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1 MATRIZ DE REFERÊNCIA Primeiro pensamos que para melhor compreensão do sentido da avaliação precisamos compreender o significado dos conceitos estabelecidos pelo MEC para cada termo utilizado: matriz de referência, competência, habilidade, descritor. Cada exame nacional conta com a sua própria matriz de referência. A matriz de referência representa um recorte dos currículos escolares que por sua vez foram pautados nos parâmetros e diretrizes curriculares de cada nível de ensino. Sobre as matrizes de referência utilizada no Saeb a informação que se obtém é que foram construídas para permitir a efetividade da avaliação em âmbito nacional com transparência e legitimidade, construída para informar aos interessados o que será cobrado do aluno. Consideram que a matriz de referência “... é o referencial curricular do que será avaliado em cada disciplina e série, informando as competências e habilidades esperadas dos alunos.” (MEC/Inep, 2011) Elas servem de base para a elaboração dos itens das provas. Os itens correspondem às questões constantes das provas. Então as competências e as habilidades incluídas nos exames nacionais não representam a totalidades dos conteúdos desenvolvidos nos currículos das escolas. Para a elaboração da prova do Saeb e Prova Brasil realizaram um trabalho de associação entre os conteúdos da aprendizagem e as competências cognitivas usadas no processo de construção do conhecimento.
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