QUALIDADE DE SOFTWARE UNIDADE IV

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Qualidade de Software3084-60-SEI_TI_0416-20172 
 
Unidade IV
 
Revisar envio do teste: Questionário Unidade IV (2017/2)
Qualidade de Software (3084-60-SEI_TI_0416-20172)
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Unidade IV
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Revisar envio do teste: Questionário Unidade IV (2017/2)
 
	Usuário
	wagner.freitas1 @unipinterativa.edu.br
	Curso
	Qualidade de Software
	Teste
	Questionário Unidade IV (2017/2)
	Iniciado
	24/10/17 17:31
	Enviado
	24/10/17 17:33
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	2,5 em 2,5 pontos  
	Tempo decorrido
	1 minuto
	Instruções
	ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A organização contínua apresenta o nível de capacidade do processo em vez do nível de maturidade da organização do CMMI por estágios. Cada PA (área de processo) é considerada isoladamente e recebe sua própria classificação de nível de maturidade, que vai de 0 a 5, sendo:
0 – incompleto; 1 – realizado; 2 – administrado; 3 – definido, 4 – administrado quantitativamente e 5 – otimizado.
Com base nas informações acima, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
O agrupamento contínuo foi desenvolvido pelo SEI no CMMI para compatibilizá-lo com o modelo ou norma 15504 da ISO.
	Respostas:
	a. 
O agrupamento contínuo foi desenvolvido pelo SEI no CMMI para compatibilizá-lo com o modelo ou norma 15504 da ISO.
	
	b.
Uma empresa, para estar no nível 3 de capacidade de uma certa área de processo (PA), precisa estar no nível 3 de todas as outras áreas de processo.
	
	c.
É possível uma organização estar no nível de capacidade 3 para gerenciamento de requisitos e nível 2 para gerenciamento de configuração quando utiliza o CMMI por estágios.
	
	d. 
Uma empresa, para ter a organização contínua, necessita primeiramente obter a organização por estágios.
	
	e. 
Todas as afirmações estão corretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa A.
Comentário: De acordo com a definição do modelo CMMI-DEV, o agrupamento contínuo foi desenvolvido pelo SEI no CMMI para compatibilizá-lo com o modelo ou norma 15504 da ISO.
	
	
	
Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Analise as seguintes asserções:
I. O Capability MaturityModel Integration ® (CMMI ®), devido à sua complexidade, acaba por aumentar os obstáculos que as organizações enfrentam para controlar seus processos de desenvolvimento e manutenção por meio de modelos integrados que transcendem as disciplinas da engenharia de software.
II. O modelo CMMI-DEV é constituído de práticas que cobrem o ciclo de vida do produto de software desde a sua concepção até a entrega e manutenção. A ênfase é dada sobre o trabalho necessário para construir e manter um produto de software de alta qualidade. 
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	Respostas:
	a. 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	b. 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	c. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
	
	d. 
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	
	e. 
As duas asserções são falsas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa A.
Comentário: De acordo com os conceitos e definições apresentados no livro-texto, o CMMI, de acordo com o SEI, oferece uma oportunidade para evitar ou eliminar os obstáculos e não para aumentá-los.
	
	
	
Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Analise as seguintes asserções:
I. Para a implementação do modelo MPS.BR nas empresas brasileiras, foram definidos dois tipos de instituições:
a) instituições credenciadas para implementação (ICI), que têm como função o preparo das empresas para o uso do modelo;
b) instituições credenciadas para avaliação (ICA), que têm como foco a avaliação das empresas com relação à sua maturidade no desenvolvimento e manutenção de software.
II. Para o modelo MPS.BR, as instituições ICI e ICA podem, para uma determinada empresa de software, serem ao mesmo tempo implementadoras do modelo e avaliadoras da maturidade no desenvolvimento e manutenção de software.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	Respostas:
	a. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
	
	b. 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	c. 
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	
	d. 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	e. 
As duas asserções são falsas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa D.
Comentário: De acordo com o MPS.BR, a implementação do modelo seria questionável, já que uma mesma empresa de consultoria no modelo estaria implantando e avaliando o seu próprio trabalho.
	
	
	
Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia as seguintes asserções:
I. Estão ocorrendo mudanças no relacionamento com os clientes e nos ambientes de negócios das organizações:
a) as mudanças que estão ocorrendo nos clientes e nos ambientes de negócios altamente competitivos têm motivado as empresas a modificar estruturas organizacionais;
b) os processos produtivos na área de software também estão sendo impactados e modificados devido a essas ocorrências.
II. Alcançar a competitividade pela qualidade implica tanto a melhoria da qualidade dos produtos de software e serviços correlatos quanto dos processos de produção e distribuição de software.
Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
	Respostas:
	a. 
A primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa.
	
	b. 
As duas asserções são verdadeiras e a segunda é uma justificativa da primeira.
	
	c. 
As duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
	
	d. 
A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
	
	e. 
As duas asserções são falsas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa B.
Comentário: A qualidade de software está na qualidade do processo e na qualidade do produto.
	
