PSI DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS

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Muitas intempéries existem na relação deficiência e sociedade. Marque a correta.
		
	
	Deficiência e sociedade se complementam visto que ambas andam juntas
	 
	A sociedade prima pela beleza e saúde, assim exclui a deficiência
	
	A deficiência é tratada de forma saudável
	
	A sociedade é verdadeiramente justa e humana para todos. Está na legislação.
	
	Não existe preconceito na sociedade brasileira
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	 2a Questão (Ref.: 201302002649)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A pessoa com deficiência foge dos padrões de beleza e força aclamado e fomentado pela sociedade. Quando tais sujeitos fugiam deste padrão, estes eram:
		
	
	Colocados para tocar os sinos das igrejas
	
	Canonizados por ser um ser especial
	 
	Assassinados e barbarizados
	
	Mumificados
	
	Tratados pelos aprendizes da medicina da época
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302516025)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Avaliação Psicológica no contexto clínico auxilia como ferramenta diagnóstica no sentido de favorecer a pessoa com necessidades especiais o uso das habilidades, adaptação escolar e social. Marque a questão INCORRETA ao que se refere à utilização da Avaliação Psicológica:
		
	
	é uma ferramenta exclusiva do/a Psicólogo/a.
	
	o uso de escalas e testes psicométricos fazem parte do Psicoagnóstico Infantil ou Adulto, e quando utilizado na fase infantil pretendem determinar o nível evolutivo específico da criança.
	
	tem como objetivo maior conhecimento da pessoa e da situação, podendo auxiliar em processos de tomada de decisões.
	
	visam à prevenção e detecção precoce dos distúrbios do desenvolvimento.
	 
	são utilizados apenas testes que contém avaliação quantitativa e que podem ser comparativos a um grupo de pessoas, sendo absolutos e soberanos no diagnóstico realizado.
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	 4a Questão (Ref.: 201302354706)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Em todo caso e é a terceira idéia que acho ser importante : a norma traz consigo ao mesmo tempo um princípio de qualificação e um princípio de correção. A norma não tem por função excluir, rejeitar. Ao contrário, ela está sempre ligada a uma técnica positiva de intervenção e de transformação, a uma espécie de poder normativo". 
Segundo este texto o modelo normatizador se traduz numa busca sem sentido para diminuir as diferenças entre as pessoas porque desconsidera o que há de peculiar e singular em cada pessoa especial em benefício de uma norma universalizante.
Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
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	 5a Questão (Ref.: 201302674938)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Durante muito tempo foi naturalizado em diversas culturas o uso do termo Deficiente seguido de uma adjetivação caracterizadora. Contemporaneamente esses grupos ainda minoritário tem sido escutados e de acordo com essa demanda as leis tem sido modificadas e/ou criadas. Assinale abaixo o ítem correto no que diz respeito à nomeação.
		
	
	Pessoa deficiente para ambas as situações de cegueiras e surdez.
	
	Deficiente visual e Deficiente auditivo
	
	Deficiente visual e Deficiente surdo-mudo
	 
	Pessoa deficiente visual e pessoa deficiente auditivo.
	 
	Cego e Surdo.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302674942)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O termo Doente Mental foi amplamente utilizado e naturalizado de tal modo que tornou-se corriqueiro mesmo no espaço do senso-comum. A doença mental pode ser entendida no meio acadêmico da saúde como:
		
	
	Um déficit cognitivo.
	
	Uma deficiência mental.
	
	Um transtorno provocado por algum trauma infantil.
	
	Um déficit cognitivo provocado por um trauma.
	 
	Uma condição médica geral.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302425188)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale abaixo os item que correspondem à prevenção secundária do atraso mental:
		
	
	Ações de saúde que previnam problemas congênitos e genéticos.
	
	Ações de saúde para prevenir problemas congênitos.
	
	Ações de saúde que previnam problemas genéticos.
	 
	Ações de saúde que minimizem problemas apresentados.
	
