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As diferenças entre 
o Inglês Britânico e 
Americano 
 
• A língua inglesa é o idioma mais falado do 
planeta, ocupando a terceira posição 
como língua nativa. Sua utilização é vista 
em toda a União Europeia, Estados Unidos 
da América, Reino Unido, Austrália, 
Canadá, entre outros. 
• O idioma é oriundo dos reinos anglo-saxônicos 
da Inglaterra, sendo classificado como uma 
língua germânica ocidental. As influências que 
ajudaram a compor o inglês foram inúmeras. 
Dentre as mais importantes figuram a língua 
nórdica, que remete às invasões vikings, os 
povos anglos, daí a semelhança com a palavra 
English, e o latim, que era a língua da 
predominante Igreja Cristã e de grande parte da 
vida intelectual europeia. 
• Como se sabe, os Estados Unidos da América 
foram colonizados pela Inglaterra no início do 
século XVII. Dentre os fatores que propiciaram a 
colonização, destaca-se a situação do Reino 
Unido, que estava ameaçado por uma invasão 
espanhola, além de possuir uma superpopulação 
e um crescente nacionalismo. 
• Assim, através das tradicionais colônias do sul e 
do norte, o idioma foi passado para os 
trabalhadores descendentes dos índios, negros 
africanos e outros povos. Tal passagem, junto às 
mudanças temporais que uma língua sofre, foi 
moldando o que hoje é uma vertente tão grande 
e importante quanto a britânica. 
• Trazendo uma língua mais direta, menos 
“pomposa” e de pronúncia mais anasalada, o 
inglês americano instalou-se na América do 
Norte. Sutis diferenças na parte lexical podem 
ser notadas, sendo que a compreensão entre 
falantes das duas vertentes não sofre grandes 
perdas. 
 
 
 
 
 
False Friends 
(Falsos Cognatos) 
 
• Com a globalização, a língua inglesa passou 
a desempenhar um papel ainda mais 
importante na comunicação entre os povos. 
 
• Algumas palavras e expressões inglesas 
parecem muito com as utilizadas na língua 
portuguesa. 
 
Veja alguns falsos cognatos: 
1) assess = avaliar / access = acesso 
2) advice = conselho / advise = aconselhar / avisar = warn 
3) anthem = hino / aerial = antena 
4) army = exército / arma = gun / arm = braço 
5) assist = ajudar / watch = assistir 
6) chute = corredeira / kick = chute 
7) cigar = charuto / cigarro = cigarette 
8) collar = colarinho, gola / necklace = colar 
9) college = universidade, faculdade / school = colégio 
10) compass = bússola / compasso = compasses 
 
11) conceit = convencimento / conceito = concept 
12) data = dados, fatos, identificação / data = date 
13) deception = fraude, trapaça / disappointment = decepção 
14) educated = instruído, culto / polite = educado, cortês 
15) eventually = finalmente, por fim.= finally / Occasionally = 
eventualmente 
16) exit = saída / success = êxito 
17) expert = perito, especialista / smart = esperto 
18) gratuity = gorjeta / gratuitous, free = gratuito 
19) guitar = violão / electric guitar = guitarra. 
20) hazard = risco, dano, mal, perigo / mischance, jinx = azar 
 
21) hospice = abrigo para viajantes / madhouse = hospício. 
22) intimate = íntimo(s), sugerir, insinuar (v) / summon= intimar 
23) large = grande / wide = largo 
24) lecture = conferência / reading = leitura 
25) library = biblioteca / bookstore = livraria 
26) notice = observar, notar / news = notícia 
27) parents = pais / relatives = parentes 
28) particular = determinado, específico / private = particular, 
privado 
29) physician = médico clínico / physicist = físico 
30) policy = diplomacia, política / police = polícia 
 
31) pretend = fingir / intend = pretender 
32) proper = adequado / own = próprio 
33) push = empurrar / pull = puxar 
34) quote = citar / cota = share, quota. 
35) realize = perceber, dar-se conta / accomplish, achieve, 
realizar 
36) respite = trégua/ repouso / respect = respeito 
37) resume = recomeçar, retomar / sum up, summarize = 
resumir 
38) retire = aposentar-se / remove = retirar 
39) rim = borda, beira ( de copo, xícara ) / kidney = rim 
40) sap = seiva / toad = sapo 
 
41) sensible = sensato, ajuizado / sensitive = sensível 
42) terrific = excelente / terrível = terrible 
43) traduce = caluniar, difamar, criticar / traduzir = translate 
 
 
 
Veja a tabela completa em: 
http://www.infoescola.com/ingles/falsos-cognatos/ 
A DAY AT WORK 
• In the morning I attended a meeting between management and union 
representatives. We were anticipating a difficult bargaining but it was 
actually easy. The discussion was very comprehensive, covering topics 
like working hours, days off, retirement age, etc. Both sides were 
interested in an agreement and ready to compromise. The secretary 
recorded everything in the notes. Eventually, they decided to set a new 
meeting to sign the final draft of the agreement. 
• Back at the office, a colleague of mine asked me if I had realized that 
the proposed agreement would be partially against the company 
policy not to accept workers that have already retired. I pretended to 
be really busy and late for an appointment, and left for the cafeteria. 
Actually, I didn't want to discuss the matter at that particular moment 
because there were some strangers in the office. 
• After lunch I attended a lecture given by the mayor, who is an expert in 
tax legislation and has a graduate degree in political science. He said 
his government intends to assist welfare programs and senior citizens, 
raise funds to improve college education and build a public library, and 
establish tougher limits on vehicle emissions because he assumes this 
is what the people expect from the government. 
 
