trabalho academico

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Exercício 1:
Em relação à ciência, assinale a única alternativa incorreta:
A)
a ciência tem como função o aperfeiçoamento, através do crescente acervo de conhecimentos da
relação do homem com o seu mundo
B)
o cientista deve sempre transcender a realidade para buscar o significado imanente às coisas da
natureza
C)
o objetivo ou finalidade da ciência pressupõe a distinção ou discriminação das leis gerais que
regem determinados eventos
D)
embora a ciência seja falível, um de seus objetivos é estabelecer relações entre os eventos da
natureza
E)
os procedimentos e operações intelectuais possibilitam a observação racional e o controle dos
fatos
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 2:
Entre as formas de saber consideradas espontâneas, a autoridade possui algumas características,
entre as quais:
( ) Sem provas metodicamente elaboradas, autoridades encarregam da transmissão da tradição.
( ) A autoridade sustentada pela tradição tem a sua fonte na pesquisa científica, ao invés de se
ser proveniente do conhecimento transmitido e consagrado ao longo de gerações.
( ) A força da autoridade deve-se somente a fatores econômicos.
A)
V, F, V.
B)
F, V, V.
C)
V, F, F.
D)
F, F, V.
E)
V, F. F.
Comentários:
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Exercício 3:
Assinale com a resposta correta
A)
Pelo senso comum, o homem simples conhece o fato e sua ordem aparente
B)
Pelo senso comum, o homem conhece as causas e as leis que regem os fenômenos
C)
Pelo senso comum é possível formular leis gerais
D)
Pelo senso comum pode-se analisar o significado de um fenômeno
E)
Pelo senso comum é possível formalizar um modelo científico
Comentários:
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Exercício 4:
O conhecimento científico se distingue dos conhecimentos teológico, popular 
e filosófico porque
A)
reduz o conhecimento a um ato simples e indivisível
B)
fundamenta-se na objetividade e na evidência
C)
é possível a todo ser humano, de qualquer nível cultural
D)
procura sempre o mais geral, as leis universais
E)
indaga, traça rumos, assume posições, estrutura correntes
Comentários:
Essa disciplina não é ED ou você não o fez comentários 
Exercício 5:
O conhecimento ............. é real (factual) porque lida com ocorrências ou fatos, isto é, com toda
forma de existência que se manifesta de algum modo. Constitui um conhecimento contingente,
pois suas proposições ou hipóteses têm sua veracidade ou falsidade conhecida através da
experiência e não apenas pela razão... É sistemático já que se trata de um saber orientado
logicamente, formando um sistema de idéias (teoria) e não conhecimentos dispersos e
desconexos. Possui a característica da verificabilidade, a tal ponto que as afirmações (hipóteses)
que não podem ser comprovadas não pertencem ao campo da................. Constitui-se em
conhecimento..............., em virtude de não ser definitivo, absoluto ou final, e, por este motivo, é
aproximadamente exato: novas proposições e o desenvolvimento técnico podem mudar o acervo
da teoria existente.
 Escolha a alternativa que preenche as lacunas da citação acima corretamente.
A)
Científico, ciência, falível.
B)
Sensível, sensibilidade, falível.
C)
Filosófico, racional, falível.
D)
Teológico, contemplação, falível.
E)
Científico, teologia, falível.
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Exercício 6:
Existem quatro espécies de considerações sobre a mesma realidade, assim o homem pode se
mover dentro dos quatro níveis diferentes de conhecimento.
Escolha a alternativa na qual se encontram os quatro tipos de conhecimento.
A)
Empírico, científico, mitológico, tecnocrático.
B)
Científico, tecnocrático, teológico, sociológico.
C)
Empírico, científico, teológico, antropológico.
D)
Empírico, científico, filosófico, teológico.
E)
Científico, teológico, sociológico, antropológico.
Comentários:
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Exercício 7:
Leia o texto: 
 “No tempo em que os índios comiam apenas orelha-de-pau (urupê) e farelo de árvores podres,
uma mulher que tomava banho soube por um ratinho da existência do milho, que crescia numa
árvore enorme, onde as araras e os macacos brigavam pelos grãos. O tronco era tão grosso que
foi preciso ir à aldeia pegar mais um machado. No caminho, os meninos mataram e comeram uma
mucura e se transformaram em velhos. Os feiticeiros se esforçaram por devolver-lhes a juventude,
mas não conseguiram. Desde então, a carne de mucura é absolutamente proibida. Graças ao
milho, os índios passaram a viver na abundância. À medida que se multiplicavam, foram
aparecendo tribos de diferentes línguas e costumes”.
Este texto refere-se ao:
A)
conhecimento filosófico
B)
conhecimento científico
C)
conhecimento vulgar/popular ou “latu sensu”
D)
conhecimento mítico
E)
conhecimento religioso
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Exercício 8:
Assinale a opção correta:
1. De todos os campos da ciência, somente a biologia apenas utiliza metodologia científica para
encontrar respostas para as suas perguntas. 
2. Metodologia científica é um meio para resolver problemas.
3. Um cientista adivinha ou prevê com base no raciocínio e na intuição
A)
F, V, F.
B)
F, F, F.
C)
V, V, F
D)
V. V, V.
E)
F, F, V
Comentários:
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Exercício 9:
Quanto aos métodos científicos, assinale a única alternativa incorreta:
A)
o método científico implica na seleção de técnicas e na forma de avaliar alternativas para a ação
científica;
B)
o método refere-se à ordem que se deve impor aos diferentes processos necessários para atingir
um fim dado ou o resultado desejado;
C)
na ciência, o método constitui os instrumentos básicos que ordenam de início o pensamento em
sistemas, traçam de forma ordenada a forma de proceder do cientista ao longo de um percurso
para alcançar um objetivo
D)
o método, enquanto um procedimento ordenado, deve ser sempre prefixado, independentemente
da natureza do fenômeno observado.
E)
o método científico permite colocar à prova as hipóteses científicas.
Comentários:
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Exercício 10:
Indique a alternativa que representa quais afirmações são corretas:
I - Quando um cientista enuncia uma lei ou uma teoria, ele está contando como se processa a
ordem, está oferecendo um modelo de ordem.
II - Ele poderá prever como a natureza vai se comportar no futuro.
III - É isto que significa testar uma teoria: ver se, no futuro, ela se comporta da forma como o
modelo previu.
 
