Atividade de Aprendizagem 02 Ética, Política e Sociedade.

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Ética, Política e Sociedade.
Atividade de Aprendizagem 02 
01)
O Homem Vitruviano expõe o traçado e as proporções do corpo humano em total equilíbrio. Expressa a beleza humana com as posições dos braços e das pernas como quatro posturas diferenciadas inscritas num círculo, sendo que o umbigo é o centro da figura. Tudo está medido e dividido matematicamente com extrema precisão. Para a Filosofia a figura mostra mais que as proporções perfeitas, a figura humana está totalmente integrada às figuras geométricas, demonstrando a relação do homem com o universo, em equilíbrio com total integração.
É possível estabelecer estreito vínculo entre esse desenho de Leonardo da Vinci com:
Alternativas:
a) A opinião, que é individual e particular a cada sujeito.
Xb) A máxima de Protágoras: "O homem é a medida de todas as coisas".
c) A uma das formas de conhecimento de Platão ao indicar que a sensação é particular a cada um.
d) O debate através do diálogo que Sócrates realizava indicando que cada homem tem sua opinião.
e) A práxis de Aristóteles que aponta para o homem que faz, que realiza as ações objetivas e individuais.
02) Considere as afirmações analisando se são (V) verdadeiras ou (F) falsas.
Os dois filósofos que iniciam o exame da capacidade humana para o erro e a verdade são o inglês Francis Bacon e o francês René Descartes:
() Esses filósofos conheciam as questões dos gregos antigos que queriam saber: como o erro é possível? Mas, como filósofos modernos, Bacon e Descartes tinham outra pergunta: como a verdade é possível?
() Para os modernos a busca é pela compreensão e explicação de como relatos mentais – que são as nossas ideias – podem corresponder ao que se apresenta verdadeiramente na realidade.
() Para chegar a abordar o conhecimento verdadeiro, Bacon e Descartes examinaram de forma exaustiva as causas e as formas do erro. Inauguraram um estilo filosófico que permanecerá na Filosofia: a análise dos preconceitos e do senso comum.
Escolha a alternativa que contém a resposta correta, respectivamente:
Alternativas:
a) V – F – F.
b) V – V – F.
Xc) V – V – V.
d) F – F – V.
e) F – V – F.
03) A qual filósofo pertencem essas reflexões?
- O interesse nos lança à ilusão de que somos racionais e livres.
- Nossas ações são um impulso cego determinado pela causalidade natural.
- Agir por interesse é agir à maneira dos animais: somos determinados por motivações vitais, físicas, psíquicas.
- Desejos, impulsos, apetites, comportamentos naturais, geralmente são muito mais fortes do que a razão.
- A razão prática e a verdadeira liberdade precisam superar nossa parte natural para imporem-se ao nosso ser moral.
- O dever é uma forma que precisa valer para toda e qualquer ação moral. Tal forma não é meramente indicativa, mas imperativa.
- O pensamento do dever derruba a arrogância e o amor próprio, e é tido como princípio supremo de toda a moralidade.
Assinale a resposta correta:
Alternativas:
Xa) Kant.
b) Aristóteles.
c) Descartes.
d) Platão.
e) Sócrates.
04) Sartre afirma que "estamos condenados à liberdade". Considere as afirmações analisando se são (V) verdadeiras ou (F) falsas.
() A liberdade é como a necessidade e a fatalidade, não há como fugirmos dela.
() A liberdade define, sem possibilidade de escaparmos, a nossa própria humanidade enquanto seres humanos.
( ) A liberdade é a capacidade para darmos um sentido novo ao que parecia fatalidade, transformando a situação de fato numa realidade nova, criada por nossa ação.
( ) Como somos totalmente livres, não há nenhum determinismo, nada nos força a fazer o que fazemos. Estamos sós, sem desculpas, sem justificar nossas ações pelas circunstâncias, paixões ou determinados de qualquer maneira a fazer o que fazemos.
Escolha a alternativa que contém a resposta correta, respectivamente:
Alternativas:
a) V - F - F - F.
b) F - F - V - V.
c) V - V - F - V.
Xd) V - V - V - V.
e) F - V - F - F.