	Ações de saúde que atuem durante a gestação.
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	 8a Questão (Ref.: 201302425177)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É comum ouvirmos pais se mostrando orgulhosos quando um filho pequeno é promovido à alguma etapa posterior na escola por ter apresentado um desempenho considerado acima da turma prévia. O que a psicologia pensa a respeito das Altas Habilidades?
		
	 
	A criança com Altas Habilidades é considerada como sujeito com necessidades especiais.
	
	O psicólogo de crianças com Altas Habilidades precisam apoiar a criança no novo grupo escolar para que essa se adapte rapidamente.
	
	A criança pode ser promovida mas caso apresente algum tipo de problema adaptativo deverá ser encaminhada para um psicólogo infantil.
	
	Altas habilidades devem ser valorizadas e estimuladas para um bom desenvolvimento da criança. Portanto a promoção de série é uma opção adequada.
	
	A promoção é recomendada para que a criança mantenha seu interesse no conteúdo escolar.
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	 9a Questão (Ref.: 201302354737)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"A essas idéias contrapõe-se o movimento de inclusão, discutido em Salamanca, que tem como meta não deixar nenhum aluno fora do ensino regular, desde o início da escolarização, e propõe que é a escola que deve se adaptar ao aluno. Inclusão implica o compromisso que a escola assume de educar cada criança. Assim, a proposta de inclusão contempla a pedagogia da diversidade, pois todos os alunos deverão estar dentro da escola regular, independentemente de sua origem social, étnica ou lingüistica.. A proposta educacional que envolve a língua de sinais surge como uma abordagem para a educação inclusiva porque permite o desenvolvimento rico e pleno de linguagem propiciando um desenvolvimento integral. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira
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	 10a Questão (Ref.: 201302425175)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A surdez pode ser impeditivo para a comunicação entre os sujeitos pois a maior parte de nossa população ainda é iletrado na chamada língua dos sinais. Desse modo, o sujeito surdo encontrará dificuldades nos diversos setores sociais onde precisará conviver com ouvintes não alfabetizados em seu idioma. A sigla dessa língua oficial em nosso país é:
		
	
	Braile
	
	Linguagem gestual
	
	Língua dos sinais
	
	Linguagem não verbal
	 
	Libras
	Na Antiguidade, antes do surgimento do cristianismo, as pessoas com deficiências eram vistas como sub-humanas. Em Roma, por exemplo, as pessoas que estavam fora dos padrões de força e beleza eramabandonadas em lugares ermos para esperar pela morte. Qual nome se dá a essa pratica?
		
	
	Mortificação
	
	Exclusão
	 
	Inquisição
	
	Rotular
	 
	Exposição
	
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	 2a Questão (Ref.: 201302354682)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	A história da pessoa com necessidades especiais passou por diversos significados que foram sendo construídos por diferentes visões culturais e contextos históricos. As transformações das atitudes da sociedade em relação à pessoa com deficiência decorrem da forma com que a sociedade organiza seus paradigmas. As descobertas científicas realizadas no Renascimento permitiram o desenvolvimento científico das causa da deficiência porque trouxe conceitos de normalidade que funcionaram como uma nova forma de exclusão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	 
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
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	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302499117)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	A história mostra que os discursos sobre a deficiência têm como efeito uma prática que começou com uma grande discriminação e um enorme isolamento, porque o paradigma da beleza e da perfeição considerava que as pessoas com deficiências não tinham direito à vida . Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
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	 4a Questão (Ref.: 201302002650)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Analisando os aspectos dos primórdios do uso da medicina, podemos citar o teórico que com a seguinte fala discorre: ¿ uso da medicina no tratamento das aberrações mentais, em vez de exorcismos e palavras mágicas.¿
		
	
	Michelangelo
	 
	Pinel
	
	Einstein
	 
	Paracelso
	
	Papa
	
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	 5a Questão (Ref.: 201302425172)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Analisando o histórico de como as culturas ocidentais entendiam a pessoa com necessidades especiais. É correto afirmar que estudamos a história desse grupo no ocidente pois:
		
	 
	assim podemos compreender o quanto avançamos e isso é um incentivo para seguirmos em nosso trabalho de inclusão.
	
