
período um treinamento para equipe que vai trabalhar na EBF. 
 
4. Dois meses antes 
 
 Será necessário um segundo treinamento, às vezes pessoas entram na 
equipe mais tarde e isso se torna necessário. 
 Fazer lista de todo material necessário para EBF 
 
5. Um mês antes 
 
 Aqui o terceiro seminário será necessário para apresentação do 
material que será usado nessa EBF. 
 
6. Três semanas antes 
 
 É importante saber o que fazer com as crianças que iram aceitar a 
Jesus na EBF, nessa fase de trabalho já deve decidir como dar 
assistência a esses alunos 
 
7. Uma semana antes 
 
 Verificar se tudo está pronto... 
 
8. Domingo anterior à EBF 
 
 Abertura das Matriculas (podendo começar antes disso, depende de 
cada equipe e igreja) 
 
 O que é lamentável é que em determinadas igrejas alguns tem a visão da 
importância desse trabalho, outros, apenas falam que acha importante mais na 
verdade não estão nem ai se vai ou não dar certo. Tornando os que acham 
prezas fácil do fracasso por que não terão nem forças e tempo para tanto 
trabalho. Além da desmotivação que é gerada ao se perceber uma igreja ou 
liderança sem interesse por esse trabalho. Ai mesmo que a EBF acontece 
pelos braços de uma única pessoal não terá o impacto que seria se toda igreja 
se envolvesse. 
 Cada EBF é única por isso não precisa imitar experiências de sucesso dos 
outros por que às vezes elas não competem com a sua realidade fazendo com 
que sua EBF fique a desejar. Mais é claro existem vários aspectos que se 
encaixam em qualquer EBF. 
 
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Conhecendo a Equipe da EBF 
 
 
Equipes 
 
4.1 Orações – Pessoal que se comprometeram em 
orar todos os dias pela EBF em todos os trabalhos 
realizados na igreja. O diretor deve conhecer bem 
a sua vida para separa-la para essa função 
 
4.2 Diretor – Pessoa com visão da necessidade de ganhar as crianças para 
Cristo, que tenha amor pelas crianças pelos adolescentes, que saiba motivar e 
liderar pessoas e que esteja inteirada de todos os detalhes evolvidos na EBF. 
São responsabilidades do Diretor: 
 Escolher a equipe 
 Alistar todo o material que será necessário 
 Liderar as reuniões de treinamento 
 Supervisionar as atividades diárias da EBF 
 Aconselhar os Professores e motivá-los 
 Avaliar o programa junto com a equipe, no final de cada dia de EBF 
 
4.3 Professores – Pessoa que conhecem e foram treinadas na arte de conta 
histórias, que seja de bom testemunho, responsável, dependente de Deus. 
Que tenha amor e interesse pelas crianças. 
São responsabilidades do Professor: 
 Estar presente em todos os treinamentos 
 Estudar e preparar a lição 
 Orar diariamente pelos alunos 
 Chegar todos os dias antes dos alunos 
 Saber como levar seus alunos a cristo e como aconselhá-lo 
 Participar da conservação dos frutos após a EBF obs.: O Professor 
deve receber com muita antecedência a lição que vai contar. 
4.4 Secretários – pessoa dinâmica e responsável, que posso cuida de: 
 
 Avisar a equipe de todas as reuniões 
 Ter a lista de todos os membros com todas as suas informações 
 Preparar formulário para registra presença, visitante. 
 Matricular os alunos (ver 5.4) 
 Arquiva nomes, endereços e informações úteis de todos os alunos e 
equipe. 
4.5 Auxiliares – Pessoas disposta a cooperar em várias áreas da EBF 
 
 Auxiliar professor 
 Aconselhamento das crianças que aceitaram Jesus 
 Divulgação 
 Inscrições 
 Trabalhos manuais 
 Preparação e distribuição de lancheiras 
 Limpeza 
 Arrumação 
 
4.6 Tesoureiros – Pessoas farão campanhas e criaram formas de levar capital 
para EBF e fazer todos os relatórios de entradas e saídas da tesouraria e por 
fim apresenta ao diretor os relatórios para prestação de contas. 
 
