Avaliação do SINAES e Preservação Ambiental no Turismo

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	Avaliação: GST0840_AV_201301255742 » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GESTÃO DE TURISMO
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201301255742 - FÁBIO MATHEUS DA FONSECA
	Professor:
	CLAUDIA PATRICIA FERREIRA DUARTE
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 4,2        Nota de Partic.: 1        Data: 05/06/2014 10:26:03
	
	 1a Questão (Ref.: 201301484554)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O SINAES ¿ Sistema Nacional do Ensino Superior, criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, tem o objetivo de avaliar IES, Cursos e Estudantes. Os resultados das avaliações possibilitam traçar um panorama da qualidade dos cursos e instituições de educação superior no País. (http://portal.inep.gov.br/superior-sinaes) Como estes resultados auxiliam as Instituições, órgãos governamentais, estudantes, pais de alunos, empresas e público em geral? Responda a questão com três parágrafos: No primeiro, introduza sua ideia sobre o tema citando seus argumento(s) para descrevê-la. No parágrafo seguinte, desenvolva cada um dos argumento(s). No último parágrafo, apresente sua conclusão sobre o tema.
		
	
Resposta: Como dito, o SINAES avalia o IES de cursos universitários e o desempenho dos estudantes. Um fator lógico e ao mesmo tempo objetivo. Na qual essa avaliação disponibiliza, é praticamente é a qualidade do curso e da instituiçaõ. O SINAES é muito parecido com a OAB, avalia os estudantes de maneira geral, mas porém é precária na parte de avaliação do curso. O aluno se forma, com titulo de bacharelado em Direito, daí sem a avaliação do curso, não consegue ir adiante na prova da OAB. A avaliação do desempenho do aluno é fundamental para que uma instituição cresça, pelo fato de medir o potencial de cada aluno e não somente avaliar o curso. Esse desempenho é o que fala, se o aprendizado é positivo e se a instituição é boa. Não adianta somente a instituição ter nome, se quem faz o nome é o aluno.
	
Gabarito: O aluno deve atender o enunciado sem fugir dos temas abaixo relacionados, além de respeitar o formato solicitado. Orientam as IES no alcance de sua eficácia institucional e efetividade acadêmica e social. Orientam órgãos governamentais na definição de políticas públicas. Orientam os estudantes, pais de alunos, instituições acadêmicas, empresas e público em geral, na tomada de suas decisões quanto à realidade dos cursos e das instituições.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301493233)
	Pontos: 0,7  / 1,5
	O empreendedor tem que se preocupar com a valorização da paisagem e com a conservação dos recursos naturais e culturais, preservando-os para as gerações futuras. Considerando-se essas informações, discorra sobre o papel do agente de turismo que formata um roteiro para uma cidade.
		
	
Resposta: O agente de turismo, tem que focar sempre uma coisa, a preservação ambiental, ou melhor a educação ambiental. Passar para os turistas os prós e os contras antes de qualquer tipo de viagem ou passeio. Visando bastante, um turismo de forma sustentável.
	
Gabarito: O agente deve selecionar e contextualizar os atrativos para visitação, dentro da diversidade histórica e cultural municipal de forma responsável e sustentável .
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301512355)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como:
		
	
	Pesquisa, extensão, sustentabilidade empresarial, gestão da instituição e corpo docente.
	
	Pesquisa, extensão, ensino, sustentabilidade empresarial e gestão do corpo docente.
	
	Ensino, extensão, responsabilidade social, quantitativo de alunos, gestão da instituição e corpo docente.
	
	Ensino, pesquisa, quantitativo de alunos, extensão, responsabilidade social e gestão da instituição.
	 
	Ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301485045)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A Amazônia perdeu 207,6 quilômetros quadrados (km²) de floresta nos meses de novembro e dezembro de 2011. Os números são do Sistema de Detecção do Desmatamento em Tempo Real (Deter), divulgados no dia dois de fevereiro deste ano, pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) e revelam que, considerando os dois últimos meses de 2011, o Pará liderou o rol do desmatamento no período, com 58,86 km² a menos de florestas. Mato Grosso perdeu 53,8 km² de mata nativa, seguido por Roraima (29,24 km²). Entre os biomas continentais brasileiros, a Amazônia representa 49,29% da área total brasileira. Segundo dados do IBGE, a área total da Amazônia é:
		
	 
	8 514 877 Km2
	
	1 110 182 Km2
	
	176 496 Km2
	
	844 453 Km2
	 
	4 196 943 Km2
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301485054)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Assembleia-Geral da ONU, formada por 193 países, aprovou uma resolução - sem cumprimento obrigatório - de apoio ao plano da Liga Árabe para que o presidente da Síria deixasse o poder. A resolução também condenou as violações de direitos humanos durante seu regime. Recentemente, membros de suas forças armadas abriram fogo contra um grande grupo de pessoas durante os funerais de manifestantes mortos em protestos na capital do país. De acordo com o texto, o presidente é:
		
	 
	Bashar al-Assad
	
	Maaret al-Numan
	
	Misratah Touhami
	
	Muamar Kadafi
	
	Amro Homs
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301484968)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	 
Leia o gráfico, em que é mostrada a evolução do número de trabalhadores de 10 a 14 anos, em algumas regiões metropolitanas brasileiras, em dado período: 
 
 Leia a Charge:
	http://www1.folha/uol.com.br/folha/cotidiano/ult95u85799.shtml, acessado em 2 out. 2009. (Adaptado)
Charge: www.charges.com.br, acessado em 15 set. 2009.
 
