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TEORIA DA LITERATURA I Simulado: CEL0243_SM_201002133777 V.1 VOLTAR Aluno(a): MARIA DA CONCEIÇÃO LOBO DE SOUZA Matrícula: 201002133777 Desempenho: 6,0 de 8,0 Data: 25/06/2014 15:50:49 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201002187377) Pontos: 0,0 / 1,0 Sobre a tripartição clássica dos gêneros literários, podemos afirmar: O seu questionamento pelos românticos, que reivindicavam a subjetividade e a mescla do trágico e do cômico na vida real representados em um novo gênero. A aderência às normas de antiguidade clássica na Idade Média, período em que foram mantidos todos os ideais estéticos clássicos. A aderência às normas da Antiguidade Clássica pelos membros do movimento Sturm und drung, que desencadearam a retomada desses valores estéticos. A sua permanência rígida até a Modernidade, que mantém os princípios da estética clássica e corrobora os pressupostos que a fundamentam. A sua recuperação pelos românticos, que reivindicavam a volta da categorização grega clássica, abandonada pelos renascentistas. 2a Questão (Ref.: 201002187374) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que apresenta a visão de Sócrates sobre a mimesis artística, expressa na Repúblicas, de Platão: Sócrates considera a mimesis como o processo de criação, sem relação com o real empírico. Sócrates concebe a mimesis como o aspecto mais positivo da criação artística. Sócrates vê a mimesis artística como imitação perfeita do real empírico. Sócrates afirma que "Imitar é próprio ao homem. Sócrates considera a mimesis artística como uma imitação falsificadora do real. 3a Questão (Ref.: 201002187372) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre o conceito de teoria, podemos afirmar as seguintes proposições: I- A sua oposição ao senso comum. II- O seu caráter questionador. III- A aceitação do diálogo interdisciplinar Assinale a alternativa que analisa corretamente essas proposições. Somente a II está correta. I, II e III estão corretas. Somente I e II estão corretas. Somente a III está correta. Somente a I está correta. 4a Questão (Ref.: 201002187368) Pontos: 1,0 / 1,0 Terry Eagleton, em seu livro Teoria da Literatura, declara que todo ato de leitura é, também, um ato de reescritura porque: A leitura de um texto é totalmente dependente dos desejos e valores do seu autor, cuja intenção determina os significados. Ao ler a obra, o sujeito pode plagiá-la e reaproveitar os seus elementos em um outro texto, tornando-se autor. O texto é o mesmo, mas, é interpretado de modo diverso, de acordo com as possibilidades, expectativas e valores dos sujeitos leitores. Os processos de escrita e leitura são contínuos; Eagleton se refere ao autor, que quando relê o texto o reescreve. Os autores somente serão capazes de criar grandes obras se forem leitores competentes e conhecerem todos os clássicos. 5a Questão (Ref.: 201002187367) Pontos: 1,0 / 1,0 Sobre o conceito de Literatura, podemos afirmar: Por se tratar de um conceito relacionado à Ciência da Literatura, pode-se definir de um modo inquestionável o que seja o literário. A definição de Literatura é dinâmica, histórica e relacionada aos juízos de valores estabelecidos por determinados canais competentes. O caráter acrítico e não-histórico da concepção de linguagem literária, que se mantém-se permanentemente estável. A sua determinação realizada a partir de critérios designados por instituições e aceitos, de modo amplo, homogêneo e irrestrito. A sua possível definição ontológica e fixa, uma vez que os padrões e pressupostos estéticos são imutáveis. 6a Questão (Ref.: 201002234728) Pontos: 1,0 / 1,0 Gênero dramático é aquele em que o artista usa como intermediária entre si e o público a representação. A palavra vem do grego drao (fazer) e quer dizer ação. A peça teatral é, pois, uma composição literária destinada à apresentação por atores em um palco, atuando e dialogando entre si. O texto dramático é complementado pela atuação dos atores no espetáculo teatral e possui uma estrutura específica, caracterizada: 1) pela presença de personagens que devem estar ligados com lógica uns aos outros e à ação; 2) pela ação dramática (trama, enredo), que é o conjunto de atos dramáticos, maneiras de ser e de agir das personagens encadeadas à unidade do efeito e segundo uma ordem composta de exposição, conflito, complicação, clímax e desfecho; 3) pela situação ou ambiente, que é o conjunto de circunstâncias físicas, sociais, espirituais em que se situa a ação; 4) pelo tema, ou seja, a ideia que o autor (dramaturgo) deseja expor, ou sua interpretação real por meio da representação. COUTINHO, A. Notas de teoria literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1973 (adaptado). Considerando o texto e analisando os elementos que constituem um espetáculo teatral, conclui-se que: a criação do espetáculo teatral apresenta-se como um fenômeno de ordem individual, pois não é possível sua concepção de forma coletiva. a iluminação e o som de um espetáculo cênico independem do processo de produção/recepção do espetáculo teatral, já que se trata de linguagens artísticas diferentes, agregadas posteriormente à cena teatral. o melhor é ler a peça teatral escrita do que vê-la representada no palco, a interpretação é maior. o texto cênico pode originar-se dos mais variados gêneros textuais, como contos, lendas, romances, poesias, crônicas, notícias, imagens e fragmentos textuais, entre outros. o cenário onde se desenrola a ação cênica é concebido e construído pelo cenógrafo de modo autônomo e independente do tema da peça e do trabalho interpretativo dos atores. 7a Questão (Ref.: 201002187915) Pontos: 1,0 / 1,0 Na "Arte Poética" de Aristóteles, o efeito de catarse que ocorre na recepção da tragédia é definido como: a transferência do nome do gênero para a espécie por meio da analogia. efeito de realidade criado na ficção. a mudança do desconhecimento ao conhecimento. a viravolta das ações em sentido contrário o Prazer advindo da pena e temor 8a Questão (Ref.: 201002187919) Pontos: 0,0 / 1,0 No parágrafo introdutório de sua "Arte Poética", Aristóteles afirma o seguinte: Nosso propósito é abordar a produção poética em si mesma e em seus diversos gêneros, dizer qual a função de cada um deles, e como se deve construir a fábula visando a conquista do belo poético; qual o número e natureza de suas (da fábula) diversas partes, e também abordar os demais assuntos relativos a esta produção. Seguindo a ordem natural, começaremos pelos pontos mais importantes.(1) Assinale a alternativa que analisa INCORRETAMENTE a proposição Aristótélica: (1)ARISTÖTELES. Arte Poética. Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/cv000005.pdf Aristóteles enfatiza a flexibilidade classificatória ao propor a categorização dos gêneros literários. Aristóteles propõe uma perspectiva prescritiva, pois pretende definir "regras" para o alcance do belo poético. Aristóteles propõe o estudo das partes que compõem os diversos gêneros, numa perspectiva descritiva. Aristóteles objetiva caracterizar os diversos gêneros, a partir da análise de textos literários. Aristóteles propõe o estudo das funções dos diversos gêneros, um aspecto fundamental em sua poética. 9a Questão (Ref.: 201002189629) Leia o fragmento abaixo para responder à questão: O texto repercute em nós na medida em que revele emoções profundas, coincidentes com as que em nós se abriguem como seres sociais. O artistada palavra, copartícipe da nossa humanidade, incorpora elementos dessa dimensão que nos são culturalmente comuns. Nosso entendimento do que nele se comunica passa a ser proporcional ao nosso repertório cultural, enquanto receptores e usuários de um saber comum. O discurso literário traz, em certa medida, a marca da opacidade: abre-se a um tipo específico de descodificação ligado à capacidade e ao universo cultural do receptor. Explique as concepções acerca dos papeis do autor e do leitor nesse fragmento. (mínimo 5 linhas) Sua Resposta: ;;;; Compare com a sua resposta: O artista é compreendido, em certa medida, como aquele que expressa sentimentos e idéias comuns aos homens. O leitor, para construir os sentidos do texto, aciona seu repertório cultural aproxima-se das imagens evocadas no texto literário, cuja linguagem exige sua interação criativa e participativa. Além disso, o texto expressa emoções profundas comuns aos homens, que se comunicam ao leitor capaz de descodificá-la e explorar suas potencialidades. 10a Questão (Ref.: 201002187933) O fragmento abaixo foi extraído da Arte Poética de Aristóteles: Sófocles, por um lado, imita à maneira de Homero, pois ambos representam homens melhores; entretanto ele também imita à maneira de Aristófanes, visto ambos apresentarem a imitação usando personagens que agem perante os espectadores.. Daí que alguns chamem a essas obras dramas, porque fazem aparecer e agir as próprias personagens. Considerando que Sófocles foi um tragediógrafo, Homero foi um poeta épico e Aristófanes um comediógrafo, que semelhanças Aristóteles aponta entre os seguintes gêneros: a - Tragédia e epopéia; b - Tragédia e comédia. Sua Resposta: 9999 Compare com a sua resposta: A- A semelhança é que ambos os gêneros imitam homens melhores ( ou superiores). B - A semelhança é que ambos os gêneros imitam personagens em ação.
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