	
	
Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	No modelo por estágios do CMMI, há cinco níveis de maturidade e cada um deles possui um conjunto de áreas de processos (PAs). Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
O nível 5 possui 2 PAs.
	Respostas:a. 
O nível 1 possui 3 PAs.
	
	b. 
O nível 2 possui 14 PAs.
	
	c. 
O nível 5 possui 2 PAs.
	
	d. 
O nível 4 possui 14 PAs.
	
	e. 
Todas as alternativas estão incorretas.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa C.
Comentário: O nível 1 não tem nenhuma PA, o nível 2 tem 7, o nível 3 tem 14, o nível 4 tem 2 e o nível 5 tem 2.
	
	
	
Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O CMMI foi desenvolvido pelo SEI (Software Engineering Institute) para atender aos seguintes objetivos:
I. Integrar os diversos modelos CMMs existentes e, com isso, eliminar inconsistências e reduzir as duplicações existentes nos diversos modelos de qualidade do SEI.
II. Reduzir o custo de implementação de processo de melhoria, já que a organização precisava implementar diversos modelos que cobriam aspectos diferentes na área de software.
III. Criar uma única terminologia, estilo, regras e componentes para os modelos existentes.
IV. Assegurar a consistência com a ISO 15504 ou SPICE, que avalia a capacidade dos processos e não da organização. Para isso, o CMMI cria a representação contínua.
V. Avaliar impactos sobre a utilização de modelos anteriores.
Estão corretas as afirmações:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e IV.
	Respostas:
	a. 
I, II e V.
	
	b. 
II, III e IV.
	
	c. 
I, II e IV.
	
	d. 
I, III e IV.
	
	e. 
I, III e V.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa C.
Comentário: Conforme as declarações dos objetivos do modelo CMMI, as afirmações I, II e IV estão corretas. 
	
	
	
Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O modelo CMMI-DEV possui duas representações ou agrupamentos. Quais são eles?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Agrupamento por estágio e agrupamento contínuo.
	Respostas:
	a. 
Agrupamento por estágio e por níveis hierárquicos.
	
	b. 
Agrupamento por estágio e agrupamento contínuo.
	
	c. 
Agrupamento contínuo e por sequência.
	
	d. 
Agrupamento de processos por assunto e por uso.
	
	e. 
Nenhuma das anteriores.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa B.
Comentário: Conforme a definição do CMMI-DEV, há o agrupamento por estágio e o agrupamento contínuo.
	
	
	
Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O modelo MPS.BR visa à melhoria de processos de software em empresas brasileiras a um custo acessível. Assinale a alternativa correta em relação a esse modelo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Procura atingir a grande massa de micro e pequenas empresas de software.
	Respostas:
	a. 
Procura atingir as empresas de médio e grande porte em software.
	
	b. 
Procura atingir a grande massa de micro e pequenas empresas de software.
	
	c. 
Sua preocupação se dá com a concorrência de empresas internacionais.
	
	d.
Seu objetivo é disseminar e capacitar os profissionais em qualidade de software, deixando a preocupação das empresas para os modelos internacionais.
	
	e. 
O MPS.BR não é um modelo específico para a qualidade de software.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa B.
Comentário: Conforme os objetivos explicitados pelo modelo de qualidade de software MPS.BR, este procura atingir a grande massa de micro e pequenas empresas de software.
	
	
	
Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O propósito do processo Garantia da Qualidade (GQA), no modelo MPS.BR,  é assegurar que os produtos de trabalho e a execução dos processos estejam em conformidade com os planos, procedimentos e padrões estabelecidos. Assinale a alternativa que aponta o nível a que a GQA pertence:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Nível F.
	Respostas:
	a. 
Nível F.
	
	b. 
Nível G.
	
	c. 
Nível B.
	
	d. 
Nível D.
	
	e. 
Nível A.
	Feedback da resposta:
	Resposta correta: alternativa A.
Comentário: A área de processo GQA pertence ao nível F de maturidade do modelo.
	
	
	
Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Os principais modelos da qualidade de software que têm como foco a melhoria contínua da qualidade nos processos e produtos de software são:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 15504.
	Respostas:
	a. 
Modelo V, MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 15504.
	
	b. 
MPS.BR, CMMI-DEV, CMMI-SERV, ISO/IEC 15504.
	
	c. 
MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 15504, ISO/IEC 9000-3.
	
	d. 
MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 17000.
	
	e. 
MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 15504.
	Feedback da resposta:
	Alternativa correta: alternativa E.
Comentário: Conforme apresentado na introdução da Unidade IV, os principais modelos da qualidade de software que têm como foco a melhoria contínua da qualidade nos processos e produtos de software são: MPS.BR, CMMI-DEV, ISO/IEC 15504.
	
	
	
Quinta-feira, 23 de Novembro de 2017 23h59min22s BRST
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