	assim não desistiremos, pois vemos que os esforços no passado não impediram que pessoas com necessidades especiais continuem sendo excluídas.
	 
	assim podemos compreender que a inclusão depende exclusivamente do modo como as pessoas com necessidades especiais se veem.
	
	assim podemos impedir que a exclusão se dê já que toda a sociedade tem acesso ao processo de exclusão no contexto histórico.
	
	assim entendemos que o papel do profissional de saúde é relevante desde os primórdios da história da inclusão das pessoas com necessidades especiais.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302361861)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Na história moderna do ocidente- a partir do sec. VI a.C. na Grecia - as pessoas que estivessem fora dos padrões da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume?
		
	
	Eliminação
	
	Genocídio
	 
	Exposição
	
	Infanticídio
	
	Purificação
	
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	 7a Questão (Ref.: 201302002649)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	A pessoa com deficiência foge dos padrões de beleza e força aclamado e fomentado pela sociedade. Quando tais sujeitos fugiam deste padrão, estes eram:
		
	
	Colocados para tocar os sinos das igrejas
	 
	Assassinados e barbarizados
	 
	Mumificados
	
	Canonizados por ser um ser especial
	
	Tratados pelos aprendizes da medicina da época
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201302003754)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Muitas intempéries existem na relação deficiência e sociedade. Marque a correta.
		
	 
	A sociedade prima pela beleza e saúde, assim exclui a deficiência
	
	A sociedade é verdadeiramente justa e humana para todos. Está na legislação.
	 
	A deficiência é tratada de forma saudável
	
	Não existe preconceito na sociedade brasileira
	
	Deficiência e sociedade se complementam visto que ambas andam juntas
	Na Antiguidade, antes do surgimento do cristianismo, as pessoas com deficiências eram vistas como sub-humanas. Em Roma, por exemplo, as pessoas que estavam fora dos padrões de força e beleza eram abandonadas em lugares ermos para esperar pela morte. Qual nome se dá a essa pratica?
		
	
	Exclusão
	
	Rotular
	 
	Exposição
	
	Inquisição
	
	Mortificação
	
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	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302354682)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	A história da pessoa com necessidades especiais passou por diversos significados que foram sendo construídos por diferentes visões culturais e contextos históricos. As transformações das atitudes da sociedade em relação à pessoa com deficiência decorrem da forma com que a sociedade organiza seus paradigmas. As descobertas científicas realizadas no Renascimento permitiram o desenvolvimento científico das causa da deficiência porque trouxe conceitos de normalidade que funcionaram como uma nova forma de exclusão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
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	 3a Questão (Ref.: 201302499117)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	A história mostra que os discursos sobre a deficiência têm como efeito uma prática que começou com uma grande discriminação e um enorme isolamento, porque o paradigma da beleza e da perfeição considerava que as pessoas com deficiências não tinham direito à vida . Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado4a Questão (Ref.: 201302002650)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Analisando os aspectos dos primórdios do uso da medicina, podemos citar o teórico que com a seguinte fala discorre: ¿ uso da medicina no tratamento das aberrações mentais, em vez de exorcismos e palavras mágicas.¿
		
	
	Pinel
	
	Papa
	
	Michelangelo
	
	Einstein
	 
	Paracelso
	
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	 5a Questão (Ref.: 201302425172)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Analisando o histórico de como as culturas ocidentais entendiam a pessoa com necessidades especiais. É correto afirmar que estudamos a história desse grupo no ocidente pois:
		
	
	assim podemos impedir que a exclusão se dê já que toda a sociedade tem acesso ao processo de exclusão no contexto histórico.
	
	assim entendemos que o papel do profissional de saúde é relevante desde os primórdios da história da inclusão das pessoas com necessidades especiais.
	 
	assim podemos compreender o quanto avançamos e isso é um incentivo para seguirmos em nosso trabalho de inclusão.
	
	assim podemos compreender que a inclusão depende exclusivamente do modo como as pessoas com necessidades especiais se veem.
	
	assim não desistiremos, pois vemos que os esforços no passado não impediram que pessoas com necessidades especiais continuem sendo excluídas.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302361861)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (0)
	
	Na história moderna do ocidente- a partir do sec. VI a.C. na Grecia - as pessoas que estivessem fora dos padrões da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume?
		
