UESC-PLANODEAPRENDIZAGEM CONSTITUCIONAL I 2012.1

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS
	
	PLANO DE APRENDIZAGEM
	Disciplina:
	DIREITO CONSTITUCIONAL I
	Docente:
	Valdir Ferreira de Oliveira Junior
	Semestre:
	2012.1
	Carga horária: 
	60
	Pré-requisito:
	Teoria do Estado
	
	
	EMENTA
	O Direito Constitucional e o contexto de centralidade no sistema jurídico. Objeto e Método de estudo e investigação em Direito Constitucional. Constitucionalismo(s) e Neoconstitucionalismo(s). Estado Constitucional. Constituição: conceitos, conteúdo e forma, princípios e espécies de normas constitucionais. Interpretação e aplicabilidade das normas constitucionais. O político como objeto do Direito Constitucional. Estado constitucional democrático e o paradigma neoliberal. Poder Constituinte. Direitos Fundamentais. O Estado Federal. Regimes Políticos. Separação de poderes e Sistema de Governo na Constituição de 1988.
	CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
	I UNIDADE – TEORIA DA CONSTITUIÇÃO E ANÁLISE ESTRUTURAL DAS NORMAS CONSTITUCIONAIS
Direito Constitucional: Métodos de Trabalho; Posição sistemática entre as ciências jurídicas. Positivismo e Pós-positivismo; Teoria da Constituição e Direito Constitucional positivo – conceitos lógico-jurídicos e conceitos jurídico-positivos; 
Constitucionalismo Liberal, Social e Solidarista; Neoconstitucionalismo(s);
Conceito, concepções, objeto, conteúdo e elementos das Constituições;
Classificação das constituições contemporâneas;
Teoria da norma constitucional – regras, princípios e políticas públicas – aplicabilidade das normas constitucionais.
II UNIDADE – PODER CONSTITUINTE E INTERPRETAÇÃO CONSTITUCIONAL
Poder Constituinte: Conceito, natureza e finalidade do poder constituinte; Titularidade e exercício; Espécies de poder constituinte: originário e derivado; limites; Recepção, repristinação e desconstitucionalização;
Breve Histórico das Constituições brasileiras;
Interpretação e concretização das normas constitucionais; Hermenêutica Plural – aspectos críticos da representação argumentativa. Sujeitos da interpretação; Hermenêutica Filosófica; Interpretação Conforme a Constituição;
Princípios de Interpretação Constitucional; 
Métodos de Interpretação Constitucional; Mutação Constitucional;
III UNIDADE – TEORIA DA NORMA CONSTITUCIONAL – PONDERAÇÃO DE INTERESSES; METÓDICA ESTRUTURANTE; SUPORTE FÁTICO AMPLO E RESTRITO; TEORIA DOS PRINCÍPIOS; POLÍTICAS PÚBLICAS
Teoria dos Princípios (Robert Alexy; Humberto Ávila); 
Nova Classificação das normas jurídicas (Dworkin; Loewenstein);
Metódica estruturante de Müller – suporte fático restrito;
Método da ponderação de interesses – suporte fático amplo;
Controle Judicial de Políticas Públicas
IV UNIDADE – DIREITOS FUNDAMENTAIS (TEORIA CONTEMPORÂNEA E DIREITOS FUNDAMENTAIS EM ESPÉCIE)
Direitos e garantias fundamentais: Teoria dos direitos fundamentais: diferença entre direitos, garantias e remédios;
Características dos direitos fundamentais; O mínimo existencial; Colisão entre direitos fundamentais. Ponderação; 
Vedação de Retrocesso Social e Proibição de Excesso; Dever de progresso e otimização; Natureza e eficácia;
Direitos e garantias na Constituição de 1988. Direitos individuais; direitos da nacionalidade; direitos políticos;
Direitos sociais; direitos sociais trabalhistas; direitos difusos; direitos de animais; direitos de futuras gerações.
	CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
	�
	 OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR
	OBJETIVO GERAL
Desenvolver a capacidade de análise crítica com base nos conhecimentos fundamentais sobre a teoria da constituição, o neoconstitucionalismo, a concretização das normas constitucionais, os limites da revisão constitucional e os direitos e garantias fundamentais, numa perspectiva multidisciplinar, de maneira que ela possa ser utilizada para resolver os problemas teórico-práticos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Discutir a origem histórica, evolução e aspectos contemporâneos do constitucionalismo.
Estabelecer a distinção entre direitos, garantias e remédios / regras, princípios e políticas públicas.
Procurar estabelecer as relações entre Direitos Humanos e Direitos Fundamentais e sua aplicação pelos Tribunais.
Estudar os aspectos principais do pós-positivismo e do neoconstitucionalismo e seus respectivos impactos na teoria dos direitos fundamentais e do poder constituinte.
Discutir o conceito possibilista de norma constitucional e seu caráter principiológico: um estudo à luz dos pensamentos de Peter Häberle, Friedrich Müller, Ronald Dworkin e Robert Alexy.
Proporcionar reflexões sobre a Interconstitucionalidade e a Interculturalidade e aspectos atuais do Unasul.
Destacar a importância do pluralismo e dos direitos fundamentais nas relações interconstitucionais.
Estabelecer reflexões sobre o mínimo existencial, a proibição de retrocesso, de excesso e de proteção deficiente, a eficácia horizontal e a reserva do possível no contexto dos direitos fundamentais à luz da Constituição Federal de 1988. 
Discutir os aspectos contemporâneos da teoria da constituição e dos direitos fundamentais.
Conduzir a aula de forma que todos os temas possam ser aprofundados pelos alunos com base na bibliografia proposta, atuando como facilitador da aprendizagem. 
	 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS / CRONOGRAMA DAS AULAS
	SEMANA
	ASSUNTO
	MÉTODOS E TÉCNICAS DE APRENDIZAGEM
(indicar as estratégias didáticas que serão utilizadas)
	1ª - 24/03
	Apresentação do Plano de Ensino – Metodologia e Filosofia das Ciências no Estudo do Direito Constitucional. Teoria da Constituição e Direito Constitucional positivo. Premissas teórico-metodológicas
	Exposição Dialogada sobre o plano de ensino, visão da disciplina e resposta dos alunos sobre suas necessidades profissionais e acadêmicas.
Texto de leitura facultativa: Luis Roberto Barroso – fundamentos teóricos e filosóficos do novo direito constitucional brasileiro.
	
