PLANO DE AULA handebol

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PLANO DE AULA
	Instituição: Universidade Estácio de Sá
Disciplina: Metodologia do ensino do Handebol Tema: Manejo de corpo, bola e drible
Professor (a): Daniela, Thyago e Paula Turma: A Nº de alunos: 16
Data: 09/06 Ano: 2014 Tempo de aula:+ ou – 60 min (+ ou – 15 min).
Objetivo: Desenvolver o domínio de manejo de corpo, bola e drible através de atividades lúdicas e começar a vivenciar o jogo.
	Parte da aula 
	Conteúdo
	Estratégia
	Recursos
	Tempo
	
1º
Aquecimento
	Alongamento
Aquecimento 
	Alongamento direcionado pelo professor dos músculos dos membros superiores e inferiores.
Corrida na quadra, realizando também deslocamentos laterais e diagonais, de acordo com o comando do professor.
Pega Rabo – Um jogador com a bola deve tocar o último jogador da fila, que é protegido pelo primeiro jogador dessa fila.
Os exercícios acima escolhidos tiveram o objetivo de preparar o organismo para a atividade principal, realizando tarefa lúdica específica para a aprendizagem de técnicas do handebol.
 
	
Apito e bola
	 + - 10min/+-2min
+-20min/+-5min
	
2º
Principal
	
	
Começar quicando a bola parado com a mão dominante e depois com a outra mão. 
Após isso, irá correr de uma linha a outra da quadra, indo quicando com uma mão e voltando com a outra mão. 
Em seguida irá correr quicando a bola, fazendo deslocamentos entre os cones, vai com uma mão e volta com a outra.
Os exercícios descritos foram realizados com intuito de ensinar aos alunos o drible (manejo de corpo e bola).
Será realizado um jogo direcionado pelo professor, a fim de destacar o fundamento trabalhado na aula. Dividirá em equipes mistas de meninos e meninas, onde serão observados os erros cometidos para correção nas próximas aulas.
	
Apito, bola e cones.
	
+-15min/+-2min
	
	
Jogo de Handebol
	Será realizado um jogo e será divido equipes mistas meninos e meninas, onde será observada a execução dos fundamentos que foram aplicados nas atividades anteriores para uma avaliação e uma possível ênfase nos erros cometidos para correção nas próximas aulas.
	
Apito
Bola
	
+-15min/+-5min
	
3º
Final
	
Volta à calma.
	Será realizado um alongamento direcionado pelo professor, de membros superiores e inferiores, sendo feita uma avaliação sobre a aula, elogios e ênfase onde deveram melhorar e com todos sentados em um circulo.
À volta a calma teve o objetivo de relaxamento e retorno ao metabolismo basal.
Procedimentos de avaliação: Será utilizada a avaliação formativa, que acontece durante o processo de aprendizagem para identificar se a metodologia aplicada está apropriada e realizar modificações em cima disso.
	
	
+-10/+-3min
	Obs.: A presente aula será ministrada para uma turma de alunos de 10 a 12 anos.