	
	Infanticídio
	
	Genocídio
	
	Purificação
	 
	Exposição
	
	Eliminação
	
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	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302002649)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	A pessoa com deficiência foge dos padrões de beleza e força aclamado e fomentado pela sociedade. Quando tais sujeitos fugiam deste padrão, estes eram:
		
	
	Colocados para tocar os sinos das igrejas
	
	Tratados pelos aprendizes da medicina da época
	
	Canonizados por ser um ser especial
	
	Mumificados
	 
	Assassinados e barbarizados
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201302003754)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (0)
	
	Muitas intempéries existem na relação deficiência e sociedade. Marque a correta.
		
	
	Não existe preconceito na sociedade brasileira
	
	A deficiência é tratada de forma saudável
	
	A sociedade é verdadeiramente justa e humana para todos. Está na legislação.
	 
	A sociedade prima pela beleza e saúde, assim exclui a deficiência
	
	Deficiência e sociedade se complementam visto que ambas andam juntas
	1a Questão (Ref.: 201302361898)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Assinale abaixo a opção que melhor define o conceito de Normalidade no contexto da saúde:
		
	
	Normal é o comum, aquilo que é mais frequentemente encontrado em uma sociedade.
	
	Normal é um termo oposto à Anormal.
	
	Normal é um termo definido exclusivamente pela ciência.
	
	Todas as opções estão corretas.
	 
	Normal é derivado de norma e essa última é definida pela ciência que por sua vez é afetada pela cultura.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302557846)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Examine o conceito a seguir e indique a alternativa que apresenta corretamente a que ela se refere: "...surge como consequência direta de uma deficiência, seja essa de ordem psicológica, física, sensorial ou outra".
		
	 
	Incapacidade
	
	Handicap
	
	Desvantagem
	
	Deficiência
	
	Capacidade
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302362002)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Analise os termos nas opções seguintes e assinale o modo mais exato para nos referirmos ao objeto de estudo dessa disciplina:
		
	 
	Pessoas com necessidades especiais.
	
	Pessoas deficientes.
	
	Pessoas com deficiências e portadores de necessidades especiais.
	
	Deficientes.
	
	Pessoas portadoras de necessidades especiais.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302354687)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (1 de 1)
	
	"A exaustão do velho e desgastado ideário da igualdade universal entre os homens começa a dar sinais e um novo discurso se torna hegemônico, que é a das diferenças concretas existentes entre os homens, que sempre existiu, mas foram negadas ou desconsideradas/ignoradas pela grande maioria dos educadores. E isso é a nova tendência inclusivista, onde dirigentes educacionais estão confusos diante da obrigação em dividir e trabalhar com crianças que apresentam as mais diferentes formas de habilidades, capacidades, comportamentos e história de vida/cultura" (CARMO, 2001). Analise este texto e responda: A nova tendência inclusivista consiste em:
		
	
	Modificar o contexto social em que vivem os deficientes
	
	Combater a reações preconceituosas de omissão e descaso
	 
	Valorizar as diferenças através de concepções qualitativas
	
	Valorizar as diferenças através de concepções quantitativas
	
	Resgatar a diferenciação entre o anormal e o normal
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302020508)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	A avaliação do que é a normalidade é sempre muito complexa e se modifica através da história. Nos dias de hoje o conceito de normalidade centra-se: .
		
