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Avaliação: CCE0128_AV2_ » COMUNICAÇÕES DE DADOS
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 
	Professor:
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201303252201)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O modelo OSI, produzido pelo ISO, este padrão possibilita a comunicação de sistemas com arquiteturas distintas, sem que seja necessário realizar mudanças de software ou hardware para fins de compatibilidade. O modelo OSI possui uma estrutura com sete camadas, sendo bastante útil no projeto de diversos tipos de redes de comunicação e, especificamente, de redes de computadores. Cite as suas sete camadas.
		
	
Resposta: Enlace de dados Rede Fisica Aplicação Transporte Apresentação Sessão
	
Gabarito: Aplicação - Apresentação - Sessão - Transporte - Rede - Enlace de Dados - Física
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201303227674)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Utilizando tecnologias como o Bluetooth, é possível interligar computadores e dispositivos como mouses e fones de ouvido, por exemplo. Isso configura uma rede que é usualmente classificada como:
		
	
	HAN
	
	MANET
	 
	PAN
	
	MAN
	
	Wireless
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201303227689)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considerando a estrutura da camada definida pela camada OSI, pode-se afirmar que serviços como o Telnet, a transferência de arquivos e o correio eletrônico estão diretamente relacionados à camada de:
		
	
	Apresentação
	
	Enlace de Dados
	
	Transporte
	 
	Aplicação
	
	Rede
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201303227693)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considerando os conceitos relacionados às camadas definidas pelo modelo de referência TCP/IP, julgue a veracidade das asserções a seguir bem como a relação de causa-consquência entre elas.
Na camada de rede do modelo TCP/IP, o protocolo IP define um mecanismo de transmissão não confiável, conhecido como ¿comutação de datagramas¿. Tal mecanismo possui a propriedade mencionada
Porque
Não há estabelecimento de conexão e os datagramas IP são simplesmente colocados na rede, podendo seguir diferentes caminhos entre trasmissor e receptor e não oferecendo garantia de entrega e/ou verificação de entrega bem sucedida das informações.
		
	
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	
	Tanto a primeira como a segunda asserções são falsas.
	
	As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
	 
	As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201303227705)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As afirmativas a seguir estão relacionadas aos principais conceitos de sinais e dados e à sua transmissão. Leia atentamente cada uma delas.
I. A transmissão de sinais digitais pode empregar um processo denominado modulação.
II. Numa transmissão em banda base, a largura de banda deve ser diretamente proporcional à taxa de bits que se espera alcançar.
III. Sistemas como o ADSL empregam transmissão em banda larga.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
		
	
	I e III apenas
	
	I apenas
	
	I e II apenas
	
	III apenas
	 
	I, II e III
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201303227712)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O desempenho de um canal de comunicação depende de divesos aspectos. Dentre esses aspectos, encontra-se aquele que é representado pela taxa efetiva em que os bits são transmitidos num canal de comunicação. Usualmente, o referido aspecto é denominado:
		
	
	Largura de banda
	
	Comprimento de canal
	
	Latência
	 
	Vazão
	
	Jitter
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201303228329)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Considere uma rede que emprega a tecnologia ATM. Que característica, em termos de comprimento, possuem as unidades de dados que trafegam no nível de enlace desta tecnologia e como essa característica influencia na velocidade em que esses dados são interpretados?
		
	
Resposta: errei
	
Gabarito: As unidades de dados que trafegam no nível de enlace do ATM são denominados células e possuem a propriedade de ter comprimento fixo, o que o diferencia da maioria dos protocolos empregados nas redes de computadores. Tendo o tamanho fixo, não é necessário que se inclua nessas estruturas um campo para indicar o seu comprimento total. Isso favorece uma comutação rápida e permite que taxas de transmissões de dados elevadas sejam alcançadas.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201303228821)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	As afirmativas a seguir estão relacionadas às principais técnicas empregadas na transmissão digital de sinais. Leia atentamente cada uma delas.
I. 2B1Q e 8B6T são exemplos de esquemas multinível de codificação de linha.
II. O AMI e o pseudo-ternário são exemplos de codificações de linha unipolares.
III. O Manchester é um tipo de codificação de linha bifase.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
		
	
	I, II e III
	 
	I e III apenas
	
	III apenas
	
	II apenas
	
	I e II apenas
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201303144935)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As fibras ópticas têm desempenhado um papel de grande importância nas comunicações de dados modernas. Normalmente, as fibras ópticas são classificadas em monomodo e multimodo. As fibras multimodo, por sua vez, são classificadas como:
		
	 
	Índice degrau e índice gradual
	
	Índice gradual e índice senoidal
	
	Índice degrau e índice constante
	
	Índice degrau e índice senoidal
	
	Índice modal e índice constante
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201303252217)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Correlacione os meios de transmissão abaixo com alguma das suas caracteristicas principais:
Cabos par trançados  -  Cabo coaxial  -  Cabos de fibra óptica  -  Micro-ondas  -  Rádio
I- O objetivo deste entrançamento é diminuir os efeitos da interferência e da linha cruzada (crosstalk) que naturalmente surgem quando 
uma corrente elétrica percorre um condutor metálico
II- sua estrutura é composta, basicamente, por um condutor metálico cilíndrico interno, recoberto por uma camada isolante
III- são compostos de um cilindro interno de sílica (vidro) ou plástico, chamado núcleo, recoberto por uma camada do mesmo material
IV- Devido à frequência mais alta, não conseguem atravessar determinados obstáculos (uma montanha, por exemplo)
V- Dependendo da frequência, essas ondas podem atravessar paredes e outros obstáculos
		
	 
	I - II - III - IV -V
	
	II - III - I - V - IV
	
	I - III - II - IV -V
	
	II - I - III - V - IV
	
	III - IV - II - I - V

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