av2 planejamento

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	Nota da Prova: 7,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 1        Data: 24/06/2014 17:20:16
	
	 1a Questão (Ref.: 201401496913)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Infelizmente o Brasil ocupa hoje uma das piores posições no que se refere a Educação. Estamos atrás de países até mesmo devastados pela guerra ou em condições sociais precárias, como é o caso de algumas repúblicas africanas. O índice utilizado para avaliar o desempenho dos alunos de educação básica é o:
		
	
	ENADE
	
	MEC
	
	PROUNI
	
	INEP
	 
	IDEB
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201401430143)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	"Age como se a máxima de tua ação devesse tornar-se, através da tua vontade, uma lei universal." Imanuel Kant. O imperativo categórico elaborado por Kant, sintetizado acima propõe um comportamento social pautado:
		
	 
	na ética.
	
	no desrespeito.
	
	na discriminação.
	
	na desigualdade.
	
	no preconceito.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201401487029)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A relação entre pessoas e dinheiro não pode ser conflituosa, e sim virtuosa, ou seja, agregando valor a vida das pessoas e não destruindo seus sonhos e desafios. O dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento, ou seja, pode utilizar o dinheiro para qualquer fim, é definido como:
		
	
	Endividamento
	
	Consórcio
	
	Gastos
	
	Financiamento
	 
	Empréstimo
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201401444918)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O resiliente sabe administrar emoções, controlar seus impulsos e, acima de tudo, é um ...
		
	 
	Otimista.
	
	Chato.
	
	Idealista.
	
	Pessimista.
	
	Visionário.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201401445957)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	O Marketing Pessoal é a capacidade de relacionamento, de comunicação, de apresentação, conjugadas à imagem. É a expressão das competências, habilidades, atitudes e comportamentos, com o objetivo de criar, manter ou melhorar sua imagem. Diante do exposto, pode-se afirmar que não se aplica ao conceito:
		
	
	Entender melhor o mercado e ¿vender¿ a si mesmo com eficiência.
	
	Inventar novas formas de pensar e agir.
	 
	Habilidade de inventar novos produtos.
	 
	Capacidade de adaptação.
	
	Se preocupar com a postura.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201401491845)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sabemos o quanto é importante um comportamento ético no ambiente organizacional. Qual das alternativas, abaixo, demonstra claramente esse tipo de conduta:
		
	
	Os fins justificam os meios, faça o que deve ser feito sem importar com os resultados.
	
	Os valores pessoais podem ser deixados de lado quando se trata de uma promoção muito acirrada.
	
	Agrade os clientes externos e aceite receber uma recompensa por isto.
	 
	Dê crédito a quem merece, elogie com mais freqüência e divida seu sucesso com a equipe.
	
	Seja esperto e procure sempre se dar bem nas situações do dia a dia.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201401429492)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os fundos de Ações podem ser considerados investimentos em:
		
	
	Renda Líquida
	
	Renda Fixa
	
	Renda Mista
	
	Renda bruta
	 
	Renda Variável
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201401446814)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Todo planejamento deve possuir a origem de recursos financeiros, a descrição dos recursos que serão utilizados e quanto vai custar para este planejamento ser realizado. Esta afirmativa deve ser considerada certa ou errada? justifique sua resposta.
		
	
Resposta: Certa. Para fazer um planejamento eficiente, é necessário ter consciência das entradas e saídas de recursos financeiros, assim será possível identificar se o recurso está sendo mau direcionado, ou ainda se é possível gastar com mais eficiência, estabelecendo prioridades e estabelecendo metas de reservas ou investimentos.
	
Gabarito: Certa, porque o orçamento realizado também atua como controle, determinando o limite de gasto com base na receita.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201401483970)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Quanto mais específico e detalhado, maior a oportunidade de se ter um retrato fiel do candidato em relação à vaga/função desejada. Por isso, o currículo deve ser verdadeiro e objetivo. O trecho citado aponta aspectos fundamentais na elaboração de um currículo. Disserte sobre o assunto indicando as principais partes que devem compor um currículo.
		
	
Resposta: Um currículo deve conter : Informações pessoais (nome, endereço, telefone, email- ter cuidado para não ser extenso colocando cpf, quantidade de filhos...). Manter principalmente os contatos sempre atualizados. Formação acadêmica - caso a vaga oferecida seja para nível superior, por somente o curso e se está cursando ou se concluiu (não é necessário por a educação básica, a não ser que seja um diferencial ex: escola bilíngue) Experiência profissional anterior: Da mais recente para a menos recente, caso tenha muitas relatar as que tem ligação com a vaga pretendida, entre 2 e 5. Cursos e especializações: Também de preferência que sejam ligados a área da vaga pretendida (Ex: não relatar um curso de culinária para uma vaga que não seja nessa área)
	
Gabarito: Em acordo com o exposto na Aula, o aluno deve indicar as partes constitutivas de um currículo -verdadeiro e objetivo. Não se deve exigir que o aluno indique exatamente o que está proposto na tela 5 da Aula 9, mas deve indicar parte considerável daqueles conteúdos: informações pessoais, objetivos, síntese das qualificações, trajetória pessoal e acadêmica, aprimoramento, pretensão salarial e disponibilidade.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201401486765)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As empresas, para ganharem espaço ou sobreviverem no mercado, estão constantemente se reinventando. A inovação é essencial: com ela uma empresa se torna capaz de gerar riqueza contínua, aumentar a produtividade e ser competitiva.
 
Inovação na produção - Henry Ford, no início do século XX, inaugura a linha de montagem para produção em massa do automóvel Ford T, diminuindo os custos para popularizar a venda de veículos.
 
Inovação no produto - Com o aumento da velocidade dos carros, a segurança passou a ser um diferencial. Em 1958 foi fabricado o primeiro automóvel americano com cintos de segurança: o Chevrolet Corvette.
 
Inovação na marca - Por volta de 1920, a Ferrari viu-se obrigada a pintar seus carros de corrida na cor vermelha. Criou um vermelho específico, o rosso corsa (¿vermelho de corrida¿). A cor ficou tão associada à marca que passou a designar um tipo de vermelho: vermelho Ferrari.
Inovação no negócio
 
Com base na narrativa acima, assinale a única opção que NÃO atende plenamente ao enunciado.
		
	
	A carreira evolui, diversos espaços e funções diferentes são ocupados por um profissional ao longo de sua carreira profissional.
 
	
	Para se adequar às demandas e exigências do mercado, o profissional assume a maior parcela de responsabilidade sobre o desenvolvimento de sua carreira.
 
	 
	As demandas de trabalho estão cada vez mais volumosas, mas o nível de aptidão permanece o mesmo, não há a necessidade de evolução do funcionário.
 
	
	Criatividade é a capacidade de criar, de pensar diferente diante de uma realidade qualquer. A inovação é consequência da criatividade.
	
	O conceito de carreira passou a ser visto como uma responsabilidade do indivíduo, e não só da empresa que o emprega.
 
 
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 09/06/2014 até 25/06/2014.
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