	
	O método de raciocínio discursivo para se chegar à verdade do conhecimento
	
	A forma direta e objetiva como o instrumento mais adequado é valido para chegar ao conhecimento.
	 
	Na atenção especial às pessoas excluídas das políticas de inclusão na educação.
	
	Na atenção aos critérios científicos de separação rigorosa entre normalidade e anormalidade .
	 
	Na atenção especial para todos com necessidades em determinada área da vida.
	
	 Gabarito Comentado
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	 6a Questão (Ref.: 201302499118)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (1 de 1)
	
	Nas concepções quantitativas temos um olhar voltado para as medidas e não consideramos as singularidades.PORQUE nas concepções qualitativas as qualidades intrínsecas das pessoas com necessidades especiais podem ser desenvolvidas segundo os potenciais de desenvolvimento e superação de dificuldades de cada pessoa. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302002667)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 4)       Saiba  (1 de 1)
	
	Segundo Telford e Sawrey : ¿...entende-os como constituindo categorias ou classes separadas e, em muitos aspectos, distintos das pessoas.¿ Tal colocação se refere:
		
	
	A uma categoria quantitativa
	
	A uma categoria matemática
	
	A uma categoria existencial
	 
	A uma categoria qualitativa
	
	A uma categoria psicométrica
	
	 Gabarito Comentado8a Questão (Ref.: 201302002686)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (1)
	
	Qualquer sujeito que era visto como anormal era :
		
	 
	Discriminado e afastado da sociedade
	
	Enaltecido e tratado como Deus
	
	Tratado como mestres da adivinhação
	
	Tratado bem como um demônio
	
	Tratado como hereges
	1a Questão (Ref.: 201302520989)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (2)
	
	Deficiência é toda e qualquer perda, falta ou alteração de estrutura ou função (do corpo, de um membro, órgão ou tecido) por qualquer que seja a causa. Por meio desse conceito, assinate a alternativa INCORRETA:
		
	
	Lesão medular, lesão cerebral, lesão do nervo óptico e atrofia dos membros são exemplos de deficiência.
	
	As deficiências auditivas e visuais são consideradas deficiências sensoriais.
	
	Essas alterações de estrutura ou função podem ser temporárias ou permanentes.
	
	Essas alterações de estrutura ou função podem ser congênitas ou adquiridas.
	 
	Toda deficiência é estática e determinada por uma única causa, o que gera incapacidade e desvantagem.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302002716)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1 de 2)
	
	Diferencie entre as opções abaixo aquela que se refere às causas pós natais para as deficiências.
		
	
	pressão alta gerando eclampsia.
	
	ações que acometem a criança durante o parto e imediatamente após.
	
	doenças infectocontagiosas, ações externas como raio X, doenças da mãe entre outros fatores.
	
	toda e qualquer ação que interfere no desenvolvimento pleno da criança durante a gestação
	 
	problemas que afetam a criança após o parto, tais como doenças infecto-contagiosas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201302520987)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (2)
	
	A deficiência intelecutal/mental e o transtorno mental são considerados diagnósticos diferentes, pois a pessoa com Transtorno Mental sem comorbidades não apresenta QI rebaixado quando adequadamente tratado. Em relação a esse diganóstico diferencial, assinale a alternativa CORRETA:
		
	
	todas as pessoas com Deficiência Intelectual possuem também o Transtorno Mental associado ao diagnóstico.
	 
	a pessoa com deficiência intelectual/mental apresenta quadro reversível e não exige terapias específicas.
	 
	a idade do diagnóstico da Deficiência Intelectual vai até os 18 anos. No geral, no caso do Transtorno Mental não se tem uma idade estabelecida.
	
	os comprometimentos neuropsicológicos não precisam ser considerados no dignóstico diferencial, já que somente os testes de inteligência devem ser utilizados.
	