	Direito Constitucional – origem, conceito, objeto e conteúdo. Marco teórico contemporâneo: “força expansiva da constituição”
	
	2ª – 31/03
	Constitucionalismo liberal, social e solidarista.
	Avaliação Sequencial: Textos: Ferdinand Lassalle – A essência da Constituião; Konrad Hesse – A força normativa da constituição. (primeiros 30 min).
	
	Conceito, concepções, Objeto, conteúdo e elementos das constituições. Hesse versus Lassalle. 
	
	3ª –14/04
	Transconstitucionalismo e Interconstitucionalidade.
Constitucionalismo Multinível.
	Avaliação Sequencial: Texto: Neoconstitucionalismo e Positivismo Jurídico. Susanna Pozzolo. São Paulo: Landy, 2006. P. 77-178
	
	A abordagem pós-positivista do Direito Constitucional – A teoria dos princípios. Positivismo e Pós-positivismo e Neoconstitucionalismo.
	
	4ª – 28/04
	Classificação contemporânea das constituições.
	Avaliação Sequencial: Texto: Eficácia do Preâmbulo e Aplicabilidade das normas constitucionais – Valdir Ferreira de Oliveira Junior. 
	
	Teoria da Norma Constitucional. Aplicabilidade das Normas Constitucionais. Visão Crítica. Eficácia do Preâmbulo.
	
	5ª - 05/05
	Teoria do Poder Constituinte: Conceito, natureza e finalidade do poder constituinte. Titularidade e exercício do poder constituinte. 
	Avaliação Sequencial: Texto: Capítulo 02 do Curso de Direito Constitucional – Manoel Jorge e Silva Neto – Poder Constituinte - Editora Lumen Juris: São Paulo, 2011. p. 07/28. Gomes Canotilho, J.J. DIREITO CONSTITUCIONAL E TEORIA DA CONSTITUIÇÃO, COIMBRA: LIVRARIA ALMEDINA, 6ª EDIÇÃO, 2002 (P. 65/82). 
	