1. Pela manhã, o narrador diz ter: 
a) atendido a um encontro entre gerentes e acionistas. 
b) atendido a uma reunião que tratava de gerenciamento 
e ações. 
c) participado de uma reunião entre representantes da 
administração e do sindicato. 
d) participado de uma reunião entre representantes e 
acionistas. 
 
1. Pela manhã, o narrador diz ter: 
a) atendido a um encontro entre gerentes e acionistas. 
b) atendido a uma reunião que tratava de gerenciamento 
e ações. 
c) participado de uma reunião entre representantes da 
administração e do sindicato. 
d) participado de uma reunião entre representantes e 
acionistas. 
 
2. A discussão foi muito abrangente, abordando temas 
como: 
a) jornada de trabalho, dias de folga, idade de 
aposentadoria. 
b) horas de trabalho, fim de semana, era de retidão. 
c) jornada de trabalho, feriados, era da aposentadoria. 
b) horas de trabalho, dias de folga, idade ideal para 
trabalhar. 
 
2. A discussão foi muito abrangente, abordando temas 
como: 
a) jornada de trabalho, dias de folga, idade de 
aposentadoria. 
b) horas de trabalho, fim de semana, era de retidão. 
c) jornada de trabalho, feriados, era da aposentadoria. 
b) horas de trabalho, dias de folga, idade ideal para 
trabalhar. 
 
3. Após as discussões, ficou decidido: 
a) assinar o acordo final. 
b) rascunhar o acordo. 
c) assinar a ata em que todos concordaram com as 
decisões. 
d) criar uma nova reunião para assinar a versão final do 
acordo. 
 
3. Após as discussões, ficou decidido: 
a) assinar o acordo final. 
b) rascunhar o acordo. 
c) assinar a ata em que todos concordaram com as 
decisões. 
d) criar uma nova reunião para assinar a versão final do 
acordo. 
 
4. Após o almoço, o narrador: 
a) assistiu a uma palestra ministrada por um major, que é 
um especialista em legislação tributária e tem uma pós- 
-graduação em ciência política. 
b) assistiu a uma palestra dada pelo prefeito, que é um 
especialista em legislação tributáriae tem uma pós- 
-graduação em ciência política. 
c) assistiu a uma palestra dada por um grande especialista 
em legislação tributária que tem uma pós-graduação em 
ciência política. 
d) assistiu a uma palestra dada por um major, que é um 
especialista em legislação de taxi e é graduado em ciência 
política. 
 
 
4. Após o almoço, o narrador: 
a) assistiu a uma palestra ministrada por um major, que é 
um especialista em legislação tributária e tem uma pós- 
-graduação em ciência política. 
b) assistiu a uma palestra dada pelo prefeito, que é um 
especialista em legislação tributária e tem uma pós- 
-graduação em ciência política. 
c) assistiu a uma palestra dada por um grande especialista 
em legislação tributária que tem uma pós-graduação em 
ciência política. 
d) assistiu a uma palestra dada por um major, que é um 
especialista em legislação de taxi e é graduado em ciência 
política. 
 
 
A DAY AT WORK 
• In the morning I attended a meeting between management and union 
representatives. We were anticipating a difficult bargaining but it was 
actually easy. The discussion was very comprehensive, covering topics 
like working hours, days off, retirement age, etc. Both sides were 
interested in an agreement and ready to compromise. The secretary 
recorded everything in the notes. Eventually, they decided to set a new 
meeting to sign the final draft of the agreement. 
• Back at the office, a colleague of mine asked me if I had realized that 
the proposed agreement would be partially against the company 
policy not to accept workers that have already retired. I pretended to 
be really busy and late for an appointment, and left for the cafeteria. 
Actually, I didn't want to discuss the matter at that particular moment 
because there were some strangers in the office. 
• After lunch I attended a lecture given by the mayor, who is an expert 
in tax legislation and has a graduate degree in political science. He 
said his government intends to assist welfare programs and senior 
citizens, raise funds to improve college education and build a public 
library, and establish tougher limits on vehicle emissions because he 
assumes this is what the people expect from the government. 
 
• Attend (v) - assistir, participar de 
• Anticipate (v) - prever; aguardar, ficar na expectativa 
• Actually (adv) - na verdade ..., o fato é que ... 
• Comprehensive (adj) - abrangente, amplo, extenso 
• Compromise - (v) entrar em acordo, fazer concessão; (n) 
acordo, conciliação 
• Record (v, n) - gravar, disco, gravação, registro 
• Eventually (adv) - finalmente, consequentemente 
• Office (n) – escritório 
• Realize (v) - notar, perceber, dar-se conta, conceber uma ideia 
• Policy (n) - política (diretrizes) 
• Retired (adj) – aposentado 
• Pretend (v) - fingir 
 
• Pretend (v) - fingir 
• Appointment (n) - hora marcada, compromisso profissional 
• Cafeteria (n) - refeitório tipo universitário ou industrial 
• Particular (adj) - específico, exato 
• Stranger (n) – desconhecido 
• Lunch (n) – almoço 
• Lecture (n) - palestra, aula 
• Mayor (n) – prefeito 
• Expert (n) - especialista, perito 
• Tax (n) – imposto 
• Graduate degree – pós-graduação 
 
• Assist (v) - ajudar, dar suporte 
• Senior (n) – idoso 
• College (n) - faculdade, ensino superior 
• Library (n) – biblioteca 
• Emission (n) - descarga (de gases, etc.) 
• Assume (v) - presumir, aceitar como verdadeiro