	Os Transtornos Mentais se manifestam até os 18 anos e tendem a cronificar ao longo dos anos.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302689970)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (2)
	
	A contextualização da deficiência se refere á conceitos lógicos e positivos e uma análise dos sinais e sintomas é necessária para um diagnóstico diferencial. Considerando a contextualização da deficiência é correto afirmar que: I-A Contextualização visa restringir os casos mais graves. II- A contextualização visa um diagnóstico diferencial. III-A contextualização visa traçar estratégias adequadas. IV- A contextualização visa desenvolver as potencialidades. V- A contextualização visa a superação das limitações. É correto apenas afirmar que:
		
	
	I, II,V, III
	
	I,II,IV, V
	 
	I,II,III,V
	 
	II, III, IV,V
	
	I,II,III,IV,V
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301925352)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1 de 2)
	
	Identifique as principais causas pós-natais da paralisia cerebral.
		
	
	Uma enfermidade da mãe e as lesões no desenvolvimento são consideradas fatores importantes na etiologia da paralisia cerebral. Ocorrem infecções no cérebro fetal a partir da doença da mãe; destacam-se como causas: meningite, encefalite e sarampo.
	
	Lesões durante o parto respondem por 30 a 40% de casos graves de deficiência mental. A prematuridade apresenta-se também como um fator de risco pois a mãe ainda não está pronta para o parto e é provável que a pressão sobre o bebê seja aumentada durante o parto.
	 
	Acidentes graves com traumatismos cranianos, febre alta por períodos prolongados, notadamente nos períodos iniciais da vida quando o cérebro ainda está em desenvolvimento.
	
	Processo degenerativo observado na terceira idade.
	
	Traumatismos cranianos na vida adulta, com lesões cerebrais graves.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201302024111)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1 de 2)
	
	Deficiência não é doença, mas possui etiologia e, portanto existe certo nível de prevenção em muitos casos. Analise os itens seguintes e assinale a opção incorreta.
		
	 
	Pressão alta da mãe é um fator pré-natal.
	
	Poliomielite é uma causa pós-natal.
	
	Contaminação por sarampo é uma causa pré-natal.
	
	Exposição do feto a raios-x é uma causa pré-natal.
	
	Eclampsia é um fator perinatal.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201302002690)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (2)
	
	Segundo Mazzota, o termo excepcionalidade tem sido empregado para:
		
	
	Designar pessoas que se aproximam do padrão positivista
	
	Designar pessoas que se aproximam do padrão
	 
	Designar pessoas que afastam da normalidade
	
	Designar pessoas que se aproximam do padrão de normalidade
	
	Designar pessoas que se afastam do padrão de beleza
	
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	 8a Questão (Ref.: 201302363801)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba  (1 de 2)
	
	A atuação do psicólogo na educação em saúde é de fundamental importância. Assinale a opção que se refere à Atuação Secundária:
		
	 
	Minimizar consequências de deficiências já estabelecidas.
	
	Atuar preventivamente junto às gestantes.
	 
	Atenção Primária se refere à criança com deficiência e a Secundária se refere à orientação dos pais.
	
	Orientar futuras mães sobre a importância dos exames pré-natais.
	
	Atenção Primária se refere à gestante e Atenção secundária se dirige ao bebê.
	Promover ações de prevenção da deficiência é um recurso que pode evitar seu aparecimento. Há vários níveis de atenção que devem ser observados pelo profissional. Dentre eles o da atenção primária. Analise as afirmações abaixo no que se refere à atenção primária. 
I-Ações para implementar medidas da gestação ao parto
II- Ações que minimizem o problema apresentado
III- Ações de reabilitação e busca de melhorias
IV- Ações para minimizar o aparecimento da deficiência
V- Ações para aumentar o conhecimento sobre a genética
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	II,III,IV,V
	
	I, II,V
	
	I,II,III,IV
	 
	I
	
	I,II,III,IV,V
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201302425181)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	O DSMIV-TR acrescentou categorias importantes a partir de pesquisas sobre déficits de inteligência que incluía o uso de testes diversos. O objetivo desses novos critérios psiquiátricos é:
		
	 
	Relativizar a exigência de parâmetros métricos da ciência para o diagnóstico adequado de déficits.
	