	Legitimidade. Espécies de poder constituinte: originário, decorrente e derivado. Equívoco das expressões.
	
	6ª – 12/05
	Os limites da competência de reforma constitucional. Limites materiais, procedimentais, circunstanciais e temporais. Recepção, repristinação e desconstitucionalização. Conceito de Inconstitucionalidade (controle de convencionalidade,de compatibilidade e de constitucionalidade). 
	
Avaliação Sequencial: Texto: Direito Constitucional Contemporâneo – Luis Roberto Barroso –São Paulo: Saraiva, 2009. Cap V – Mutação Constitucional (p. 122-138)
	
	Mutação Constitucional: aspectos polêmicos e atuais
	
	7ª - 19/05
	Hermenêutica Jurídica – Pré-compreensão; círculo hermenêutico; teoria dos princípios. Hermenêutica Plural – aspectos críticos da representação argumentativa. Sujeitos da interpretação.
	
Avaliação Sequencial: Texto: Interpretação Constitucional – Virgílio Afonso da Silva – Interpretação Constitucional e Sincretismo Metodológico: p. 115-143.
	
	Interpretação Constitucional – princípios, métodos e técnicas (verdade contra o método). Críticas.
	
	8ª – 26/05
	Introdução a Teoria dos Princípios – Dworkin e a nova classificação das normas jurídicas.
	
Avaliação Sequencial: Texto: Virgílio Afonso da Silva. Direitos Fundamentais.Editora Malheiros, 2009: p. 21-64
	
	Teoria da Ponderação. Ponderação versus Subsunção. Ponderação de Interesses na Jurisdição Constitucional. / Colisão entre normas constitucionais – casos práticos.
	
	9ª - 02/06
	Suporte fático amplo e suporte fático restrito das normas constitucionais. Metódica estruturante de Müller.
	Avaliação Sequencial: Texto: Virgílio Afonso da Silva. Direitos Fundamentais.Editora Malheiros, 2009 (p.65-112)
	
	Hierarquia das Normas Jurídicas – hierarquia axiológica e hierarquia deontológica. O caso dos Tratados Internacionais de Direitos Humanos – posição do STF. Normas constitucionais inconstitucionais?
	
	10ª – 09/06
	Teoria dos direitos fundamentais: diferença entre direitos, garantias e remédios. Direitos Fundamentais e Democracia. Direitos fundamentais e direitos humanos. Dimensões dos direitos fundamentais. Direitos Transindividuais. 
	Avaliação Sequencial: Texto: Eficácia Interprivada dos direitos fundamentais. Valdir Ferreira de Oliveira Junior. 25 p.
	
	Características dos direitos fundamentais. Eficácia Horizontal ou Interprivada dos direitos fundamentais. Estatuto Jurídico do Patrimônio Mínimo. Temas da Direito Civil Constitucional.
	
	11ª - 16/06
	Dever de Progresso e Vedação de Retrocesso. Mínimo Existencial. ADPF 45 – STF. Colisão entre direitos fundamentais – casos práticos. Proibição de proteção deficiente e Proibição de excesso.
	Avaliação Sequencial: Texto: Proibição de Retrocesso, Dignidade da Pessoa Humana e Direitos Sociais:manifestação de um constitucionalismo dirigente possível – Ingo Sarlet. 34 p.
	
	Direitos sociais gerais e trabalhistas.
	
	12ª – 30/06
	Direitos e garantias dos direitos. Direitos Individuais. Proteção constitucional das liberdades. Liberdade Religiosa. Intimidade e Privacidade.
	Avaliação Sequencial: Texto: Capítulo 27 – Instrumentos de Garantia de Direito. Curso de Direito Constitucional – Manoel Jorge e Silva Neto – Editora Lumen Juris: São Paulo, 2011. p. 815-844.
	
	Garantismo Penal (Ferrajoli). Os direitos fundamentais enquanto limites ao poder punitivo – Habeas Locus.
	