4.7 Outras pessoas - pessoas que já trabalham na igreja: 
 
 Controlam o Som 
 Data Show 
 Músicos 
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Preparação de Materiais 
 
5.1 Propagandas – Por melhor que tenha sido o planejamento 
da sua EBF, mais se falta uma boa divulgação e não 
aparecerem muitas crianças será um grande desapontamento. 
A preparação de uma boa divulgação terá por fim um ótimo 
resultado. A preparação da divulgação da sua EBF pode ser de 
várias maneira e usando a criatividade ela pode fica muito mais 
rica. Essa divulgação pode ser feita de várias formas: 
 
 No Boletim da Igreja 
 Cartazes onde exista muito fluxo de pessoas como: Escolas e 
estabelecimentos comerciais do seu Bairro. 
 Em pequenos convites impresso 
 Visita em casa em casa deixando uma mensagem para os pais e o 
convite para as crianças 
 Na igreja com anúncios no fim de cada Culto 
 Carro de Som 
 Por meio de uma equipe totalmente caracterizados de palhaços. 
 
Todos os informativos seja que foram tenha deverá conte as informações 
necessárias como: hora, Lugar, dia, mês e etc. 
 
5.2 A Programação – a programação deve ser bastante atraente, pensem 
bem, as crianças estarão de férias e não querem estar em lugar onde se 
lembre das suas salas de aulas convencionas, não é isso que queremos. Elas 
estão ali para se diverti e aprender coisas novas. Então é importante que elas 
não fiquem paradas precisamos mate-los ocupados por algumas horas, mais o 
principal e estimulá-los a estarem de volta no dia seguinte. 
 
Existem vários elementos que fazem parte da programação que devem ser 
providenciados. 
 
 Será necessário algo para identificar os alunos e os membros da 
Equipe, chapéu, crachá e etc. 
 Cânticos precisam ser colocados em cartazes caso sua igreja não 
tenha data show 
 Versículos devem ser visualizados para facilitar a memorizar. 
 Lições Bíblicas e missionárias, ilustradas ou para flanelografo 
 Trabalhos manuais 
 Lanche 
 Fantoches para momentos que anteceda o lanche ou momentos 
especiais e encerramento 
 Diplomas 
 Lembrancinhas 
 Recreação 
 Atividades 
 Plano de Salvação 
 
Para que seu programa atinja melhor seu objetivo. Deve ser escolhido 
um tema e divisa. Ambas devem ser destacadas de forma bem visível 
através de faixas e cartazes. 
 
Todo material da programação devem ser: 
 
 Elaborados com boa antecedência 
 Detalhado para cada dia 
 Conhecida de toda equipe, para que cada um saiba 
exatamente o que fazer 
 Flexíveis, para que mudanças e alterações possam 
acorrer, se forem necessárias. 
 
 
 
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Processo de Matriculas 
 
6.1 Identificação 
 Geralmente no dia da EBF existem alunos querendo 
participar e essas matriculas são feitas na entrada da 
igreja. É claro que a essa altura suas turmas já estarão 
separadas por faixas etárias. Mais a criança deve ser 
inscrita e identificada para sua faixa. Você pode fazer uma divisão de cores 
para diferenciar suas faixas veja. 
 
Até 3 anos – Azul Claro. 
De 4 a 6 anos – Amarelo 
De 7 a 8 anos – Verde 
De 9 a 10 anos – Vermelho 
De 11 a 13 anos – Azul marinho 
 
 Com essa instrução para identificação dos alunos servirá para você fazer a 
separação de classes, mais não se prenda a isso caso você não tenha todas 
essas faixas etárias lembre-se tudo deve ser adaptados a sua realidade. 
 
