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* * PROCESSOS E PRÁTICAS EM GESTÃO DE PESSOAS PROFESSOR RICARDO FERREIRA Rio de Janeiro * * Treinamento É o meio mais eficaz para alavancar o desempenho no cargo * * Processo de Treinamento O Treinamento é um processo cíclico e contínuo composto de quatro etapas: 1- Diagnóstico: é o levantamento das necessidades de treinamento a serem satisfeitas. Essas necessidades podem ser passadas, presentes ou futuras. 2- Desenho: é a elaboração do programa de treinamento para atender às necessidades diagnosticadas. 3- Implementação: é a aplicação e a condução do programa de treinamento. 4- Avaliação: é a verificação dos resultados do treinamento. * * Necessidades de Treinamento Expansão da empresa e admissão de novos empregados; Redução de número de empregados; Mudança de métodos e processos de trabalho; Substituição ou movimentação de pessoal; Absenteísmo, faltas, licenças e férias de pessoal; Mudanças no programa de trabalho ou de produção; Modernização dos equipamentos e novas tecnologias; Produção e comercialização de novos produtos e serviços. * * OS QUATRO TIPOS DE MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO ATRAVÉS DO TREINAMENTO Treinamento Transmissão de informação Desenvolvimento de habilidades Desenvolvimento de atitudes Desenvolvimento de conceitos Aumentar o conhecimento das pessoas (informações sobre a organização, seus produtos/serviços, políticas e diretrizes, regras e seus clientes) Melhorar as habilidades e destrezas (habilitar para execução e operação de tarefas, manejos de equipamentos, máquinas e ferramentas) Desenvolver/modificar comportamentos (mudança de atitudes negativas para favoráveis, de conscientização e sensibilidade com as pessoas, com os clientes internos e externos) Elevar o nível de abstração (desenvolver idéias e conceitos para ajudar as pessoas a pensar em termos globais e amplos) * * * * Implementado o programa de treinamento Métodos de Treinamento para empregados em cargos não gerenciais: Treinamento no local de trabalho – TLT Treinamento profissionalizante Instrução em sala de aula Métodos audiovisuais Treinamento assistido por computador Método de simulação Métodos de Treinamento para empregados em cargos gerenciais: Seminários e conferências Estudos de casos Jogos gerenciais e empresariais * * Os passos no Levantamento de Necessidades de Treinamento * * Avaliando o programa de treinamento Critérios para avaliar o treinamento: Reações – empregados treinados satisfeitos / insatisfeitos Aprendizado – antes e depois Comportamento – mudança comportamental percebida Resultados : - Aumento da produtividade; - Redução das reclamações empregados/clientes - Redução dos custos e dos desperdícios - Utilidade * * TREINAMENTO DE AMBIENTAÇÃO Apresentação da Empresa: História Missão, Objetivos e Metas Organograma Atualizado Publicações Organizacionais importantes Apresentação do trabalho: descrição do cargo Condições do emprego: horário, datas de pagamento, benefícios etc. Manual de procedimentos Padrões e critérios de Avaliação de Desempenho Mapa das instalações * * Treinar é oferecer oportunidade de realização profissional para o indivíduo de forma que ele possa agregar valor à empresa O treinamento envolve a mudança de conhecimentos, habilidades e atitudes, ou seja, o que se conhece (técnico-cognitivo), como se trabalha, como se comporta (valores) e se interage com as pessoas da empresa * * Treinamento x Desenvolvimento Treinamento - alguns autores consideram que está voltado para satisfazer uma necessidade presente (atual) de conhecimento e habilidade para o desempenho do cargo Desenvolvimento - está relacionado com habilidades e capacidades que podem ser utilizadas futuramente, no desempenho de outras funções. Ex.: identificado pessoas com potencial para ocupar um cargo gerencial, começa-se a desenvolver capacidades para a futura vaga * * Avaliação do Treinamento Suposição: relação de causa e efeito no treinamento TREINAMENTO provoca REAÇÕES que provocam APRENDIZADO que provoca MUDANÇAS NO COMPORTAMENTO que provocam MUDANÇAS NA ORGANIZAÇÃO que provocam MUDANÇAS NA CONSECUÇÃO DOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS * * MODELO DE FORMULÁRIO PARA LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO DATA: _________ SETOR: ________________ GERÊNCIA/CHEFIA: ____________________ Esse formulário será emitido anualmente pela área de Recursos Humanos/Treinamento e seus dados servem de fonte principal para a elaboração do Programa Anual de Treinamento. Para levantar as necessidades de treinamento deve-se avaliar cada funcionário da área, levando em consideração a identificação de problemas de desempenho, necessidade de novas habilidades, conhecimentos ou atitudes em relação ao trabalho ou em equipe. Solicitamos preencher o formulário abaixo e devolvê-lo à área de Recursos Humanos até _____/_____/_____. * * Preenchido por: ________________________ Aprovado por: _______________________________ ( Chefia da Área ) ( Gerência da Área ) Recebido em: ____/____/______ Visto Recursos Humanos:_________________________________ * * MODELO DE AVALIAÇÃO DE RESULTADOS DO TREINAMENTO * * * * * * *
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