	13ª - 07/07
	Direitos Coletivos e Transindividuais
	Avaliação Sequencial: Texto: A Defesa dos Interesses Difusos em Juízo. MAZZILLI, Hugo Nigro. São Paulo: Saraiva, 2012. p. 133-156 (Cap. 6 – Objeto da Lei n. 7347/85) e p. 47-62 (Cap. 1 – As várias categorias de interesses)
	
	Garantias Processuais. Devido Processo Legal Cooperativo. Duração Razoável do Processo.
	
	14ª – 14/07
	Direitos da nacionalidade 
	Distribuição das notas das doze avaliações sequenciais nos Créditos I (média das quatro primeiras), II (média das quatro seguintes) e III (média das quatro últimas).
	
	Direitos Políticos
	
	14ª - 21/07
	Avaliação Cumulativa do Semestre - Unidade IV – apenas alunos que ficaram com média inferior a 7,0.
	Avaliação do Crédito IV – valor 10,0
	15ª – 27/07
	Prova Final
	Valor: 10,0
	16ª – 27/07
	Resultado Final
	SECREGE
OBS: 1) Este cronograma poderá ser alterado durante o período letivo, desde que não cause prejuízo das atividades pedagógicas e dos conteúdos da disciplina.
2) Os registros acima correspondem a 60 horas/aula de 50 minutos.Cada semana de aula corresponde a 04 horas aulas, totalizando 60 horas aula em 15 semanas.
	4 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DISCENTES PARA ALUNOS EM ESTUDO DOMICILIAR 
	ATIVIDADES
	CONTEÚDO 
	1ª
	Fichamento de Textos. 
	Todos os textos constantes no cronograma das aulas referentes às avaliações sequenciais dos dias que estiver em estudo domiciliar.
	2ª
	Prova Escrita
	Serão enviadas por email questões referentes aos conteúdos.
	