 Há relação entre o que é mostrado no gráfico e na charge?
		
	 
	Sim, pois ambos se associam ao mesmo contexto de problemas socioeconômicos e culturais vigentes no país.
	
	Não, pois o crescimento do número de crianças e adolescentes que trabalham diminui o risco de sua exposição aos perigos da rua.
	 
	Sim, pois o crescimento do trabalho infantil no Brasil faz crescer o número de crianças envolvidas com o crime organizado.
	
	Não, pois a faixa etária acima dos 18 anos é aquela responsável pela disseminação da violência urbana nas grandes cidades brasileiras.
	
	Ambos abordam temas diferentes e não é possível se estabelecer relação mesmo que indireta entre eles.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201301484319)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual a alternativa que complementa de forma correta a afirmação : "A flexibilização curricular possibilita a ampliação dos horizontes do conhecimento e o desenvolvimento de uma visão crítica"
		
	 
	abrangente, pois permite ao aluno ir além de seu campo específico de atuação profissional, oferecendo condições de acesso a conhecimentos, habilidades e atitudes formativas em outras áreas profissionais.
	
	restrita, focando apenas na atuação do mercado de trabalho.
	
	restrita, pois os cursos Superiores de Tecnologia direcionam para mercado.
	
	ampliada para conhecimento geral sem necessidade do direcionamento para área de formação.
	
	abrangente, para conhecimento geral sem necessidade do direcionamento para área de formação
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201301512408)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No mundo destacam-se como cidades turísticas sustentáveis: Barcelona (Espanha), Copenhague e Thisted (Dinamarca), Freiburg (Alemanha), Amsterdã (Holanda), Viena (Áustria), entre outras. Todas tem seu próprios projetos, mas há itens comuns a todas elas, que ajudam a classificar uma cidade como SUSTENTÁVEL. Que práticas caracterizam uma cidade sustentável?
		
	
	Práticas de programas que visem a melhoria da saúde da população (compra de vacinas, combate a dengue), construção de grandes eixosrodoviários, estímulo aos setores produtivos (petróleo, construção naval e minérios)
	
	Aplicação de programas educacionais voltados para o desenvolvimento econômico, planejamento urbano eficiente em parceria com as grandes construtoras internacionais, criação de espaços artificiais (shoppings e centros culturais).
	 
	Diminuição da emissão de gases do efeito estufa, visando o combate ao aquecimento global, medidas que visem a manutenção dos bens naturais comuns, planejamento e qualidade nos serviços de transporte público.
	
	Planejamento para uso de meios de transporte não poluentes (bicicletas), ações para melhorar a mobilidade urbana, aumentando o tráfego de veículos, isolamento do lixo em áreas periféricas da cidade.
	
	Programas voltados para o corte, poda e arborização das ruas e dos espaços públicos, adoção de práticas voltadas para o estimulo do consumo da população, ações que visem o uso racional da água sem reaproveitamento.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201301493169)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	¿O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil dada a sua forma de articulação/ação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertorio das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena publica, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, vegeta e animal)¿. Gohn, 2003. ENADE. Prova de Gestão de Turismo. Formação Geral. Questão 4. Nov 2009. É incorreto afirmar que o movimento antiglobalização referido neste trecho:
		
	 
	É composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertorio de protestos políticos, envolvendo especificamente os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais
	
	Defende outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e respeito às culturas, voltado a um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social.
	
	Recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo supérfluo.
	
	Cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual de globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente.
	 
	Utiliza mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais a divulgar a variedade de movimentos de sua agenda.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201301493173)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão como algo legítimo. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em: . Acesso em: 16 jul. 2012 (adaptado). ENADE. Prova de Gestão de Turismo. Formação Geral. Questão 4. Nov 2012. Com relação a ética e cidadania, avalie as afirmações seguintes. I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com trâmite transitado e julgado. II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor. III. Segundo o princípio da dignidade humana, contrário ao preconceito, qualquer pessoa é digna e merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de instrução e orientação sexual. É correto o que se afirma em:
		
	
	III, apenas.
	
	I, apenas.
	
	I e II, apenas.
	 
	I, II e III.
	 
	II e III, apenas.