A)
I e III são corretas.
B)
Todas são incorretas.
C)
Somente III é correta..
D)
II e III são corretas.
E)
Todas são corretas
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Exercício 11:
Leia atentamente e responda: 
“Entre os Maoris, um povo polinésio, existe uma dança destinada a proteger sementeiras de
batatas, que quando novas são muito vulneráveis aos ventos do leste: as mulheres executam a
dança, entre os batatais, simulando com o movimento dos corpos o vento, a chuva, o
desenvolvimento e o florescimento do batatal, sendo esta dança acompanhada de uma canção
que é um apelo para que o batatal siga o exemplo do bailado. As mulheres interpretam em fantasia
a realização prática de um desejo.” 
O fragmento acima representa um típico exemplo de conhecimento: 
A)
técnico de cultivo agrícola
B)
lógico, expressando uma relação causa-efeito
C)
mítico-religioso 
D)
filosófico primitivoE)
científico 
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Exercício 12:
Numere a coluna de acordo com a legenda abaixo e assinale a alternativa correta: 
1 - conhecimento teológico
2 - conhecimento científico
3 - conhecimento popular
4 - conhecimento filosófico 
( ) saber como os peixes respiram 
( ) saber a época de semear o milho 
( ) crer que alguém foi curado por um milagre 
( ) refletir sobre as significações das obras de arte e do trabalho artístico 
( ) saber como preparar um bolo 
( ) saber fabricar vacinas
 
A)
2-2-1-4-3-2
B)
4-3-4-1-2-2
C)
4-3-4-1-2-2
D)
2-2-1-4-3-1
E)
2-3-1-3-2-3
Comentários:
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Exercício 13:
Que tipo de conhecimento está implícito na frase “Meu avô diz sempre: “Acorde cedo, porque
estudar no período da manhã é mais produtivo”
A)
conhecimento religioso
B)
conhecimento científico
C)
conhecimento filosófico
D)
conhecimento baseado no raciocínio lógico
E)
conhecimento popular
Comentários:
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Exercício 14:
As afirmações abaixo se referem ao CONHECIMENTO CIENTÍFICO e ao SENSO COMUM.
Assinale a altermativa correta.
I –A raça é uma realidade natural ou biológica produzida pela diferença dos climas, da
alimentação, da geografia e da reprodução sexual. 
II –O Sol é menor que a Terra. 
III –As cores são ondas luminosas de comprimentos diferentes, obtidas pela refração e reflexão, ou
decomposição da luz branca. 
IV – O clima costuma projetar nas coisas e no mundo sentimentos de angústia e de medo diante
do desconhecido.
A)
I, II e III referem-se ao senso comum
B)
I e III referem-se ao conhecimento científico
C)
I, II e IV referem-se ao conhecimento científico
D)
I e IV referem-se ao conhecimento científico
E)
III e IV referem-se ao conhecimento científico
Comentários:
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