	
	Se o retorno ocorrer antes do encerramento do semestre o aluno fará avaliação escrita uma semana após o retorno referente aos temas já trabalhados em sala e constante no cronograma.
	3ª
	Fichar o texto:
	Controle de Constitucionalidade no Direito Comparado – Mauro Cappeletti
	4ª
	Artigo Científico. 
	Alunos em estudo domiciliar superior a 30 dias deverão produiz artigo científico sobre ativismo judicial.
OBS: Os registros acima correspondem a horas de atividades acadêmicas efetivas. 
	6 RECURSOS
	Data-show; Quadro; Textos de revistas especializadas; Internet; Trechos dos Livros constantes na Bibliografia proposta. Será realizado envio de textos por meio eletrônico. Serão realizados debates e estudos de caso.
	7 REFERÊNCIAS BÁSICAS
	ALMEIDA, Fernanda Dias Menezes de. Competências na Constituição de 1988. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2007.
CUNHA JUNIOR, Dirley da. Curso de Direito Constitucional. 6. ed. Salvador: Podivm, 2012.
MENDES, Gilmar Ferreira; MARTINS, Ives Gandra da Silva. Controle Concentrado de Constitucionalidade. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
OLIVEIRA JUNIOR, Valdir Ferreira de. OLIVEIRA JUNIOR, Valdir Ferreira de. Tratado de Direito Constitucional, 2 Vol. (Vários Autores) Coordenação: Ives Gandra da Silva Martins; Gilmar Ferreira Mendes e Carlos Valder do Nascimento. São Paulo: Saraiva, 2010.
_____. Constitucionalismo Multinível: contribuição para compreensão da interconstitucionalidade no Estado Constitucional. Revista do Programa de Pós-graduação – Mestrado e Doutorado da UFBA. Nº 14. Salvador: UFBA, 2007. (disponível em www.ppgd.ufba.br)
_____. Competências na Constituição de 1988. Artigo científico. Ilhéus: 2011.
_____. Sistema constitucional de bem-estar social e desenvolvimento econômico. (Livro: no prelo). 2011.
SARLET, Ingo Wolfgang. A eficácia dos Direitos Fundamentais. 10. ed. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2009.
SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 34. ed. São Paulo: Malheiros, 2011.
SILVA NETO, Manoel Jorge e. Curso de
 Direito Constitucional. 7. ed. Rio de Janeiro: Lúmen Juris, 2011.
	8 REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES
	AGRA, Walber de Moura. Aspectos controvertidos do controle de constitucionalidade. Salvador: Editora Podivm, 2008.
ALEXY, Robert. Constitucionalismo Discursivo. Trad. Luís Afonso Heck. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2007.
ALMEIDA NETO, Manoel Carlos. O Novo Controle de Constitucionalidade Municipal. Rio de Janeiro: Forense, 2010.
ARAUJO, Luiz Alberto David. NUNES JUNIOR, Vidal Serrano.Curso de Direito Constitucional. 15. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
ARNAUD, André-Jean. Governar sem Fronteiras: entre globalização e pós-globalização – crítica da razão jurídica. Vol 2. Rio de Janeiro: Lumen Juris, 2007.
ÁVILA, Humberto. Teoria dos Princípios – da definição à aplicação dos princípios jurídicos. 12. ed. São Paulo: Malheiros, 2011.
BARCELLLOS, Ana Paula. A eficácia jurídica dos princípios constitucionais: o princípio da dignidade da pessoa humana. Rio de Janeiro: Renovar, 2008.
BARROSO, Luís Roberto. O Direito Constitucional e a Efetividade de suas Normas: Limites e Possibilidades da Constituição Brasileira. 9. ed. atual., Rio de Janeiro: Renovar, 2009.
_____. Curso de Direito Constitucional Contemporâneo. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
CANOTILHO, José Joaquim Gomes. DireitoConstitucional e Teoria da Constituição. 7. ed. Coimbra: Almedina, 2007.
CAPPELLETTI, Mauro. O controle de constitucionalidade das leis no direito comparado. 2. ed. Porto Alegre: Sergio Antonio Fabris Editor, 1999.
_____. Juízes Legisladores? Trad. Carlos Alberto Alvaro de Oliveira. Porto Alegre: Sergio Antonio Fabris Editor, 1993.
DANTAS, Ivo. Novo Processo Constitucional Brasileiro. São Paulo: Juruá, 2010.
_____. Novo Direito Constitucional Comparado. 3. ed. São Paulo: Juruá, 2010.
FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Do Processo Legislativo. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2007.
_____. Curso de Direito Constitucional. 36. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
GRAU, Eros Roberto. A ordem econômica na Constituição de 1988. 14. ed. São Paulo: Malheiros, 2010.
GUERRA FILHO, Willis Santiago. Processo Constitucional e Direitos Fundamentais. 6. ed. São Paulo: RCS, 2009.
HABERLE, Peter. Hermenêutica Constitucional – A sociedade aberta dos Interpretes da Constituição: contribuição para a interpretação pluralista e “procedimental” da Constituição. Trad. Gilmar Ferreira Mendes. Porto Alegre: Sergio Antonio Fabris Editor, 1997.
KELSEN, Hans. Jurisdição Constitucional. Trad. Alexandre Krug. São Paulo: Martins Fontes, 2003.
LENZA, Pedro. Direito Constitucional Esquematizado. 16. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.
MAZZILLI, Hugo Nigro. A Defesa dos Interesses Difusos em Juízo. São Paulo: Saraiva, 2012.
MEDINA, José Miguel Garcia; ARAÚJO, Fábio Caldas. Mandado de Segurança Individual e Coletivo: Comentários à Lei 12.016, de 7 de agosto de 2009. São Paulo: RT, 2009.
MENDES, Gilmar Ferreira. Jurisdição Constitucional. São Paulo: Saraiva, 2004.
MENDES, Gilmar Ferreira. COELHO, Inocêncio Mártires. BRANCO, Paulo Gustavo. Curso de Direito Constitucional. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
MIRANDA, Jorge. Manual de Direito Constitucional. Coimbra: Coimbra.
NEVES, MARCELO. Transconstitucionalismo. São Paulo: Saraiva, 2009.
NASCIMENTO, Carlos Valder do; DELGADO, José Augusto. Coisa Julgada Inconstitucional. 2. ed. São Paulo: Forum, 2008.
OLIVEIRA JUNIOR, Valdir Ferreira de. Existe uma Teoria Geral do Processo? In: Teoria do Processo – Panorama Doutrinário Mundial. Coordenadores: Fredie Didier Jr. e Eduardo Ferreira Jordão. Salvador: Podivm, 2007.
____. Repensando o Estado Constitucional: Controle Judicial de Políticas Públicas através da proibição de retrocesso, inexistência, extinção e deficiência. Revista Brasileira de Direito Administrativo. N. 29. Belo Horizonte: Editora Forum, 2010. 
____. Fatores de Ponderação na Interpretação e Concretização dos Preceitos Fundamentais: procedimentos normativo e discursivo. Revista do Programa de Pós-graduação – Mestrado e Doutorado da UFBA. Nº 13. Salvador: UFBA, 2006. (disponível em www.ppgd.ufba.br) 
____. Bioconstitucionalismo: considerações teóricas sobre os fundamentos constitucionais da bioética. Revista do Programa de Pós-graduação – Mestrado e Doutorado da UFBA. Nº 12. Salvador: UFBA, 2005. (disponível em www.ppgd.ufba.br)
PAULA, Jônatas Luiz Moreira de. Teoria Política do Processo Civil: a objetivização da justiça social. Curitiba: JM, 2011.
PINTO FILHO, Francisco Bilac M. A Intervenção Federal e o Federalismo Brasileiro. Rio de Janeiro: Forense, 2002.
PIOVESAN, Flávia. Proteção Judicial contra Omissões Legislativas: Ação Direta de inconstitucionalidade por omissão e mandado de injunção. 2ª ed. rev., atual. e amp., São Paulo: RT, 2003.
POZZOLO, Susana. Neoconstitucionalismo e positivismo jurídico. São Paulo: Landy, 2006.
REVISTA DE DIREITO CONSTITUCIONAL E INTERNACIONAL. São Paulo: RT, 2000 – 2011.
SIDOU, J. M. Othon. “Habeas corpus”, Mandado de Segurança, Mandado de Injunção, “Habeas Data”, Ação Popular – As garantias ativas dos direitos coletivos. 5. ed. Rio de Janeiro: Forense, 1998.
SILVA, José Afonso da. Processo Constitucional de Formação das Leis. São Paulo: Malheiros, 2006.
_____. Ação Popular Constitucional. 2. ed. São Paulo: Malheiros, 2007.
SILVA, Luis Virgílio Afonso da. Interpretação Constitucional. São Paulo: Malheiros, 2005.
_____. Direitos Fundamentais. São Paulo: Malheiros: 2009.
SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL. A Constituição e o Supremo. 3. ed. Brasília: STF, 2011. (disponível em www.stf.jus.br)
TAVARES, André Ramos. Curso de Direito Constitucional. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2011.
TORRES, Ricardo Lobo. O Direito ao Mínimo Existencial. Rio de Janeiro: Renovar, 2009.
	
