ED Excipientes

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONA E MUCURI 
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO 
DIAMANTINA – MG 
 
 
Estudo Dirigido – Excipientes 
Prof. Guilherme Carneiro - Farmacotécnica 
 
1. Identifique, defina e exemplifique os seguintes adjuvantes farmacêuticos: 
 
- Adsorvente 
- Agente de polimento 
- Agente emulsificante ou emulsionante 
- Agente levigante 
- Agente quelante 
- Agente suspensor 
- Agente viscosante 
- Aglutinantes 
- Antiaderentes 
- Antioxidante 
- Base de pomada 
- Base de supositório 
- Conservante 
- Corante 
- Corretor de pH 
- Desintegrante 
- Deslizante 
- Diluentes 
- Doadores de consistência (fase oleosa) 
- Edulcorante 
- Excipiente para compressão direta 
- Flavorizante 
- Isotonizante 
- Lubrificante 
- Opacificante 
- Plastificante 
- Propelente 
- Revestimento 
- Solvente 
- Tampão 
- Tensoativo 
- Umectante 
- Veículo 
 
2. Identifique quais formas farmacêuticas nas quais podem ser utilizados os adjuvantes listados 
acima (considere a tabela 5.5, pag. 180, livro do Ansel). 
3. Qual a diferença entre edulcorante e flavorizante? Quando um ou outro são utilizados? 
4. Qual o principal problema de saúde coletiva associado ao uso dos edulcorantes? Como isso tem 
sido resolvido? 
5. Porque os adjuvantes não são considerados substâncias inertes? 
6. Como é o mecanismo de ação dos desintegrantes em comprimidos? 
7. Por que podem ser utilizados desintegrantes em duas porções nos comprimidos, uma intra-
grânulos e outra extra-grânulos? 
8. Quais os aglutinantes mais utilizados? Em que concentração? 
9. Qual problema de estabilidade pode ser acarretado pelo uso de aglutinantes? Como isso pode ser 
contornado? 
10. Como os lubrificantes contribuem para a preparação de comprimidos? 
11. Como é feita a escolha do diluente utilizado em formulação? Quais são os mais utilizados? 
12. Que tipos de problemas farmacocinéticos podem ser associados à alteração de diluente da 
formulação? 
13. Qual teste de controle de qualidade preconizado para comprimidos pode ser mascarado em caso 
de alteração do diluente e qual teste pode detectar alteração na solubilidade? 
14. Qual o efeito da utilização de tensoativos sobre o transporte de fármacos pelas membranas 
biológicas? 
15. Porque o aumento na solubilização do fármaco ou a alteração na integridade/funcionalidade das 
membranas biológicas provocado pelos tensoativos não necessariamente implica em aumento na 
absorção? Em que caso implicara em aumento da solubilidade? 
16. Qual o efeito da utilização de lubrificantes na etapa de liberação do fármaco em cápsulas e 
comprimidos? Quais implicações farmacocinéticas isso pode trazer? Como isso pode ser 
contornado? 
17. Quais são os desintegrantes mais utilizados? Em que concentração usual? 
18. Qual o efeito da utilização de desintegrantes na etapa de liberação do fármaco em cápsulas e 
comprimidos? Quais implicações farmacocinéticas isso pode trazer? 
19. Qual o efeito da utilização de agentes espessantes na etapa de liberação do fármaco em cápsulas 
e comprimidos? Quais implicações farmacocinéticas isso pode trazer? 
20. Quais são as principais propriedades biofarmacêuticas que afetam a absorção de fármacos? 
Como a utilização de adjuvantes pode influenciar em tais propriedades? 
21. Para a classificação biofarmacêutica dos fármacos foi proposto um esquema, o qual distingue 
quatro classes de fármacos, de acordo com sua solubilidade ao longo da faixa de pH 
gastrintestinal e sua permeabilidade pela mucosa gastrintestinal (Amidon et al., 1995). Quais 
são as quatro classes? Como é a solubilidade/absorção em cada caso? Cite exemplos. 
22. Descreva as seguintes matérias-primas: 
 
- Amido 
- Carboximetilcelulose 
- Celulose microcristalina 
- Croscarmelose 
- Dióxido de silício 
- Dióxido de titânio 
- Estearato de magnésio 
- Gelatina 
- Glicose 
- Lactose 
- Polivinilpirrolidona 
- Sílica coloidal 
- Talco