 
6.2 Fichas de matriculas 
 É de grande valor preencher as informações que estão nas fichas, pois uma 
ficha incompleta terá pouco ou nenhuma utilidade. 
Caso a crianças não saiba de todas as informações necessárias, vale a pena 
fazer uma visita a sua casa para conversar com os pais para que elespossam 
responder a essas perguntas. 
Deixe sempre um espaço na ficha de inscrição para anotações futuras caso a 
criança venha à aceita Jesus. 
 
 Fica a cargo dos irmãos da secretária fazer o arquivamento dessas crianças 
durante todo evento e informar caso alguma criança esteja aniversariante 
durante a EBF. 
Com base nessas informações a secretária informará no fim da programação a 
quantidade de crianças que freqüentaram a EBF 
 
 
 Existem farias formas de fazer as inscrições vejam algumas dessas formas: 
 
 Telefone 
 Internet 
 Pessoalmente 
 Diretamente com uma equipe que vão de casa em casa 
 
Recolhendo essas informações devem ser passados para o secretário da EBF 
para que ele providencie crachás e outras coisas. 
 
 
Importante 
Novas matriculas só deveram ser feitas se houver vagas, não 
se deve ter um numero de alunos além do limite, pois é melhor 
alcançar 50 crianças durante toda EBF dando-lhe tratamento 
adequado, do que alcançar 150 e sujeita-las a problemas, tais 
como: falta de pessoal, falta de lanche e atividade, lugares 
para sente e muitos outros que quando não preparado pode acontecer o pior. 
 
6.3 Relatórios – por fim devem ser feitos todos os dias levantamento de novos 
matriculados para preparar tudo para o outro dia. Com separação de salas e 
idades, para facilitar a divisão. 
 
 
Como foi dito as matriculas devem começar no mínimo uma semana antes. 
Assim facilitara toda preparação do material. 
 
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O Programa 
 
 
Para começarmos a falar sobre o programa da ebf 
é necessário falar que, independente do que for 
sugerido aqui poderá sofre modificações 
dependendo de cada EBF, porem as modificações 
feitas devem ser no primeiro dia de programação e 
repetido durante os outros dias. 
 
 
 
7. Recepção 
Monte um equipe para recebe as crianças que estão chegando à igreja. Essa 
abordagem vai impacta as crianças que estão vindo pela primeira vez na igreja, crie 
cartaz com os letreiros BEM VINDOS e enfeites os membros da equipe para 
recepcioná-los, alguém com uma câmera registra todos que chegam a igreja, isso 
também impressionara os pais. 
 
7.1 Abertura 
Este momento é muito importante para o desenvolvimento de toda EBF. O 
Coordenador deverá fazê-lo com muito cuidado. Falando aos alunos, professores, 
auxiliares e pães caso tenha, apresentado todo programa e sua equipe e fazendo a 
oração de abertura, caso o pastor da igreja esteja presente deve ser dado a ele 
oportunidade de estar orando para início da ebf. 
A abertura deve ser realizada, de preferência e se possível onde a igreja realiza seus 
cultos, isso dará aos alunos a melhor compreensão da importância da EBF 
 
7.2 Entrada 
 
A entrada das crianças deverá ser feita com muito cuidado e reverencia, enquanto 
todos entram alguém toca uma música, pode ser uma música que vai ser ensinada 
durante a EBF, ou os alunos poderá entrar cantando um corinho conhecido. 
Organizando para que os maiores fiquem atrás dos menores assim dando a todos a 
melhor visualização de tudo que acontece lá na frente. 
 
7.3 Boas Vindas 
 Ao sinal do diretor todos devem estar sentados e bem acomodados, o diretor trará 
uma calorosa palavra de boas-vindas, em seguida cante canções que falem de 
visitantes, boas vindas e etc. 
A segui deve ser apresentado todos os que vão estar ali pra servi-los durante todos 
os dias de EBF, dizendo nomes e função que cada vai exercer na EBF. É de inteira 
importância que as crianças saibam quem vai servi água, quem vai levas ao banheiro, 
quem vai servi lanche, pois caso não seja feito as crianças poderão pedi essas coisas 
a pessoa que estar no momento contando a lição ou cantando e isso não legal por 
que ira tira a atenção dos professores e das próprias crianças. 
 