	
	
	Assinatura do Professor
	
	Assinatura do Coordenador do Curso
PARTE I – MARÇO E ABRIL – 30 HA�
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DATA PREVISTA�
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO�
VALOR ATRIBUÍDO�
UNIDADE�
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Conforme Cronograma�
Avaliação Sequencial Escrita�
10,0�
I�
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Conforme Cronograma �
Avaliação Sequencial Escrita�
10,0�
II�
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PARTE II – MAIO E JUNHO – 30 HA�
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DATA PREVISTA�
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO�
VALOR ATRIBUÍDO�
UNIDADE�
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Conforme Cronograma�
Avaliação Sequencial Escrita�
10,0�
III�
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Conforme Cronograma�
Prova Individual Escrita Cumulativa – sem consulta – com conteúdo do semestre�
10,0�
IV�
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Obs: Os critérios de avaliação são: presença, participação, conhecimento jurídico-doutrinário e jurisprudencial, correção, coerência e coesão textuais. O conteúdo avaliado nas provas engloba todo conteúdo programático trabalhado até a última aula anterior à avaliação.
A avaliação sequencial escrita corresponde a uma questão escrita referente ao tema que será trabalhado na aula do dia e constante em indicação bibliográfia específica. Cada avaliação sequencial terá duração de 30 minutos, será feita sem consulta e no início da aula. 
O(S) ALUNO(S) AUSENTE(S) ÀS SESSÕES DE AULAS EM QUE FOR APLICADA A AVALIAÇÃO SEQUENCIAL ESCRITA SERÁ AVALIADO COM NOTA ZERO.