	Fazer avançar a pesquisa no campo determinando o que é normalidade.
	
	Sustentar a manutenção de preconceitos.
	
	Diferenciar saúde e patologia.
	
	Avançar as pesquisas marcando a deficiência como algo irrevogável.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201302409151)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)Saiba  (1 de 2)
	
	Pessoas com altas habilidades devem ser diagnosticadas precocemente para facilitar sua inclusão e propiciar a integração destas pessoas. Há várias áreas em que uma pessoa com altas habilidades pode se destacar. Analise as afirmações abaixo e assinale a resposta correta no que diz respeito à habilidade ao nível acadêmico.
I- Capacidade de liderança
II- Capacidade de atenção
III- Capacidade de concentração
IV- Capacidade de memória
V- Capacidade para atividades psicomotoras
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	II,III.IV,V,
	
	I, II,V,
	
	I,II,III
	 
	I,II,III,IV
	
	I,II.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201302425178)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	Preconceito pode ser compreendido como:
		
	
	Ideia sustentada apenas pelo senso comum e que naturaliza a exclusão.
	
	Ideia que se atualiza permanentemente sustentando o processo de exclusão.
	
	Conceito utilizado de modo consciente e que precisam ser eliminados por leis.
	
	Ideias irracionais e que podem ser facilmente eliminadas pela legislação.
	 
	Conceito arraigado cuja origem são representações sociais naturalizadas numa cultura.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201302354746)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 4)       Saiba  (1 de 2)
	
	"São considerados de risco todos os bebês susceptíveis a qualquer desvio de desenvolvimento decorrente de determinantes genéticos e fatores de risco pré, peri e pós-natais. Entretanto, não são apenas os fatores somáticos que determinam o risco, mas, também, os fatores ambientais nos períodos de desenvolvimento da criança,que podem provocar déficits nos aspectos motores, sensoriais, mentais e emocionais." (PEREZ-RAMOS & PEREZ-RAMOS, 1992; PEDROMÔNICO, 2003). As causas que levam uma criança a ter deficiência são multideterminados porque o conhecimento e a identificação de fatores de proteção são de grande importância na implementação de medidas preventivas dentro da área de intervenção precoce com bebê de risco. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
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	 6a Questão (Ref.: 201302409120)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	As definições sobre o desvio e a deficiência não diferenciavam as características destes dois estados. Atualmente, a deficiência mental é uma categoria especial
porque pode se apresentar de diversas formas.
Acerca desta afirmativa assinale a resposta correta:
		
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	 
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201302002746)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	Em 1981 é declarado o ano internacional da pessoa com deficiência pela ONU (Organização das Nações Unidas), esta declaração resulta, no ano de 1982, em um importante programa denominado:
		
	
	programa intensivo de desenvolvimento de altas habilidades.
	
	programa nacional de prevenção de desvios intelectuais.
	 
	programa internacional de cooperação interpaíses.
	 
	programa mundial de ação para pessoas com deficiência.
	
	programa mundial de desenvolvimento pessoal.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201302002741)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (2)
	
	A Associação Americana de Deficiência Mental em 1973 começa a pontuar a questão da deficiência intelectual. Em 1992 Junto com o DSM IV ( Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais) conceitua-se a deficiência mental como:
		
	 
	uma redução intelectual inferior a média.
	
	a ausência de uma determinada habilidade no repertório cognitivo do sujeito.
	 
	o excesso de informações cognitivas geradas por um pensamento acelerado
	
	o desenvolvimento de habilidades superiores à média em uma determinada população.
	
	a coexistência de diversas habilidades bem desenvolvidas em um único sujeito.
	O orgão de corti é interno à cóclea e ali existem os receptores ciliares responsáveis pela transdução e envio do estímulo ao nervo auditivo. Danos na cóclea sejam congênitos, genéticos ou acidentais podem provocar a surdez. O líquido intra-coclear responsável pela transmissão do estímulo sonoro até as células ciliares se chama:
		
	 
	endolinfa
	
	retículo endoplasmático
	
	soro
	
	líquido raquidiano
	
	liquour
	
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	 2a Questão (Ref.: 201302002751)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Com relação à vida social do surdo podemos afirmar que:
		
	
	as pessoas com deficiência auditivas não possuem vida social.
	
	o isolamento social que é necessariamente infligido ao surdo acaba inexoravelmente levando a quadros de transtornos do humor.
	
