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JULIANA ALVES SILVEIRA 201501947524 EAD NOVA FRIBURGO - RJ COMPETÊNCIAS GERENCIAIS Avaliação Parcial: GST0615_SM_201501947524 V.1 Aluno(a): JULIANA ALVES SILVEIRA Matrícula: 201501947524 Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 25/01/2018 15:10:06 (Finalizada) 1a Questão (Ref.:201502093741) Acerto: 1,0 / 1,0 O processo de comunicação é a troca de informação entre um emissor e um receptor, e a percepção de significado que procede dessa troca de informação. Desta forma, marque a opção que não apresenta um componente da comunicação: Comunicador Regulador. Fonte. Interpretação. Receptor. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 2a Questão (Ref.:201502281310) Acerto: 1,0 / 1,0 Existem quatro componentes que define comunicação. Assinale a alternativa que apresenta o componente que NÃO faz parte do processo. Mensagem Interpretação Fonte de informação Receptor Codificador Gabarito Coment. Gabarito Coment. 3a Questão (Ref.:201502665046) Acerto: 1,0 / 1,0 A principal característica dos grupos sociais é a interação. Muitas vezes, os grupos têm objetivos incompatíveis como sindicatos e a administração da empresa que discordam quanto a salários e condições de trabalho. Sendo assim, podemos dizer que estamos diante de uma situação de: Definição. Levantamento. Observação. Indiferença. Conflito. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 4a Questão (Ref.:201502680146) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a opção que melhor define o conceito de desindividuação: Tendência de o indivíduo se perder na multidão e agir de forma impulsiva. Ocorre um afrouxamento das restrições normais ao comportamento do indivíduo quando está no meio da multidão. A proximidade entre as pessoas permite a troca de informações. Em grupos sociais são estabelecidas normas sociais com regras explícitas ou implícitas que definem o que é comportamento aceitável naquele contexto. Tendência de as pessoas realizarem melhores tarefas complexas e piores trabalhos simples, como consequência da diminuição dos esforços individuais, quando as pessoas estão em grupo, porque não podem ser observadas e avaliadas facilmente. Tendência de as pessoas realizarem melhores trabalhos simples e piores tarefas complexas ou novas aprendizagens, em consequência da excitação fisiológica ocasionada pela presença de outros. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5a Questão (Ref.:201502665257) Acerto: 1,0 / 1,0 Cada vez mais as competências gerenciais tem se mostrado um importante diferencial na gestão das organizações. Depois de estudar 1000 empresas, Mark Huselid e seus colaboradores constataram que as relações entre gerentes e colaboradores pode responder pela melhora em: Redução das demandas dos colaboradores com relação às suas necessidades e motivações Aumento do absenteísmo, redução das faltas por doenças e aumento do faturamento Redução do fluxo de caixa, aumento da rotatividade, redução das demandas dos colaboradores Aumento do faturamento e melhoria no atendimento ao cliente Aumento do fluxo de caixa, redução da rotatividade e elevação do valor da empresa no mercado Gabarito Coment. 6a Questão (Ref.:201502700804) Acerto: 1,0 / 1,0 Considerando que a avaliação de desempenho é um instrumento de gestão, é correto afirmar que: não precisa de parâmetros, pois, como analisa principalmente o perfil comportamental, a subjetividade é o elemento principal dessa avaliação consiste no processo em que a organização avalia o nível de satisfação do empregado com diversos fatores organizacionais pode ser realizada por meio de diversas metodologias, entre elas: listas de verificação (checklist); baseada em padrões de trabalho (parâmetros); e, 360 graus (avaliação pelos pares, subordinados e chefes imediatos). o ambiente de trabalho positivo é fundamental; assim, essa avaliação analisa somente o perfil comportamental das pessoas. sua finalidade maior é ser um instrumento de punição para o baixo desempenho nas organizações Gabarito Coment. Gabarito Coment. 7a Questão (Ref.:201502275638) Acerto: 1,0 / 1,0 Júlio, gestor de uma empresa de máquinas e equipamentos industriais, situada em Aracaju, foi favorável a implementação de um determinado instrumento que garante a satisfação dos funcionários com metas claras e perspectiva transparente do que é esperado deles. Assinale o instrumento ao qual nos referimos: Controle de ponto. Avaliação de desempenho. Acompanhamento clínico. Avaliação de cargos. Avaliação de salários. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão (Ref.:201502094266) Acerto: 1,0 / 1,0 Um supervisor, no dia a dia do gerenciamento de uma equipe, deve ressaltar a avaliação pessoal para descobrir e desenvolver as forças do indivíduo e não somente as fraquezas, porque, assim, estará: Dando retornos positivos e proporcionando motivação. Dando oportunidade aos integrantes de sua equipe de desenvolvimento gerencial. Dando uma supervisão mais próxima à sua equipe de trabalho. Dando um acompanhamento do crescimento interno do indivíduo. Dando oportunidade aos integrantes da equipe de saberem suas virtudes. Gabarito Coment. 9a Questão (Ref.:201502064695) Acerto: 1,0 / 1,0 Estruturar um problema de mudança envolve atar duas questões fundamentais. Que questões são essas? Quem são os beneficiados no novo processo? Quanto este novo processo movimenta? Será que esse novo processo atende ao disposto da ISO 9000? Qual é amplitude da mudança? Quem é(são) os donos da empresa? Para que faremos este novo processo de mudança? Quem é(são) o(s) cliente(s) da mudança? Qual é o escopo da mudança (amplitude e quantidade)? Quem é o responsável financeiro pelo projeto? Qual o valor do projeto? Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 10a Questão (Ref.:201502611452) Acerto: 1,0 / 1,0 No mundo moderno em que as organizações vivem, as pessoas são cada vez mais exigidas, particularmente no trabalho. As equipes se desenvolvem para poder agir nas adversidades e enfrentar os novos e constantes desafios. Segundo Baldwin, Rubin e Bommer, ocorre em quatro fases. Aquela em que o ambiente de trabalho é organizado para ajudar a mudança, chama-se: Autorrecompensa e punição Metas autoestabelecidas Auto-observação/exploração Pensamentos positivos e ensaios Gerenciamento de sugestões Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
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