7.4 Tema 
As crianças devem recitar o tema e o versículo do dia, e também aprender os cânticos 
oficiais, isso repetidos todos os dias, pois resumem o que queremos que fique 
gravado em sua mente e coração, afim de influenciá-los no caminhar com Cristo. 
 
7.5 Oração 
A oração deve ser sincera e reverente, simples e clara para que todas participem 
Explique sobre a oração e a atitude digna diante de Deus para que as crianças 
estejam conscientes de que, quando estão orando estão falando com Deus. 
 
7.6 Saudações 
É comum em algumas EBFs a entrada de bandeiras, com a finalidade de ensinar as 
crianças um pouco e moral e civismo. Caso você inclua esta parte em sua EBF, torna-
se necessário explicar o que significa o ato de prestar saudações e ajudar as crianças 
no seu comportamento diante da bandeira da pátria, também a bandeira da EBF, 
bíblica e cristã. 
 
Período Missionário 
 
Em algumas EBFs as crianças permanecem 
juntas até o final desse período. Depois de 
encerrado são direcionadas as suas respectivas 
salas, para atividades, em outras acontece no final 
de todo o programa diário. Onde, quando e como 
apresentar o momento missionário as crianças é 
de inteira responsabilidade do coordenador, ele 
vai observa o melhor momento para aplicar esse 
período, o que não pode acontecer é criar 
diversas atividades pela empolgação que é esse 
trabalho e não sobrar lugar para esse momento, 
fincando assim o propósito principal da EBF fora da mesma. Desenvolver a 
visão missionária das crianças, durante todos os dias da EBF é uma tarefa 
muito especial e importantíssima, e as crianças amam esse momento. Então 
observe como se compõe esse momento. 
 
 
 
7.7 Cânticos Missionários 
Como já diz o tópico, os cânticos para esse momento devem trazer em suas 
letras palavras que lembre missões, escolha o cântico que você 
iniciará todos os dias da EBF, isso é importante para que todos 
saibam que ao iniciar aquela músicas saiba que o momento 
missionário vai começar. É importante também para que eles 
aprendam o cântico. 
 
7.8 informações Missionárias 
Essas informações podem ser tiradas da lição mesmo que vai ser contada. 
Então se minha história missionária acontece no Brasil, vou trazer; 
 
 Informações das Crianças desse país 
 Explicar as crianças os hábitos, as necessidades quem eles adoram 
 Informações de Missionários 
 Quem são as autoridades naquele país 
 Mostre por que a necessidade de se enviar mais ofertas 
 Daí é uma boa hora para se falar do IR, ORAR, e do CONTRIBUIR em 
favor de Missões. 
7.9 Lição Missionária 
Momento único e deve ser aproveitado, são muitas as histórias que poderá ser 
contada. Porem assim como a Lição Principal deve ser contado em partes, 
essa deve ser dividida de acordo com os dias de EBF. Todas as lições devem 
estar visualizadas pra maior compreensão. Motive a criança a fazer o que o 
personagem da história fez normalmente as lições missionárias são aventuras 
às vezes difíceis e às vezes boas e isso que faz com que as crianças 
despertem e queira vivenciar essas mesmas coisas. 
Termine a primeira parte da lição sempre com suspense para gera curiosidade 
nas crianças de saber o que aconteceu. Isso gerará grandes discussões entre 
eles sobre o assunto. O que faz com que você professor tenha tido o ensino 
sobre a arte de conta histórias, para agarra a atenção das crianças com sua 
maneira de contar histórias que não são mentiras e sim acontecidas de 
verdade. Assim como em qualquer outra lição é necessário que: 
 Estude bem a lição 
 Saiba onde ela acontece 
 Em que ano 
 Os nomes dos personagens 
 Os principais fatos da história 
 O que o personagem fazia e etc. 
Por isso é necessário estudar bem a lição seja ela missionária ou não. 
 
8. Oração por Missões 
Diante das informações recebidas durante os dias de EBF terão assuntos para 
oração. 
 
 
Período da Lição Bíblica 
 
Esse período deve acontecer com as crianças separadaspor sala ou idade. 
 
8.1 Introdução 
Momento importante para criar um clima descontraído e 
amistoso, pode também cantar um cântico previamente escolhido para 
introduzir a memorização. 
8.2 Memorização 
O texto do dia deve memorizado por todos, os membros da equipe, todos, 
devem saber que lição estar sendo contada, ou melhor, saber da lição, das 
músicas e dos versículos temas da EBF. Para que todos memorizem, esses 
textos devem estar bem apresentados e coloridos e a cada dia use de 
criatividade para apresentá-lo de forma diferente. 
8.3 Cânticos especial 
Deve ser ensinado um cântico que esteja ligado a lição. 
8.4 Lição Bíblica 
O CLIMAX da EBF estar aqui, todas as atividades do dia estarão voltadas para 
essa para essa lição. As crianças precisam receber o ensinamento da palavra 
de Deus através de seus professores de forma vibrante, entusiasmado e viva. 
É nesse momento que as crianças poderão ser levadas a conhecer bem de 
perto o caminho da salvação e ser conduzidas a aceitar Jesus. Por outro lado 
as crianças salvas encontraram aqui o alimento necessário para o seu 
crescimento espiritual. 
Obs. As lições contadas devem ser divididas para cada dia de EBF. 
8.5 apelo e aconselhamento 
Um ponto fundamental da EBF é o apelo, dar oportunidade a crianças para que 
receba Jesus como salvador. 
Feito isso, se algumas crianças aceitas Jesus devem ter alguém bem 
preparado no plano de Salvação para fazer o acompanhamento dessa criança 
explicando mais uma vez a decisão que ela fez. 
 
Atividades extras 
 
8.6 Trabalhos manuais 
Atividades para avaliação de aprendizagem. Prepare todo equipamento para 
que as crianças façam seus trabalhos sem perca de tempo. Qualquer atividade 
escrita ou manual deve estar diretamente ligada a lição bíblica. 
 
8.7 Lanches 
Momento mais gostoso da EBF, o lanche deve existi visto que as crianças 
passaram muito tempo na igreja, deverá servi-lo por sala para não criar 
maiores tumultos. Tudo planejado de acordo com as inscrições feitas. 
Antes de comer motive às crianças a oração para agradecer a Deus pelo 
alimento. 
 
8.8 Recreações 
Momento final onde as crianças esperam pros seus pais brincando. 
Mais pode uma boa brincadeira bíblica para memorização da lição fazendo 
perguntas sobre a mesma. 
 
Encerramento 
 
8.9 Avisos 
Orientar as crianças caso alguma coisa não tenha transcorrido bem durante a 
programação. Incentive as crianças a convidarem seus amigos (se ainda 
houver espaço para recebê-las) fazer uma rápida recordação de tudo que 
aconteceu durante o dia de EBF e anunciar que no dia seguinte será cheio de 
surpresas. 
9. Tema 
Repita o tema da EBF e o versículo chave e se ouve um cântico também o 
cante. 
9.1 Orações 
Faça oração final agradecendo a Deus por tudo que acontecei naquele dia. 
9.2 saídas 
Observe na inscrição das crianças quem vai buscá-las igreja, isso é de inteira 
importância, para não deixar as crianças saírem só ou com desconhecidos, 
preferencialmente e recomendado que fiquem na recreação até a chegada dos 
pais. Se ficou por responsabilidade da equipe da ebf deixá-lo em casa o faça 
sedo para não haver aborrecimento com os pais proibindo os filhos de 
retornarem.