	é humanamente impossível uma adequada socialização quando se apresenta uma deficiência auditiva severa.
	
	o aumento do contato social que o indivíduo com deficiência auditiva apresenta com frequência leva ao desenvolvimento de quadros de stress.
	 
	é essencialmente a mesma do que gozam de boa audição.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201302024189)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Segundo Telford e Sawrey, ¿as definições quantitativas indicam, tipicamente, a deficiência auditiva como o grau de perda de audição, medido audiometricamente em termos de decibéis¿. Para mensurar o grau de surdez, os resultados são submetidos a uma escala logarítmica que mede a intensidade sonora através de um aparelho chamado audiômetro. Marque a opção que não corresponde a uma causa conhecida da surdez.
		
	
	Processos degenerativos
	
	Processos psicogênicos
	
	Processos de etiologia mista
	 
	Processos psicopedagógicos
	
	Processos lesionais
	
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	 4a Questão (Ref.: 201302002753)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A pessoa com surdez pode recorrer a aparelhos que possam melhorar a audição. Qual a influência da utilização de tais aparelhos por crianças.
		
	
	a utilização dos aparelhos auditivos com frequência fazem com que a criança se torne vitima de bullyng.
	
	a dificuldade de se comunicar é intensificada pela distância social provocada pelo aparelho auditivo.
	
	os aparelhos provocam grande incômodo perturbando o processo de ensino-aprendizagem.
	 
	Tais aparelhos ajudam a inserção da criança surda na escola e ainda a comunicação entre os grupos.
	
	os aparelhos em nada auxiliam a vida escolar das crianças.
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201302002749)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Dentre as possíveis causas dos problemas de audição podemos enumerar:
		
	 
	herança genética, doenças infectocontagiosas, doenças infantis.
	
	déficit de atenção, depressão, herançagenética.
	
	transtornos de humor, doenças infantis, problemas sociais.
	
	doenças infantis, transtornos de ansiedade, transtornos de humor.
	
	problemas sociais, doenças contagiosas, doenças mentais.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201302002748)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere às definições quantitativas da deficiência auditiva.
		
	
	dificuldade de compreender e ser compreendido que gera grandes dificuldades sociais e afetivas.
	
	perda de contato com o emissor da mensagem.
	 
	grau de perda da audição, medido audiométricamente em termos de decibéis.
	
	impossibilidade em emitir a mensagem, provocando, desta forma, grandes dificuldades e exclusão social.
	
	dificuldade de decodificação da mensagem emitida.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201302425176)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O sujeito cego precisa de apoio especial para aprender pois, sendo ouvinte, poderá escutar o conteúdo de aula de modo presencial ou gravado. Entretanto, para registrar conteúdo ou ler ele precisará aprender o registro em alto relevo que o método Braille permite. A respeito desse modo de ler e registrar palavras é correto afirmar que:
		
	
	O método Braille é não é aprendido em escolas especializadas já que trata-se de algo particular.
	
	Braille é a língua dos cegos.
	 
	O método Braille é um recurso técnico e não um idioma.
	
	Braille é um idioma, possuindo gramática.
	
	O sujeito cego pode ser alfabetizado em Braille em uma escola especializada.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201302020593)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A deficiência visual é perda ou a redução da capacidade visual de ambos os olhos. As crianças com deficiência visual podem conhecer o mundo através de outras sensações, porque mesmo as deficiências sensórias possibilitam outros conhecimentos, outras expectativa de vida e outra visão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	 
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira