av2 educação ambiental 2014.01

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Avaliação: CEL0066_AV2_201101436085 » EDUCAÇÃO AMBIENTAL
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 
	Professor:
	HELEM BORGES FIGUEIRA
	Turma: 9030/AD
	Nota da Prova: 7,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 18/06/2014 16:07:56
	
	 1a Questão (Ref.: 201101681502)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Como foi classificado o analfabetismo ambiental na Rio-92, endossando a Conferência de Educação para Todos da Tailândia?
		
	
Resposta: Foi classificado como uma herança sociocultural que vem enraizada nos povos, e que deve se extinguir para que a sociedade e os recursos naturais não pereçam.
	
Gabarito: Esse tipo de analfabetismo foi classificado como o mais cruel, pernicioso e letal para a perda contínua e progressiva da qualidade de vida no planeta.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201101546900)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os espaços no ambiente terrestre nos quais a vida é possível estão relacionados:
		
	
	às Comunidades
	
	ao Solo
	
	Á Atmosfera
	 
	à Biosfera
	
	ao Ecossistema marinho
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201101681529)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O que é um indicador?
		
	
Resposta: Um indicador é um dado de carater quantitativo que visa auxiliar na caracterização de impactos ambientais.
	
Gabarito: Um indicador é uma informação processada, geralmente de caráter quantitativo, que gera uma noção clara e acessível sobre um fenômeno complexo e sua evolução, de modo a dar uma idéia da situação em que ele se encontra, podendo-se estabelecer, então, qual a diferença existente entre seu estado em relação à ideal situação
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201101527605)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As modificações ambientais decorrentes do processo antrópico de ocupação dos espaços e de urbanização, que ocorrem em escala global, especialmente as que vêm acontecendo desde os séculos XIX e XX, impõem taxas incompatíveis com a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais.
Em relação a esta afirmação marque a alternativa correta:
		
	
	A capacidade de suporte do planeta é inesgotável.
	
	Devemos evitar a ocupação e a urbanização, se quisermos manter o planeta viável.
	
	Para reverter o processo é necessário parar de consumir.
	 
	É razoável supor, que mantidos os níveis de consumo e ocupação atuais, a capacidade de suporte dos ecossistemas naturais se esgotará rapidamente.
	
	O consumo desenfreado é o motivo dos impactos antrópicos.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201101717851)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Qual o principal causador dos sérios impactos degradadores sobre o meio ambiente neste século, que faz com que ocorra o desenvolvimento da indústria, comércio bem como os diversos ramos do meio rural e urbano?
		
	 
	crescimento populacional
	
	melhoria da qualidade de vida
	
	Desenvolvimento Econômico Sustentável
	
	desenvolvimento científico
	
	melhoria tecnológica
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201101521404)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Em qual Conferência relacionada ao meio ambiente é que tivemos pela primeira vez as questões políticas, sociais e econômicas do meio ambiente global discutidas em um fórum intergovernamental, com a perspectiva de realmente empreender ações corretivas?
		
	 
	Estocolmo, 1972
	 
	Rio-92
	
	Moscou, 1987
	
	Tbilisi, 1987
	
	Rio Oil & Gás, 1996
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201101716033)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Sobre as consequências da desigualdade social, que produz tantos flagelos, é CORRETO afirmar que:
		
	 
	A não ser que os governos adotem oportunamente medidas corretivas, o crescimento econômico pode ficar distorcido, o que decerto contribui para a destruição da diversidade biológica e cultural e para o esgotamento dos recursos naturais não renováveis.
	
	Com o crescimento econômino distorcido, crescem as economias e também se fortalecem as democracias, no que se refere à participação das pessoas no progresso das nações.
	
	Os frutos do crescimento econômico desordenado beneficiam principalmente os mais pobres, por meio da política de livre mercado.
	
	O processo de globalização liderado pelo livre mercado gera o crescimento ordenado da economia e o aumento das oportunidades de emprego.
	
	O processo de globalização cultural unidirecional, liderado pelo livre mercado, não tem relação com as pautas culturais, nem com as raízes dos povos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201101719476)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Tomando como critério a eficácia da ação pública e não apenas a geração de leis, pode-se apontar a década de 1930 como o início de uma política ambiental efetiva (Barbieri, 2010). Conforme Barbieri (2010), uma data de referência é o ano de 1934, quando foram promulgados os seguintes documentos relativos à gestão de recursos naturais. Marque a resposta errada:
		
	 
	Código de Educação ambiental
	
	Código Florestal
	
	Código de Minas
	
	Código de Caça
	
	Código de Águas
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201101682986)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O monitoramento das características apresentadas pela população humana na área natural, ou em suas proximidades, num dilatado período de tempo e sob uma metodologia padronizada e que contemplam o acompanhamento de parâmetros relacionados com a situação socioeconômica da população, com a mudança de usos do solo e com o aproveitamento de recursos naturais (atividades cinergéticas, piscícolas, de coleta, de lazer e de visita, entre tantas outras), diz respeito a:
		
	
	Programa de controle de poluição
	
	Programa de monitoramento de plano de ação
	
	Programa de acompanhamento biológico
	
	Programa de controle de impacto
	 
	Programa de acompanhamento socioeconômico
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201101551885)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A água tem sido utilizada pelo homem desde as antigass civilizações. Com base nas observações Mucci (2005, p. 16-20) ao se referir à importância da água nass atividades humanas, devemos afirmar que
		
	
	A demanda bioquímica de oxigênio permanece estável mesmo que a degradação de um certo teor de matéria orgânica seja elevado
	 
	A água contaminada é um dos mais importantes fatores de elevação da mortalidade infantil, principalmente em países do terceiro mundo.
	
	Poluir e contaminar são sinônimos porque ambos se referem a materiais inorgânicos lançados indiscriminadamente na natureza
	
	A água não representa um meio para carreamento de metais pesados a ponto de não afetar os organismos, independentemente do nível trófico a que pertençam.
	
	A poluição atmosférica causada pela atividade industrial não afeta a qualidade da água porque existem meios de controlar esse tipo de impacto